理论教育

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内容出处: 《吉安地区志 第三卷》 图书
唯一号: 140320020210002228
颗粒名称: 理论教育
分类号: G4
页数: 2
摘要: 井冈山斗争时期,1928年12月,红四军在茨坷创建红军军校.校长彭德怀。军校配合当时斗争,对 -F部进行马克思主义思想教育和革命性质及前途教育1949年新中国建立初期,地区成立总学委会,下设学委分会及学习小组,规定每周一、三学习时事政策,周1、四、五学习革命理论.周六半犬时间讨论50年代任职部fc要学习内容为《社会发展简史》, 并进行整风学习1951年准备土改,地委举办3期十部培训班
关键词: 政治理论 教育

内容

井冈山斗争时期,1928年12月,红四军在茨坷创建红军军校.校长彭德怀。军校配合当时斗争,对 -F部进行马克思主义思想教育和革命性质及前途教育1949年新中国建立初期,地区成立总学委会,下设学委分会及学习小组,规定每周一、三学习时事政策,周1、四、五学习革命理论.周六半犬时间讨论50年代任职F部fc要学习内容为《社会发展简史》, 并进行整风学习1951年准备土改,地委举办3期十部培训班,学习《土地改革法》、《怎样划分阶级成分》等政策文件,规定在职干部每天晨学两小时,每周侶开1次讨论会,定期抽查笔记、组织测验、开展表扬批评等;编辑出版了《学习通讯》、、此后,理论学习规定地委副县级以上干部组成高级组,地、市县直属机关和厂矿企业科级以匕干部组成中级组,一般干部组成初级组。1952〜1953年高中级组学习《联共 (们党史》,初级组学习《政治常识读本》及时事政策.1953年底到1954年初,学习内容为党在过渡时期的总路线和总任务。全区参加高中级组学习7540人,1956年,干部理论学习重点是《政治经济学教科书》、《联共(布)党史》、《苏联政治学习教材》和党的八大文件;地区举办中共党史学习班,由宣传部领导,讲师团具体负责,1958年,开展工农兵学习哲学运动。各地以党支部为单位成立学习小组,规定每夭早晨和星期三、 五F午为学习日,乡干部每月讨论一次;8月20日,创办理论半月刊《井冈红旗》。由于“大跃进”运动, 干部学习内容为《形势和任务》、《改造我们的学习》、《政治经济学教科书》等,规定三分之二时间学理论,上分之一时间学时事"I960年,地委及各县市委、矿场党委成立读书小组,由书记任组长"学习毛泽东关于经济理论著作及盲论、苏联《政治经济学教材》、省委宣传部和讲师团编印的《政治理论卜个题目》° 1961年,地委作出关j:加强干部政治理论学习的决定,要求领导干部给十部作学习报竹,解答有关政策、理论问题。到 1962年止,全区县级以上干部由省委党校、科级干部由地委党校普遍轮训一次。公社•般干部和大队主要I:部由县委党校普遍轮训两次。全区有地委、县委、公社党委书记550人参加读书班,学习《农村社会主义教育的宣传提纲》、《农村人民公社匸作条例(即/'、十条)》和毛泽东论调查研究等,1963年组织干部开展反修防修学习,学习《人民日报》、《红旗》杂志反修文章,系统批判苏共的《公幵信》。两年间,全区党校轮训干部1.8万人次,占任务81.8%.多数县市対农村大队党支书、大队长普遍轮训了一次,1964年4月5 H,地委作出《关于在全体干部和群众中开展学习毛泽东著作运动的决定》,要求全体党员、十部重新学习毛泽东著作。10月21日又补充通知,全区县级以上干部要用两年时间学习《实践论》、《矛盾论》、《关于止确处理人民内部矛盾的问题》、《人的正确思想是从哪里来的?》。1965年8月, 举办县以匕主要领导十部读书会和学习毛泽东著作展览,参展人数达4.2万人次;组织学习毛泽东著作经验报告9场,听众5000多人次c 1966年,对学习毛泽东著作情况进行总结,全区组织学习毛泽东著作小组2. 7万个,参加学习的工农兵群众60余万人,学习积极分子1.4万人。
  1976〜1979年,政治理论学习以揭批“林彪、江青反革命集团”为重点,开展“实践是检验真理的唯一标准”讨论,批判“两个凡是”错误思想,落实党的政策,平反冤假错案° 1979年,地委中心组学习《苏联社会上义经济问题》.-般干部学习《政治经济学讲座》.学习时间,行政干部每周半天,科技干部每周 2〜3小时,工厂职工每月4小时.1980年以后,理论学习逐步走向正轨< 重点学习邓小平《关于目前形势和任务》、全国人大五届三次会议精神。全区举办一次干部统-考试,有县级I:部428人、中层干部4000人、一般干部33180人参加;地委、县委和厂矿党委恢复中心学习组,两次抽查各县市委中心组学习记录。1981年,地委中心组学习马克思主义关于再生产的理论和《资本论》(第二卷),在全省考试取得好成绩。1982年3月,召开全区理论工作会议,研究部署学习《陈云同志文稿选编》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。7 月初,在职干部学习马克思主义哲学,对《实践论》、《矛盾论》、《中国革命的战略问题》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《战争和战略问题》、《新民主主义论》和《论联合政府》的学习提出具体要求; 举办3期地宜县级十部学习十二大文件轮训班,有475人参加,1983年,学习《十--届三中全会以来重要文献选编》、《邓小平文选》和《陈云文稿选编(一九四五〜一九五六年)》,以及《党员必读》、《毛泽东同志论党的作风》、《中共中央关于整党的决定》;在理论界、文艺界开展清除精神污染活动” 1984年,配台整党,学习中央规定的整党文件和《中共中央关于经济体制改革的决定》等o 1986〜1987年,组织在职干部25万人学习《政治经济学(资本主义部分)》;举办地直副处级以上干部培训班两期,有92人参加.学习了中共卜二届六中全会《关于社会主义精神文明指导方针的决议》;理论工作者撰写了 30多篇振兴老区经济论文,被省政府《参阅件》等刊物选Ml. 1987年,学习内容为《建设有中国特色的社会主义》和《坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化》。中共I-三大召开以后.组织两期副处级以上干部轮训班,有300人参加学习十二大文件。1988年,开展学习I-三大文件征答活动;在“深化体制改革,促进老区生产力发展”理论讨论会上,收集冇关论文61篇;在“纪念中共十一届三中全会10周年理论研讨会”上,收集论文48篇,其中两篇入选省理论研讨会;举办两期有关生产力标准学习研讨轮训班,有417 名副处级以上领导干部、106名辅导员参加。1989年.开展以社会主义初级阶段理论和党的基本路线为主要内容的教育,学习中共I-三届四中、五中全会精神和2E泽民的国庆讲话,全区举办7期副处级以上干部学习班,有]000多人参加o 1990年,组织马克思主义哲学学习,地委党校举办4期县处级干部哲学读书班,有520人参加;全区举办科级干部读书班39期,有5400多人参加;组织县级干部哲学论文评选, 评岀优秀论文50篇.1991年重点学习中共十二届七中、八中全会和中央工作会议精神.以及社会主义理论冲共党史与党的建设理论.全区组织副科级以上干部读书班60期,有5800人参加;F发《社会主义若干问题学习纲要》5万册,编发辅导资料2万份1992年,閑绕学习邓小平南巡重要讲话和党的第I•四次全国代表大会文件,各级党校举办读书班、 培训班1560期,有13万人参加,参学率达91%。1993年《邓小平文选》第三卷发行,全区及时举办读书班、培训班和辅导讲座等进行学习。农村党员结合“双致富”教育活动,举办实用技术培训班80()多期, 有5. 2万人参加。
  1994年彳f委、省'政府将占安地区列为加快市场经济体制改革实验区。1995年,学习内容为《建设有中国特色社会主义理论学习纲要》和社会主义市场经济理论。1996年,地区总结的《在开展“双学”活动中弘扬井冈山精神》典型经验,被省委宣传部推荐參加全国“双学”座谈会,地委副书记周谷生出席会议并在会匕发「'「1997年选送的《减轻农民负担,密切干群关系》论文,获省第四次邓小平理论研讨会优秀论文一等奖;宣传部撰'弓的《弘扬井冈!11椿神,再创吉安老区辉煌》,在中央主办的《求是》杂击全文发表。1997年,成立地区邓小平理论研究会和井冈山精神研究会. 1998〜2000年,共有8篇论文入选全省邓小平理论研讨会.其中2篇获三等奖:《藤田调查——农村宗族势力对当前农村社会稳定的影响和对策研究》入围全省“五个一工程”(即一本书、一台戏剧、一部电影、一部电视剧、一篇优秀理论文章) 理论课题。

知识出处

吉安地区志 第三卷

《吉安地区志 第三卷》

出版者:复旦大学出版社

本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,实事求实地、系统记述安地区的自然环境和社会的历史与现状。

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