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知识信息
第五节 劳动教育与勤工俭学
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《吉安市青原区志》
图书
唯一号:
140320020220001598
颗粒名称:
第五节 劳动教育与勤工俭学
分类号:
G639.2
页数:
2
页码:
711-712
摘要:
本节记述了吉安市青原区,“文化大革命”时期至2010年,劳动教育与勤工俭学情况的概括。
关键词:
青原区
中学教育
劳动教育
内容
“文化大革命”时期,配合“学工、学农、学军”的需要,境内政府拨了一批土地给各校建立劳动基地。到20世纪80年代,随着农村土地承包制的落实,一些学校校园外未办理土地证的土地陆续归还了当地农民。如:青原山中学有水田0.2公顷,归还给了浒岗村委会;东固中学有水田1.3公顷归还给了东固村委会;原吉安市河东农业中学承包的2.7公顷作为农技实验教学的土地因农业中学停办也归还给了属主。
2003年青原区进行了学生劳动实践场所建设试验,2004年下半年富田中学利用校园内的边角空闲地建起了一个占地约0.33公顷的校内劳动基地。
2007年上半年,值夏中学将1公顷的荒地开辟为蔬菜基地,分到各班经营。产出的蔬菜,按质论价卖给学生食堂,既降低了伙食费开支,又增加了班费收入。学校又在餐厅后建了一个约140平方米的猪栏,每天用餐后,学生将残羹剩饭拿去喂猪。如此,每年可出栏生猪70头以上。学校还在猪栏后面,开发出0.53公顷水塘,用猪粪养鱼。就这样,值夏中学创建了地里种菜,栏内养猪,水里养鱼的立体式、生态型的劳动实践基地。
至2010年,东固中学有山地130公顷(其中茶山200公顷,杨梅山1.8公顷,湿地松70公顷),农田20公顷(其中葡萄园0.5公顷)。
知识出处
《吉安市青原区志》
出版者:方志出版社
本书从建置区划、自然环境、自然资源、人口氏族、城乡建设、环境保护、交通运输、供电供水供气、邮政通信等方面记述了青原区的自然与社会、历史与现状。
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