主要活动

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《抚州地区教育志》 图书
唯一号: 140220020220010720
颗粒名称: 主要活动
分类号: G527.562
页数: 2
摘要: 开展思想教育,表彰先进典型,实行民主管理、关心教职工生活,开展评比竞赛和联谊活动。
关键词: 教育事业 概况 抚州地区

内容

1、开展思想教育。(1)进行爱党教育和革命传统教育。如1991年,举行全区教工“党在我心中”演讲比赛。1991年至1996年,先后组织青年教师280人上井冈山接受革命传统教育,交流“教书育人”经验。(2)进行师德和“三育人”教育。如1989年10月,召开全区师德教育经验交流会;11月,组织“教书育人”演讲比赛;1990年3月,组织9名“教书育人”先进典型到各县(市)学校作巡回报告。(3)进行学雷锋、树新风教育。如1990年11月,在黎川县召开全区教职工学雷锋经验交流会。(4)进行法律知识教育。如组织教师学习《教师法》,与地委宣传部、地区教委联合组织《教师法》知识竞赛。
   2、表彰先进典型。(1)推荐“优秀教师世家”。临川一中许为良、崇仁一中陈若静等2人获全省“优秀教师世家”荣誉称号。(2)推荐先进教师典型。其中1994年被评为全国“三育人”先进个人1人,被评为全省“十大杰出青年教师”、省“五一”劳动奖章、省“新
  长征突击手”2人。1995年,被评为全省“十佳青年教师”1人。1996年,被评为全国“三育人”先进个人1人,全国教育工会先进集体1个、全省“优秀工会干部”、“十佳工会主席”4人。1997年,被评为全省、全国“师德标兵”1人。
   3、实行民主管理。(1)坚持教代会制度。1982年,南城县建立了县、社、校三级教职工代表大会制度。1984年,全省教代会经验交流会在南城县召开,南城县民主管理学校、民主办教育的经验迅速在全区推广,各县(市)普遍建立了三级教代会制度,使教代会这一民主管理形式在学校得到巩固和坚持。(2)抓好民主管理典型。如1992年10月,在东乡县召开“全心全意依靠教职工办好学校”经验交流会;1994年11月,在临川县召开全区教代会经验交流会。
   4、关心教职工生活。每年暑假,地区教育工会都组织一批优秀教师到庐山、北京、北戴河、海南等地休养。每年教师节,组织慰问教师,征求意见,帮助学校和教师解决一些实际问题。每年春节,给教师“送温暖”。1996年春节,临川市教育工会给57户教师“送温暖”,金额9.34万元;东乡县教育工会给教师“送温暖”,金额3.28万元。1994年,黎川县教育工会为120名获中级职称教师进行健康检查;宜黄县教育工会为县城8所中小学女教师进行妇科病普查;南丰县教育工会为全县教职工办住院医疗保险。
   5、开展评比竞赛和联谊活动。(1)开展县(市)学校工会工作评比竞赛。1990年至2000年,地区教育工会每年对县(市)教育工会和地直学校工会工作,包括教书育人、组织建设、思想教育、民主管理、维护教职工权益等几个方面开展评比竞赛活动,评为先进者,县(市)授予“先进教育工会”,地直授予“先进教工之家”。(2)组织教育工会联谊活动。由地区教育工会倡议,1995年建立了抚州地区县(市)教育工会主席联谊会,选举了会长、副会长、理事,通过了《联谊会章程》,确定每季度在一个县开一次理事例会。1996年6月5日,又建立了抚州地直学校工会主席联谊会,确定每半年在一个学校开一次理事例会。

知识出处

抚州地区教育志

《抚州地区教育志》

本书为抚州地区教育志,分别在官学、私学、书院、科举、基础教育、中等职业技术教育、普通高等教育、成人教育、教育科研、教育行政、事业管理、人物等栏目介绍。

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