宜春市图书馆

在教学过程中，教师若能尊重并注意培养、激发学生的学习兴趣,对于防止学生厌学,提高教学质量有着十分重要的作用。笔者认为，培养、激发学生学习兴趣应从以下几方面入手。
  让学习本身具有吸引力。学生离开父母到学校,对什么都好奇,对教师教的什么都感兴趣，但学生的自控力不强，时间一长,教师机械呆板的教学方式,会使学生觉得乏味。对此，教师平时应善于观察、细心了解学生的心理和对学习的兴趣变化，利用教学特点，采取灵活多样的教学方式,使学生常学常新，保持良好的学习兴趣。
  用成绩来巩固学生的学习兴趣。在教学过程中，教师应保持和发挥每个学生的学习兴趣,对学生多鼓励、多表扬。如教师可对学生每次的作业和试卷进行比较,及时指导学生哪些方面有进步，哪些地方还要加强，这样使学生及时看见和体验到自己在学习上的成就。
  提出适当的要求，激发学生的学习兴趣。教师对学生的要求不能过高也不能过低,过高学生认为办不到，就会失去学习的兴趣和信心，过低学生认为简单，也激发不了学生的学习兴趣。教师对学生提出的要求只有因人而异且适中，才能正确引导并激发学生的学习兴趣。