宜春市图书馆

上世纪80年代末，笔者到一个偏僻的山村开展扶贫工作，由于不懂得农业知识，在引导农户发展优质稻和养殖业上就使不上劲。虽说通过临时学习引导农户种天麻让群众受益了，但在发展多种经济方面还是感到力不从心。特别是2006年笔者第三次下村蹲点，开展新农村建设，感到压力更大。由于我和当地群众一样匮乏实用技术与知识，村里农户种植黑美人西瓜,在品质和销售上都被人坑了。下半年又发动数十户农户种植行情较好的无公害紫叶萬笋，也因缺乏科学管理而收成不佳。对这些教训笔者进行了反思，觉得在国家实施农村崛起战略中，还有一个不可忽视的“空白”，就是县、乡公务员干部队伍中，真正掌握农、林、牧、副、渔等实用技术与知识的人员很少,不能适应农村经济崛起的发展需要。因此，希望能在农村干部队伍中实施“实用型人才”战略，以他们为杠杆推进富民强县，带富农村。对乡、村年轻干部，应有计划地选送到农业院校，根据岗位有的放矢地进修有关农、林、牧、副、渔等专业课，使其在富民强县和带富农村工程中发挥实际作用。同时建立相应的“实用型人才”激励机制，对乡、村干部，全面实行“知识化、专业化、年轻化、革命化”。对实用型人才在经济上应给予奖励，职务上应给予提拔，使其发挥更大的作用。农村干部都成了农业技术的“内行”，就能更好地指导农民掌握科技知识，发展经济。懂行的干部和专业技术人员可以通过科技入户等途径向农民传授科技知识，帮助他们提高科学素质，培育出更多的示范大户。