赣州市图书馆

学制小学学制清光绪二十九年（1903），“癸卯学制”规定：小学堂分初、高两等，均单独设立。初等小学堂修业5年，7～10岁入学；高等小学堂修业4年，11～12岁入学。光绪三十三年，清政府颁布的女子小学章程规定：女子小学分初、高两等，修业期限各为4年，男女不得同校。宣统元年（1909），清政府修改小学章程，规定初小分为3种：一是完全科，修业5年；二是简易科，修业4年、3年或2年不等；三是高等小学，修业4年。
  1912年，按照国民政府教育部颁发的《普通教育暂行办法》，改“学堂”为“学校”，并准许男女同校。次年，实行壬子、癸丑学制，小学分初等、高等两级，初等小学修业4年，入学年龄为7～10岁；高等小学修业3年，入学年龄为11～12岁。初等小学毕业后升入高等小学须经过入学考试，择优录取。1922年9月，按照北洋军阀政府教育部颁布的《新学制系统》，即“壬戌学制”，规定小学为6年，即“四二制”：初小4年，高小2年，7岁入学。
  建国初期，小学仍沿用“四二制”，7岁入学。1952年，按照政务院《关于改革学制的决定》规定小学修业期限为5年，实行一贯制的要求，在西津路小学试行“五年一贯制”。1961年，市内部分小学实行“五年一贯制”教学计划，到1970年全市小学全面实行。1981年，按照教育部《关于在城市试行六年制小学问题》的文件要求，部分完小从一年级起执行六年制教学计划。次年，停止执行，又全部恢复实行“五年一贯制”至今。
  中学学制清光绪二十七年（1901），赣州致用中学堂分初、高中两段，初中段修业5年，高中段修业4年。光绪二十八年，清政府制定“壬寅学制”，规定中学堂学制4年。光绪二十九年，清政府颁发“癸卯学制”，规定中学堂修业增至5年，分预科、本科两段，预科修业2年，本科修业3年，赣州府中学堂实施此学制。宣统元年，初、高中两段修业均为4年。
  1912年9月，国民政府教育部公布“壬子学制”，随后又公布各校法令，合称为“壬子癸丑学制”，规定普通中学修业4年，省立第四中学实行此学制。1922年9月，北洋军阀政府公布《新学制系统案》，即“三三制”，规定中学分初、高中两段，各修业3年。但可视设科性质，或初级4年，高级2年，或初级2年，高级4年，或初、高级并设。1932年，国民政府公布《中学法》，仍为“三三制”。1940年，江西省教育厅在成绩优良的中学试行“六年一贯制”。
  建国初期，各中学沿袭“三三制”，实行春、秋两季招生。1951年10月，执行政务院颁布的《关于改革学制的决定》：中学修业年限为6年，分初、高两级，各为3年。1953年，中学停止春季招生，一律实行秋季招生。1958年，执行中共中央、国务院关于教育工作的指示精神，市内部分中学进行了“五年一贯制”试验。
  1966年8月8日，中共中央颁布《关于无产阶级文化大革命的决定》，指出“学制要缩短，教育要革命”。1970年，全市中学学制由6年缩短为4年，实行“二二制”，初、高中修业各2年。1976年，中学实行“三二制”，即初中修业3年，高中修业2年。1981年起，按教育部通知，全市高中改为三年，即中学实行“三三制”。
  课程小学课程清光绪二十九年，执行“癸卯学制”。初等小学堂必修科有修身、读经讲经、中国文学、算术、历史、地理、格致、体操，随意科有图画、手工。高等小学必修科有修身、读经讲经、中国文学、算术、中国历史、地理、格致、图画、体操，随意科有手工、商业、农业。
  1912年9月，执行国民政府颁布的《小学校令》，初等小学必修科有：修身、国文、算术、手工、图画、唱歌、体操。高等小学必修科有修身、国文、算术、中国历史、地理、理科、手工、图画、唱歌、体操。男生增修农业，女生增修缝纫。有条件的高小增设外语。1924年，执行国民政府颁布的《小学课程标准纲要》，初等小学必修科有：国文（改文言文为语体文）、算术、社会、自然、工用艺术、形象艺术、音乐、体育。高等小学必修科有国语、算术、公民、卫生、历史、地理、自然、园艺、工用艺术、形象艺术、音乐、体育。1928年，执行国民政府颁布的《小学暂行条例》，初小开设国语、算术、历史、地理、自然、公民、三民主义、童子军、卫生、手工、图画、乐歌、体育。高小开设国语、算术、公民、卫生、历史、地理、自然、三民主义、童子军、手工、图画、乐歌、体育。1929年，执行国民政府颁布的《小学课程暂行标准》，将三民主义科、公民科改为党义，恢复社会科，取消历史、地理、卫生科，手工科改为工作科，图画科改为美术科，乐歌科改为音乐科。1932年，执行国民政府颁布的《小学课程标准》，初、高小均设国语、算术、公民训练、社会、自然、卫生、体育、劳作、美术、音乐。1942年，执行《小学课程修订标准》，公民训练科改为团体训练，美术科改为图画科，初小取消社会科。1948年，执行《小学课程二次修订标准》，初小课程科目为公民训练、音乐、体育、国语、算术、常识、美术、劳作。高小课程科目为公民训练、音乐、体育、国语、算术、社会、自然、美术、劳作。
  建国后，1949～1956年，初小开设时事、语文、算术、体育、唱歌游戏、美术、周会等课程；高小开设时事、语文、算术、地理、历史、自然、常识、体育、音乐、美术、周会等课程。1957年，六年级增设政治，五、六年级增设农业常识。1958年，全市小学加强体育和劳动教育，增设手工劳动科，增加自然和体育科的授课时间。“文化大革命”初期，停开历史、地理、自然等科，开设语文、算术、常识、革命文艺、军体、劳动等科。语文科，低年级学习《毛主席语录》，高年级学习《毛主席语录》、《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》及报刊上的社论。实行开门办学，到劳动实践中去学习。1973年下学期，调整小学课程，开设政治、语文、算术、体育、美术、劳动、音乐，四、五年级增设常识。1981年，按照教育部颁发的教学计划，开设思想品德、语文、数学、体育、音乐、美术等科，三年级增设地理科，四、五年级增设自然、历史科；三年级以上增加劳动科，有条件的学校在四、五年级开设英语科。1982年下学期一律停开外语科。1992年开始，乡镇中心小学以上增设健康教育课。1995年，地理和历史合并为社会科。
  中学课程清末，中学堂开设修身、中国文学、外国语、算术、读经讲经、历史、地理、物理、化学、博物、法制、理财、图画和体操等科目。每周上课36小时，读经讲经科每周9小时。光绪二十九年，执行“癸卯学制”，中学课程有修身、读经讲经、中国文学、历史、地理、格致、体操、图画等8门。宣统元年，中学实行文、实分科，文科重经学，实科重工艺。
  1912年，执行《中学校令》和《中学校令实施规则》，课程科目有修身、国文、外国语（以英语为主）、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操（分普通、兵式两种），女子中学加授家事、园艺（可以免修）、缝纫。1923年6月，实施新的课程纲要，开设社会科（包括公民、历史、地理）、文言科（包括国语、外国语）、算术科、自然科、艺术科（包括图画、手工、音乐）、体育科（包括生理卫生、体育）。1932年，执行《中学课程标准》，初中课程开设公民、国文、英语、历史、地理、算术、物理、化学、动物、植物、体育、卫生、劳作、图画、音乐等15门。高中课程开设公民、国文、英语、中国历史、外国历史、中国地理、外国地理、算术、物理、化学、生物、体育、卫生、军事训练（女生习军事看护）、伦理、图画、音乐等17门。1936年，执行《中学规程》，初一开设国文、英语、历史、地理、算学、生理卫生、动物、植物、公民、体育、音乐、图画、劳作等13门课程，初二起增设化学，初三起增设物理。高中课程开设公民、体育、军训、国文、伦理、英语、算学、生物学、化学、物理、中国历史、外国历史、中国地理、外国地理、图画、音乐等16门。1940年2月，执行国民政府颁布的《修正中学规程》，初中开设国文、数学、历史、地理、英语、公民、体育、劳作、音乐、图画、童子军等11科，初一增设博物，初二增设生理卫生和化学，初三增设物理。此外，有分组选修的课程。初中甲组作就业准备，乙组作升学准备。高中甲组侧重理科，乙组侧重文科。
  [=此处为插图（语音教学）=] 建国初，废除党义、公民、童子军和军训等课程，增设政治课，停授历史课。国语选用旧教材中的一部分，再在报刊上选些短文以补充教材之不足。1950年，执行教育部颁布的《中等学校暂行校历（草案）》，开设政治、语文、数学、自然（包括植物、动物、达尔文学术基础、生理卫生）、生物（高中）、化学、物理、历史、地理、外语、制图（高中）、体育、音乐、美术等课程。1953年，执行教育部颁布的《中学教学计划（修正草案）》，地理分自然地理、中国地理、中国经济地理。1954年，初中停授外语，高中开设俄语。1956年，语文分汉语和文学两科。秋季开始，增设实习科。初中增设工农业基础知识。1958年秋，调整教学计划，初、高中均开设生产劳动课，汉语和文学合并为语文。初中算术增加珠算、簿记内容。对各科统编教材采取增、删、补的办法，自编语文、历史、地理等乡土教材。政治课改为社会主义教育课。1963年秋，实行新教学计划，初、高中俄语均改为英语，停授植物和动物，改设生物和生产知识。1966年6月，停授原政治、语文、历史教材，改授毛泽东著作《新民主主义论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》和《在延安文艺座谈会上的讲话》。“文化大革命”初期，中学教材一度取消物理、化学、生物课，改设工、农业基础知识，以典型产品带教学，以生产为主线安排教学内容。1972年，各中学课程为政治、语文、外语、数学、物理、化学、史地、革命文艺、军体、学工学农等。
  1978年，执行教育部颁发的《全日制十年制中小学计划试行草案》，开设政治、语文、外语、数学、物理、化学、生物、农业基础知识、生理卫生、地理、历史、音乐、美术、体育。其中，初二以上开设物理，初三以上开设化学。1980年起，城区中学停开农业基础知识。1988年起，初中二年级增设人民防空知识。1994年起，在装备了计算机的中学开设计算机课。
  第三节思想道德教育宋代以来，学校以“忠君”、“尊孔”、“忠孝”教育为本。清代，学校以四书、五经作为“兴行教化”、“作育人才”的经典，以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”为教育宗旨，培养忠于王朝的顺民。
  民国时期学校实行训导制度，以三民主义为中心，向学生进行“礼、义、廉、耻”和“忠孝、仁爱、信义、和平”教育，培养智、仁、勇的品格。中学还进行党化教育，提倡精神训练，使学生效忠党国。中学设有导师，监督学生的言论和行为，禁止和取缔进步书