济宁市图书馆

记山东省特级教师泗水县洙泗小学副校长丁梅，丁梅，女,1970年12月出生，1989年7月参加工作，大专学历,现任泗水县洙泗小学副校长，中学高级教师;泗水县第四届十大杰出青年之一、优秀教师、模范班主任、教学实验研究先进个人、巾帼建功先进个人;济宁市小学语文教学能手、骨干教师、 学科带头人、首届创新型教师、首届杏坛名师;济宁市第十四届、十五届人大代表，市优秀人大代表，山东省第十一届人大代表，山东省特级教师，国家级展示课执教者，多篇论文在国家、省级权威期刊上发表。
  ―、厚积薄发育桃李1989年7月，从曲师校毕业后，丁梅开始了她挚爱的教师工作。初登讲台，经验、学识上的不足常使她深感力不从心。于是，办公室里，她深入钻研教材，细致了解学情,广泛查找资料,精心编写教案;课堂上，她因材施教，循循善诱，注意学法培养, 时刻将学生的全面发展放心间；台灯下，她苦练教学基本功，分析名师教学课例，认真研读教育教学期刊;寒暑假，她背起行囊上函授，再为自己多“充电”……乡村学校简陋的教学条件丝毫不影响她的教学热情，校园里质朴可爱的孩子使她才思涌动， 一个个成功的教学尝试让她兴奋不已,一次次优异教学业绩的取得催她再接再厉。在中册乡故县小学工作的五年间,连续十个学期，学生学业水平在全乡质量调查中均位居榜首。她本人也因课堂教学效果显著、辅导的学生在全县小学生综合竞赛中脱颖而出而被评为济宁市小学语文教学能手、泗水县优秀教师。
  1995年8月，她以全县第一名的佳绩考选到县实验小学任教，兼任语文教师、班主任、教研组长、年级部主任等职。繁重的工作使她不能有片刻放松,也使她的业务能力得到更加快速地提升。作为语文教师，她始终注重学生浓厚学习兴趣、良好学习习惯的培养，引导学生掌握高效的学习方法， 从而极大地提高了学生的听说读写能力，班内涌现出一批批“写字小能手”、“阅读大王”、“小作家”、 “ 口语交际小明星”、“古诗文背诵标兵”等创新、实践能力强、综合素质高的优秀学生;作为班主任,她注重培养积极向上的学风和有正确舆论的班风，所带学生品学兼优、德才兼备，多次被学校、教育局、 团县委评为“模范中队”；作为市级学科带头人，她一直走在教改前沿，积极探索新形势下培养高素质学生的教学新模式、新方式,多次上县级观摩课,教学实录刊登在县教育局《教育通讯》上向全县推广;2000年9月，在“全国小学语文多思教学研讨会”上执教《识字写字》展示课一节，受到与会专家、领导人、老师们的一致好评;她积极积累教育教学心得，认真撰写论文，所写论文《激趣质疑入境》、《今日之星》、《盗铃高招》、《识字写字课教程》等分别在国家级、省级权威期刊上发表,促进了教改成果的资源共享。
  二、德艺双馨获佳绩博观而约取,厚积而薄发。多年的实践、积累和创新使丁老师的育人水平有了质的提升，得到广大师生的广泛赞誉、家长的普遍认同和社会各界、有关部门的大力肯定。1999—2003四年间先后获得泗水县第四届十大杰出青年、模范班主任、济宁市小学语文骨干教师、学科带头人、首届创新型教师等光荣称号。丁老师满腔赤诚献教育、投身教改育桃李的先进事迹在全县范围内传为佳话，也激励她更加时时处处率先垂范，争做师德的表率、育人的楷模、教学的专家。2003年2月，被选举为济宁市第十四届人大代表。她认真履行代表职责，用心体察民情,积极反映民意，全力为民代言,切实为民解忧,五年间领衔或参与提出了“加大对财力薄弱地区扶持力度,确保减免农村学生学杂费工作顺利实施”等六项议案、建议,均受到市里有关部门的高度重视，得到很好的落实。市、县人大常委会对她的工作给予充分肯定,2006年6月当选为济宁市优秀人大代表。一项项殊荣的获得使她信心倍添，一次次成功的砺练激励她向更高目标挑战。 2006年,丁梅被评为山东省特级教师，终生享受省政府特殊津贴。同年12月，又荣获济宁市杏坛名师称号，周期内市政府每年划拨5000元作为名师专项教科研经费。2007年3月，县教育局实施“名校长培养战略”，任命她为县实小业务副校长，兼任毕业班语文教学工作。学校管理、培训教师等工作的繁重没成为丁校长脱离课堂、脱离学生的借口， 她义无反顾地肩负起培育优生和优师的两副重担， 充分发挥着名师的带头、辐射作用。半年下来，所教学生均以优异成绩升入中学，学校教科研工作步入正轨，一批中青年骨干教师在教坛上崭露头角。 2008年1月，党和人民又赋予她更神圣的职责，选举她为济宁市第十五届人大代表、山东省第十一届人大代表。2007年底，丁梅被任命为泗水县洙泗小学副校长。新建学校，零的起点，百事待兴。在新的起点上，她时时处处为人师表，随时随地展示代表风采，全身心做到——为人师力创佳绩，当代表不负重托。