宜春市图书馆

在数学教学中，给人印象最深的总是枯燥的数字、抽象的图形、繁杂的概念与公式，等等。久而久之,如果教师依旧照本宣科，必然使学生觉得索然无味，甚至生厌，从而严重挫伤学习积极性。因此，笔者在数学教学实践中，对让数学教学轻松起来进行了尝试性的探索，着实让我尝到了一些甜头。我的做法主要有：一、优化语言。要实现数学教学轻松起来的目的，就必须从优化语言入手,用语言打动学生，去打破数学的枯燥无味。二、融入情感。教师上课要有激情，必须融入情感。融入情感,能使“死”的数学知识“活”起来，能使学生的眼睛“亮”起来。三、联系生活。教师可以联系生活中的一些常识和现象，形象地进行教学，让学生自觉地、更快地吸收和举一反三。四、巧打比方。打比方，可以把一些复杂的问题形象化、简单化。五、渗透思想。教师应该深入钻研教材,充分挖掘其内在的思想因素，有意识地把思想教育渗透于数学教学中。这样，既可以让学生接受教育，又可以缓冲过于紧张的大脑, 更可以活跃课堂气氛。