九江市图书馆 第一章 科举教育
| 内容出处： | 《都昌县志》 图书 |
| 唯一号： | 140520020210007438 |
| 颗粒名称： | 第一章 科举教育 |
| 分类号： | G4 |
| 页数： | 2 |
| 摘要： | 卷二十七教育第一章科举教育第一节私学私塾宋代，都昌私塾已相当发达，延至元、明、清各朝，县内私塾林立。其形式有3：一为少数富户，专聘先生至家教授子弟，称教馆或坐馆；二为先生设馆招生，居家教授，称家塾；三为姓族筹资或好公益事者捐产聘请先生，于公共场所如家庙、祠堂、祖厅设塾，学生无分贫富，凡族内子孙免费入学，称义塾或义学。私塾教学，只1名先生，学生则不限年龄、人数、程度，全采取个别授课方式教学。私塾行体罚，对顽皮不上进者，除罚站、罚跪、关学外，还有打手心、打屁股等。民国38年8月，都昌已解放数月，县文教科调查统计，全县尚有私塾564所，仅县城即有20所，塾生达5380人。 |
| 关键词： | 教育方法 科举教育 |
内容
卷二十七教育第一章科举教育第一节私学私塾宋代，都昌私塾已相当发达，延至元、明、清各朝，县内私塾林立。其形式有3：一为少数富户，专聘先生至家教授子弟，称教馆或坐馆；二为先生设馆招生，居家教授，称家塾；三为姓族筹资或好公益事者捐产聘请先生，于公共场所如家庙、祠堂、祖厅设塾，学生无分贫富，凡族内子孙免费入学，称义塾或义学。私塾教学，只1名先生，学生则不限年龄、人数、程度，全采取个别授课方式教学。内容有识字、写字、讲解、回讲、背课、作文等。初入学谓启蒙，始读《三字经》、《千字文》、《百家姓》等，进而《七言杂字》、《昔时贤文》、《幼学》等，程度较高的才开讲《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等。私塾行体罚，对顽皮不上进者，除罚站、罚跪、关学外，还有打手心、打屁股等。
清光绪三十一年（1905年）废科举兴学堂后，私塾依然兴旺，及至民国，县人求学还多先入私塾。以至民国34年（1 945年）县府38次行政会议还专门讨论这一问题，认为“本县私塾林立，影响国教进展之巨”，着“保甲长应即报请县府或乡镇公所严格取缔”，但无法禁绝。民国38年8月，都昌已解放数月，县文教科调查统计，全县尚有私塾564所，仅县城即有20所，塾生达5380人。
书院书院之名始于唐，都昌之有书院始于南宋。书院先生多为名儒，学生程度亦较高，教学采用个别钻研，相互问答，集众讲解相结合的方法。同治壬申《都昌县志》载，自宋至清，都昌相继办有宝林、去非、东斋、云住、汇东、南山、古南等书院。
第二节官学县学唐咸通年间（860年-873年）知县陈呆建文庙，除祀孔子诸先贤外，历代均于庙中设立儒学，亦即县学。县学学额清前无考，清顺治四年（1647年）始规定为取生20名，增广生20名，后历年有增加，最高增取生7名。县学自明万历间知县吴英等捐田23亩始，历代陆续有捐田者，至清同治十一年（1872年）有学田54亩余，学田租金主要用于资助诸贫生。
社学元制50家为l社，每社设社学l所。择通晓经书者为师。农闲时令子弟入学。都昌社学始于明洪武初，从诸生员中择有学行者，负责训迪民间子弟。每年农历十月初开学讲诵，腊月中止。教材及教学内容有《孝经》、《小学》、《大学》、《论语》、《孟子》以及御制大诰、当朝律令及冠、婚、丧、祭等礼节。正统元年（1 436年）还规定社学学生中优秀者可补弟子员。弘治十七年(1504年)又规定凡补生员者必出于社学。社学教育以礼仪为主要内容，都昌自陈澔注《礼记》后又极重此道，故社学在明代都昌很发达，除乡间各社均设有外，嘉靖三年（1524年）县城亦于陶公庙前设一示范性社学。社学至清康熙间依然在兴办，并沿旧习将考取县学诸生列名送社学雀查。康熙后，都昌社学方停办。
第二章学校教育第一节幼儿教育县幼儿园民国34年（1945年），于陶公庙创办都昌第一所幼儿园。次年改为县城小学附设。由于通货膨胀，货币贬值，导致办学经费严重不足。民国36年12月，县教育局不得不“即予裁撤”。建国后于1952年在县实验小学重办幼儿园，初为1个班，2名教师，入学幼儿40人。1959年，幼儿园单设，并迁至邵氏大祠教学，时已有3个班、6名教师，招收幼儿49人。1966年“文革”动乱，停止招生。至1968年被撤销，校舍亦被工厂占用。1974年，县政府将停办的县石英矿厂厂房让出重办幼儿园，3个班，幼师8人，入学幼儿105人。1981年，迁入县城小学附设为幼儿班。1982年，筹资于原县城广场兴建县幼儿园新校舍。至1984年1 0月，县中心幼儿园（原县幼儿园易名）新校舍竣工开学。1989年止，全园有教职员43人，其中幼师40人，入学幼儿524人，共10班。
乡镇幼儿园 1958年，全县办乡镇幼儿园16个，入学儿童445人，至1959年，发展到180所。“文化大革命”中，均陆续停办。1975年，都昌镇红旗居委会兴办县内第一所街道幼儿园，有幼师3人，招收幼儿50余人。1981年，县提出每公社（场）办1中心幼儿园，至年底，兴办14个。1989年止，全县已有乡镇幼儿园35所，有幼师61人，入学幼儿1134人。
企事业单位幼儿园 1978年，县皮革厂创办县内第一所单位幼儿园，有幼师1人，入学幼儿20余名。1981年，县企事业单位幼儿园发展到1l所。1 982年，发展至19所。1984年县中心幼儿园开学后，单位幼儿园多数并入。至1989年，县内尚有单位幼儿园3所，幼师10人，入学幼儿254人。
第二节小学教育清末小学教育清光绪三十一年(1905年)，清廷宣布废除科举制度，推行学校教育，通令县级书院均改为高等小学堂。都昌古南书院亦应运改为官立高等小学堂。开设国语、算术、地理、历史等课程，但国语仍以《四书》、《五经》为课本，学生修业4年。其时，县以下行政区划设10团，每团设初等小学堂1所。学童7岁入学。修业期初为5年，后改4年。宣统元年（1909年），县城又创设义务女子小学堂l所，招收女生10余人，设国语、算术、社会、刺绣等课。
民国小学教育辛亥革命后，学堂改称学校，堂长改称校长，教习改称教员。民国时期，学校分县立、地方公立和私立3种形式开办，其中属高等（级）的寥寥，只有县立及少数私立的几所。地方公立及多数私立的，仍属初等（级）小学。至民国23年，全县有公立小学27所，私立小学67所，在校学生3561名。民国38年（1949年），有县、乡、保公立小学158所，在校生1 2458名，教师356名；私立学校4所，学生328名，教师1 2名。
建国后小学教育民国38年5月都昌解放，陆续恢复完全小学19所。有学生1478名；私立1所，学生80名。经整顿，1951年底，全县有区完小10所，学生747名；乡村初级小学104所，学生2724名。1953年，完全小学发展到20所，初小352所，在校学生18729人。至1 956年，全县有完小21所，初
清光绪三十一年（1905年）废科举兴学堂后，私塾依然兴旺，及至民国，县人求学还多先入私塾。以至民国34年（1 945年）县府38次行政会议还专门讨论这一问题，认为“本县私塾林立，影响国教进展之巨”，着“保甲长应即报请县府或乡镇公所严格取缔”，但无法禁绝。民国38年8月，都昌已解放数月，县文教科调查统计，全县尚有私塾564所，仅县城即有20所，塾生达5380人。
书院书院之名始于唐，都昌之有书院始于南宋。书院先生多为名儒，学生程度亦较高，教学采用个别钻研，相互问答，集众讲解相结合的方法。同治壬申《都昌县志》载，自宋至清，都昌相继办有宝林、去非、东斋、云住、汇东、南山、古南等书院。
第二节官学县学唐咸通年间（860年-873年）知县陈呆建文庙，除祀孔子诸先贤外，历代均于庙中设立儒学，亦即县学。县学学额清前无考，清顺治四年（1647年）始规定为取生20名，增广生20名，后历年有增加，最高增取生7名。县学自明万历间知县吴英等捐田23亩始，历代陆续有捐田者，至清同治十一年（1872年）有学田54亩余，学田租金主要用于资助诸贫生。
社学元制50家为l社，每社设社学l所。择通晓经书者为师。农闲时令子弟入学。都昌社学始于明洪武初，从诸生员中择有学行者，负责训迪民间子弟。每年农历十月初开学讲诵，腊月中止。教材及教学内容有《孝经》、《小学》、《大学》、《论语》、《孟子》以及御制大诰、当朝律令及冠、婚、丧、祭等礼节。正统元年（1 436年）还规定社学学生中优秀者可补弟子员。弘治十七年(1504年)又规定凡补生员者必出于社学。社学教育以礼仪为主要内容，都昌自陈澔注《礼记》后又极重此道，故社学在明代都昌很发达，除乡间各社均设有外，嘉靖三年（1524年）县城亦于陶公庙前设一示范性社学。社学至清康熙间依然在兴办，并沿旧习将考取县学诸生列名送社学雀查。康熙后，都昌社学方停办。
第二章学校教育第一节幼儿教育县幼儿园民国34年（1945年），于陶公庙创办都昌第一所幼儿园。次年改为县城小学附设。由于通货膨胀，货币贬值，导致办学经费严重不足。民国36年12月，县教育局不得不“即予裁撤”。建国后于1952年在县实验小学重办幼儿园，初为1个班，2名教师，入学幼儿40人。1959年，幼儿园单设，并迁至邵氏大祠教学，时已有3个班、6名教师，招收幼儿49人。1966年“文革”动乱，停止招生。至1968年被撤销，校舍亦被工厂占用。1974年，县政府将停办的县石英矿厂厂房让出重办幼儿园，3个班，幼师8人，入学幼儿105人。1981年，迁入县城小学附设为幼儿班。1982年，筹资于原县城广场兴建县幼儿园新校舍。至1984年1 0月，县中心幼儿园（原县幼儿园易名）新校舍竣工开学。1989年止，全园有教职员43人，其中幼师40人，入学幼儿524人，共10班。
乡镇幼儿园 1958年，全县办乡镇幼儿园16个，入学儿童445人，至1959年，发展到180所。“文化大革命”中，均陆续停办。1975年，都昌镇红旗居委会兴办县内第一所街道幼儿园，有幼师3人，招收幼儿50余人。1981年，县提出每公社（场）办1中心幼儿园，至年底，兴办14个。1989年止，全县已有乡镇幼儿园35所，有幼师61人，入学幼儿1134人。
企事业单位幼儿园 1978年，县皮革厂创办县内第一所单位幼儿园，有幼师1人，入学幼儿20余名。1981年，县企事业单位幼儿园发展到1l所。1 982年，发展至19所。1984年县中心幼儿园开学后，单位幼儿园多数并入。至1989年，县内尚有单位幼儿园3所，幼师10人，入学幼儿254人。
第二节小学教育清末小学教育清光绪三十一年(1905年)，清廷宣布废除科举制度，推行学校教育，通令县级书院均改为高等小学堂。都昌古南书院亦应运改为官立高等小学堂。开设国语、算术、地理、历史等课程，但国语仍以《四书》、《五经》为课本，学生修业4年。其时，县以下行政区划设10团，每团设初等小学堂1所。学童7岁入学。修业期初为5年，后改4年。宣统元年（1909年），县城又创设义务女子小学堂l所，招收女生10余人，设国语、算术、社会、刺绣等课。
民国小学教育辛亥革命后，学堂改称学校，堂长改称校长，教习改称教员。民国时期，学校分县立、地方公立和私立3种形式开办，其中属高等（级）的寥寥，只有县立及少数私立的几所。地方公立及多数私立的，仍属初等（级）小学。至民国23年，全县有公立小学27所，私立小学67所，在校学生3561名。民国38年（1949年），有县、乡、保公立小学158所，在校生1 2458名，教师356名；私立学校4所，学生328名，教师1 2名。
建国后小学教育民国38年5月都昌解放，陆续恢复完全小学19所。有学生1478名；私立1所，学生80名。经整顿，1951年底，全县有区完小10所，学生747名；乡村初级小学104所，学生2724名。1953年，完全小学发展到20所，初小352所，在校学生18729人。至1 956年，全县有完小21所，初
