临川市教师进修学校

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内容出处: 《抚州地区教育志》 图书
唯一号: 140220020220010568
颗粒名称: 临川市教师进修学校
分类号: G527.562
页数: 2
摘要: 临川市教师进修学校前身为临川县教师进修学校、临川县第二职业技术学校、抚州市教师进修学校,1996年,三校合并,称临川市教师进修学校。
关键词: 教育事业 概况 抚州地区

内容

临川市教师进修学校前身为临川县教师进修学校、临川县第二职业技术学校、抚州市教师进修学校,1996年,三校合并,称临川市教师进修学校。
   临川县教师进修学校创办于1979年,当时与临川县第二职业技术学校均附设在江西共大临川分校,分别办有中师班、建筑班。1986年两校迁至县城,与原临川县教育局电化教育馆、广播电视大学临川分校合并,统称“临川电教中心”。该中心共办脱产进修中师学历班5届,毕业学员225名。1985年至1994年,先后开办小学新教师上岗前培训班,证考辅导员、音体美教师、小学校长、少先队辅导员、汽车驾驶员等多期培训班。1989至1991年,办证考班共培训教师5879人次。1988年,受中国电视师范学院江西分院委托,设立临川培训站,开设大专层次中文、政治、数学、英语、历史、地理等专业及中师专业,招收中小学教师参加学习,其中88级高师专科598人,中师132人;90级高师专科515人,中师60人;92级高师专科155人,中师736人;96级高师专科110人,本科168人。已毕业学员2603人。学校在搞好师资培训工作的同时,先后开设各类专业技术培训班,计有5届家电维修专业,3届建筑装璜专业,1届军预专业,1届美术摄影专业,1届保健护理专业,1届幼师专业,1届汽车修理专业,共培养职校学生735人。
   抚州市教师进修学校筹建于1984年,先后租借市实验小学、文昌小学、四中、八小等地办学,举办小学教师全脱产中师班,毕业学员68人;开展“三沟通”学历教育,毕业学员495人,使原抚州市小学教师学历达标率由83%上升到95%。随着学历教育的逐步完成,该校工作重心转向以岗位培训为主的继续教育。1992年暑期,开办小学音、体、美教师培训班;1993年春季,开办自然教师培训班;1995年至1996年,举办小学骨干教师和新教师培训班,参训骨干教师67人,新教师53人;完成了小学校长岗位培训任务,全市57名小学校长均获得岗位培训合格证书。
   1996年,临川县教师进修学校、临川县第二职业技术学校与抚州市教师进修学校合并,改名临川市教师进修学校,校园占地面积14.6亩,建筑面积1万平方米。学校拥有微机42台,语音设备48座,电子琴10台、风琴8台,电教、仪器设备价值40万元;图书室藏书1.8万册,报刊杂志100余种。学员公寓能容纳200人住宿。学校实行党支部领导下的校长负责制,设有文科、理科、专业三个教研组,定期开展教研活动。2000年,有教职工65人,其中中学高级教师18人,一级教师20人;有“三沟通”师资培训高师、电师学员783人,中专函授学员26人,江西教育学院临川函授点教育管理本科专业学员82人,电大法律及电大自考电脑会计专业学员35人。同年,江西师大教育科学学院在临川教师进修学校设立教学点,开设教育管理、教育科学研究法硕士研修班,共有学员155人。
   该校以“勤奋好学、求实创新、遵纪守法、争先创优”为校训,教职工实行全员聘任制,制定了《临川市教师进修学校教师岗位责任制》、《教师教学常规考评办法》、《学生管理细则》等规章制度,并把建设一支思想觉悟高,教学能力强的教师队伍作为提高教学科研水平的关键,要求全体教师在授业上求精,治学上求严,教学方法上求活,教学环节上求新。根据培训对象的特点,开展业余为主、短训为主的多渠道、多层次、多形式、多规格的继续教育,寓教于趣,寓教于乐,寓教于社会实践之中,全面提高学员素质。1988年以来,教师们在各类报刊发表教育论文50余篇,获全国、省、地优秀论文奖22人次。该校1991年被评为全省第一轮证考工作先进单位、电视师范培训网络先进单位,全区电视师范教育评比一等奖;1993年,被评为全区电视师范教育先进单位;1995和1996年,被评为全省“三沟通”师训工作先进单位;1996年,被评为临川市办学效益先进单位;1998年,被评为全省示范性教师进修学校;2000年,被评为江西师范大学联合办学先进单位。

知识出处

抚州地区教育志

《抚州地区教育志》

本书为抚州地区教育志,分别在官学、私学、书院、科举、基础教育、中等职业技术教育、普通高等教育、成人教育、教育科研、教育行政、事业管理、人物等栏目介绍。

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