理论学习

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内容出处: 《都昌县志》 图书
唯一号: 140520020210006634
颗粒名称: 理论学习
分类号: D261
页数: 2
摘要: 1951年,理论学习以中共党史为主要内容,结合学习土改法。教材为《中国共产党的三十年》(胡乔木)、《毛泽东思想一马列主义与中国革命的结合》(陈伯达)、《中华人民共和国土地改革法》、《关于土地改革法问题的报告》(刘少奇)。1952年,将在职干部理论学习分高、中、低三级分别进行辅导。1953年,转入经济建设理论的学习,教材为《经济建设常识读本》。1 955年,干部理论学习以《苏联政治学校教材》为教学内容。1956年9月,集中学习党的“八大”文件。1985年始,对在职干部进行为期5年的正规化理论教育,并于下半年具体组织了马克思主义哲学的教学活动。
关键词: 思想政治 政治教育

内容

1951年,理论学习以中共党史为主要内容,结合学习土改法。教材为《中国共产党的三十年》(胡乔木)、《毛泽东思想一马列主义与中国革命的结合》(陈伯达)、《中华人民共和国土地改革法》、《关于土地改革法问题的报告》(刘少奇)。1952年,将在职干部理论学习分高、中、低三级分别进行辅导。1953年,转入经济建设理论的学习,教材为《经济建设常识读本》。1 955年,干部理论学习以《苏联政治学校教材》为教学内容。1956年9月,集中学习党的“八大”文件。
  1957年,县直机关成立了干部业余政治夜校,将干部按级别分组进行辅导,教材为毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾》。1958年始,理论学习采取群众运动方式进行。是年全县办红专学校59所,有辅导员179人,参加学习的除党员、干部外,还发动工农群众近3万人参加。1960年办红专学校4 4所,上辅导课51OO余人次,教材为《毛泽东选集》、《马恩列斯论共产主义社会》、《苏联社会主义经济问题》(斯大林)等。1961年,除集中学习《毛泽东选集》第四卷外,并规定一般干部学人民公社六卜条,毛泽东论政策、论调查研究等;县级干部学毛泽东3篇哲学著作和农村整风整社l 7个文件选编。1963年,围绕反修防修这一中心,组织全县干部学《陶里亚蒂同志同我们的分歧》、《关于国际共产主义运动总路线的建设》等。同时配合社会主义教育运动,学习了《中共中央关于农村社会主义教育运动中一些具体政策的规定(草案)》等。1964年,进一步掀起学毛主席著作热潮。1965年后还特别强调“活学活用”,至“文化大革命”,学习《毛主席语录》被说成是“急用先学”的好方式,结果导致社会上形成了“打语录仗”。1972年初,曾经毛泽东倡导,组织干部较为严肃地学习了一段时间的马列原著,但至后期,以形而上学的非马克思主义方式学习马列著作的不正学风依然盛行起来。
  1978年始,围绕新时期总任务,全县举办各类学习班500多期。1979年,集中学习中共十一届三中全会公报和胡乔木《按经济规律办事,加快实现四个现代化》,并把三中全会公报分5个专题上辅导课,听课人数4千余。1980年至1 981年上半年,集中学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、《陈云同志文稿选编》,县直机关并开办了学习班3期。1982年至1983年,学习中共十二大会议文件,并结合学习《邓小平文选》,1983年还举办了两期读书班,召开了辅导大会。随之还对全县在职干部学习情况组织了统一考试,平均96.6分。
  1985年始,对在职干部进行为期5年的正规化理论教育,并于下半年具体组织了马克思主义哲学的教学活动。1986年先后编印了《马克思主义哲学提要》等辅导材料,对全县高中以上文化的在职干部进行轮训,随即参加了九江市组织的哲学统考,1 274人参考,平均80.1 4分。1987年,学习邓小平关于反对资产阶级自由化的论述及《坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化》、《建设有中国特色的社会主义》、《政治经济学》几本书,并举办了两期理论骨干学习班。1988年,以生产力标准学习讨论为重点,开展社会主义初级阶段理论研讨活动,组织在职干部对马克思主义政治经济学进行正规化学习和讨论。1989年,进一步开展了对《社会主义初级阶段概论》的学习,并组织了复习和考试。

知识出处

都昌县志

《都昌县志》

出版者:新华出版社

本志描述了1992年起都昌县的建置、自然地理、人口、党派等内容。

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