山东省图书馆

1999年市委、市政府提出“四个创新”的发展战略，历城区教委敏锐地抓住这一机遇，率先建立以现代教育理念为基础的教育规范，以制度创新实现教育发展，初步形成三教统筹、协调发展的现代教育格局。从下面的成绩可以看出全区教育工作者的追求——1999年10月，历城区率先启动“分层次区域创新教育教学改革”；2000年8月山东大学出版社出版的《分层次区域创新教育探索》，是全国第一部创新教育教学案例专著；2001年6月，省教育厅命名历城区为“山东省创新教育研究与实验先进县、市（区）”。
  2000年8月，历城区赢得“全国尝试教学实验研究先进区”的殊荣。
  2000年一2001年全区义务教育由五.三学制全面过渡到六.三学制。
  2000年，历城区被省教育厅命名为“信息技术教育试点区”。
  1999年、2000年两次被评为“成人教育先进区”。
  2001年，历城区职业中专毕业生安置率高达95％，招生突破1800人，历城职业中专“三三三创业教育”经验在全市推广。
  1999——2001年上半年，教育基础设施建设：安居工程、名校膨胀工程、普及实验教学工程总投资4.1亿元。
  2001年高考全区本科上线率达36.3％，历城区有3所学校进入全市本科上线率前十名的行列，其中历城二中以61.6％的本科上线率列全市各校之首，历城一中以47.6％的本科上线率列济南各校第四。
  几度春秋，创新教育结硕果，标志着历城区教育品质的全面提升，为2010年基本实现教育现代化奠定了坚实基础。