九江市图书馆

县委理论学习中心组学习
   1994年，成立县委理论学习中心组，以县四家班子成员为主体，根据学习内容吸收相关部门单位负责同志参加。全年学习时问为6-8次，每次1-3天。学习形式采取集体学习、个人自学、调查研究方式进行，请上级专家学者、修水思想理沧部门（宣传部、党校等）、经济管理部门（县经委、财政局、审汁局等）负责人、资深教员作辅导讲座与“走出去”学习考察相结合。
   县委理论学习中心组学习活动对促进思想解放、形成县委重要决策、指导当前工作产生深刻的影响。2002年7月17 - 19日，在南山宾馆进行封闭学习、讨论，学习组成员紧紧围绕“解放思想，与时俱进，加快修水发展，争当九江率先崛起排头兵”主题，从招商引资一工业园区建设、城市建设、企业改制、财政增长、农民增收、优化环境方面展开讨论，共谋修水发展新路子，为县委出台“353”发展战略奠定了思想基础。
   机关干部理论学习
   1987年，在县委党校集中办班，分批培训区、乡镇宣传委员120多人，学习政治经济学，深入理解经济体制改革的必要性和步骤做法。1988年，以十三大关于社会主义初级阶段理论学习为重点，结合学习十一届三中全会以来的重要文件，在全县开展生产力标准学习、讨论。《修水报》开辟专栏，县、乡广播开设专题节日进行宣传教育。1989年“六·四”事件后，针对部分党员存在模糊认识，在全县范围内开展一次坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化思潮的大学习、大宣传、大讨论的群众性活动。
   1990年，举办全县副科级以-干部培训班2期，参训干部150多人；集中学习马克思主义哲学，引导干部全面理解党的思想路线和“一个中心，两个基本点”的辩证关系。1993 - 1994年，组织干部学习邓小平南行讲话和《邓小平文选》第3卷，举办副科级以上干部辅导班6期，基层单位理论骨干和宣传干部培训班2期，培训人员500多人次。通过学习，解除干部“姓社姓资”疑虑，进一步理解“什么是社会主义”。1995年，集中学习《邓小平建设有中国特色社会主义理论学习纲要》和社会主义市场经济理论，组织全县在职科级干部理论学习闭卷考试，参考率95. 6%。1996年，统一印制干部读书笔记本，不定期抽查副科级以上干部读书笔记，举办副科级干部、政工股长理论培训班4期，深入各基层单位作辅导报告80余场（次）。1997年，开展“解放思想，加快发展”大讨论活动，促进全县干部群众思想进一步解放，观念进一步更新。 1998 - 2000年，深入开展“三讲”教育和中共十五大文件精神学习。2000年，教育活动围绕“一温”（重温入党誓词），“二思”（致富思源、富而思进），“三想”（入党为了什么、党员应干什么、人生图什么），“四做”（争做讲学习、求发展、讲奉献、讲文明的模范）展开。
   2001年2月，全县开展“三个代表”重要思想学习，组织学习《农村干部学习“三个代表”重要思想文件汇编》和《邓小平理论通俗读本》。学习中，科级干部撰写不少于2万字的读书笔记和3000字左右的理论联系实际的心得体会文章；一般干部撰写不少于1万字的读书笔记和2000字左右的心得体会文章。2002年，举办中共十六大文件精神学习培训班4期，全县440多名正、副科级领导干部参加。12月，组织听取市委十六大精神宣讲团专场宣讲报告。2003年，组织宣讲团深入各乡镇巡回宣讲，组织十六大文件精神知识竞赛和理论考试。为进一步解放思想，在全县开展“学先进，找差距，争进位，促崛起”学习教育活动。2004年，组织开展“邓小平同志100周年诞辰”纪念活动，举办邓小平理论专题研讨会和论文评选，举办3期乡镇、县直单位科级领导干部加强执政能力建设专题培训班。围绕省委书记孟建柱视察修水讲话精神，开展“提高执政能力，加快修水发展，跨人全省十五强”大学习、大讨论活动。
   2005 - 2008年，围绕“保持共产党员先进性教育活动”和贯彻、落实科学发展观进行学习宣传。利用清华大学远程教育平台，开设山谷大讲堂，请外地教授、专家讲课；开展比学风、比技能、比绩效“三比”，会写、会说、会干“三会”岗位大练兵和理想信念、党的宗旨、认真履职、廉洁自律“四项教育”活动。着重抓好“80后”新进班子年轻干部的思想理论、政治水平的提高和实际工作能力的锻炼。采取党校集中学习和一线带职锻炼并重的教学方式，开设人机对话教学、计算机操作技能测试和5分钟即兴演讲。其中，2005年7 -9月，开展“新阶段、新发展”大讨论活动，全体干部围绕时代发展要求，深入思考和研究加快修水发展的措施和对策。2007年11月，组织听取市委十七大精神宣讲团专场宣讲报告。