抚州市图书馆 内容
一、学制
民国时期，公立昭武甲种农业学校，学制四年（预科一年，本科三年）。1924年，改为三年
制，直到1933年学校停办，学制均为三年。
新中国成立后，1958年抚州卫校创办，学制为三年。“文化大革命”期间，招收工农兵学员，学制二年。1978年后，抚州卫校，招收高中毕业生，学制二年。1986年，抚州卫校改名为抚州中医学校，学制三年。
1980年，抚州农校创办，招收高中毕业生，学制二年。1993年，四年制的有农业经济管理专业，二年制的有农学、园艺、食品加工、农业经济管理4个专业；1994年，四年制的有园艺、食品加工、特种养殖、农业经济管理4个专业，二年制的有园艺、食品加工；1996年，农学、园艺、食品加工、土地管理、财会四个专业为四年制；1996年以后，所有专业改为三年制。
各个时期的文艺学校学制不一。如1975年创办的临川县文艺学校，学制为二年；1970年创办的东乡县文艺学校，学制为三年；1980年创办的宜黄戏校（班），1981年创办的广昌县盱河戏校（班），学制均为五年；江西省文艺学校抚州分校，学制为三年。
1993年，抚州经贸学校创办，学制有三年和四年两种，1996年后，全部改为三年制。
二、校历
抚州经贸学校、抚州农校、江西中医药学校等三所普通中等专业学校的校历与普通中学相比，开学、放假时间大致相同，不同的是：课外活动安排较多，而且比较经常，形式多样，效果显著；一般有较长的见习、实习时间；暑假不像普通中学那样受高考日期的制约。
下面是抚州农业学校1998-1999学年度第二学期校历表：
3-24 抚州农校1998—1999学年度第二学期校历
三、专业课与基础课开设情况全区几所普通中等专业学校都有自身的特点，同一学校不同专业，开设的课程也不一样。
下面列举两所学校部分专业课程设置情况。
3-25 江西省中医药学校四年制护理专业教学计划
说明：选修课及讲座214学时，必须修满150学时。根据实际情况选开以下课程：护理人员礼仪、艺术体操、英语口语、文学鉴赏、书法、医护文献检索、护理管理与护理科研、康复护理、心电监护、医用拉丁文、医生优良素质、学习心理学、医院管理学等。
3-26 抚州农校三年制农业经济管理专业课程设置
四、生产实习
民国时期 1927年，省立第二农业学校规定，学生生产实习时间占教学总时间的16.19%。主要实习场所是校办农场，也安排到校外一些农场、林场实习，此外，平时还有见习和参观等实践活动。
新中国成立后全区中专学校的生产实习，因不同学校、不同专业而有不同的场所和方式。实习的场所主要有工厂、工地、农场、林场、园艺场、畜牧场、医院、卫生所等。实习方式主要有三种：一种是学校统一组织领导，学生集中到有关部门、单位实习。如抚州卫校在“文化大革命”前，大多采用这种方式。江西省中医药学校第四、五学期的社区实习和教学实习，采用课间或集中轮流实习两种形式，42周的毕业实习统一安排在区内外县级或县级以上医院进行。第二种是学生自行联系单位实习，学校领导、教师定期下去检查指导。抚州农校、抚州经贸学校大都采用此种形式。第三种是充分利用学校现有的生产基地，组织学生实习。江西省中医药学校校内设有抚州地区中医院和建昌帮饮片厂，校外有40所医院（区内、区外各20所）和2个制药厂。抚州农校有水田20亩、旱地13亩，桔园15亩，原种地1.3亩，苗地及接种用地1.6亩，蔬菜大棚11亩（校内l亩，校外10亩），花卉基地7亩，食用菌基地2亩。抚州经贸学校有化工厂、加油站、供销公司等8个校办企业。这些都为学生的平时见习、参观和毕业实习提供了良好条件。
各校的平时教学也十分注意理论联系实际，培养学生的实际应用能力，为以后的毕业实习打下坚实的基础。抚州经贸学校在教学环节上，增加实践性教学和实际操作技能的训练，强化动手能力；在教学手段上，增加现代化教学设施，注重学生能力的培养；在时间安排上，增加见习、参观、实习的时间，让学生有更多的实践机会，在实践中巩固、深化、运用所学的知识。
民国时期，公立昭武甲种农业学校，学制四年（预科一年，本科三年）。1924年，改为三年
制，直到1933年学校停办，学制均为三年。
新中国成立后，1958年抚州卫校创办，学制为三年。“文化大革命”期间，招收工农兵学员，学制二年。1978年后，抚州卫校，招收高中毕业生，学制二年。1986年，抚州卫校改名为抚州中医学校，学制三年。
1980年，抚州农校创办，招收高中毕业生，学制二年。1993年，四年制的有农业经济管理专业，二年制的有农学、园艺、食品加工、农业经济管理4个专业；1994年，四年制的有园艺、食品加工、特种养殖、农业经济管理4个专业，二年制的有园艺、食品加工；1996年，农学、园艺、食品加工、土地管理、财会四个专业为四年制；1996年以后，所有专业改为三年制。
各个时期的文艺学校学制不一。如1975年创办的临川县文艺学校，学制为二年；1970年创办的东乡县文艺学校，学制为三年；1980年创办的宜黄戏校（班），1981年创办的广昌县盱河戏校（班），学制均为五年；江西省文艺学校抚州分校，学制为三年。
1993年，抚州经贸学校创办，学制有三年和四年两种，1996年后，全部改为三年制。
二、校历
抚州经贸学校、抚州农校、江西中医药学校等三所普通中等专业学校的校历与普通中学相比，开学、放假时间大致相同，不同的是：课外活动安排较多，而且比较经常，形式多样，效果显著；一般有较长的见习、实习时间；暑假不像普通中学那样受高考日期的制约。
下面是抚州农业学校1998-1999学年度第二学期校历表：
3-24 抚州农校1998—1999学年度第二学期校历
三、专业课与基础课开设情况全区几所普通中等专业学校都有自身的特点，同一学校不同专业，开设的课程也不一样。
下面列举两所学校部分专业课程设置情况。
3-25 江西省中医药学校四年制护理专业教学计划
说明：选修课及讲座214学时，必须修满150学时。根据实际情况选开以下课程：护理人员礼仪、艺术体操、英语口语、文学鉴赏、书法、医护文献检索、护理管理与护理科研、康复护理、心电监护、医用拉丁文、医生优良素质、学习心理学、医院管理学等。
3-26 抚州农校三年制农业经济管理专业课程设置
四、生产实习
民国时期 1927年，省立第二农业学校规定，学生生产实习时间占教学总时间的16.19%。主要实习场所是校办农场，也安排到校外一些农场、林场实习，此外，平时还有见习和参观等实践活动。
新中国成立后全区中专学校的生产实习，因不同学校、不同专业而有不同的场所和方式。实习的场所主要有工厂、工地、农场、林场、园艺场、畜牧场、医院、卫生所等。实习方式主要有三种：一种是学校统一组织领导，学生集中到有关部门、单位实习。如抚州卫校在“文化大革命”前，大多采用这种方式。江西省中医药学校第四、五学期的社区实习和教学实习，采用课间或集中轮流实习两种形式，42周的毕业实习统一安排在区内外县级或县级以上医院进行。第二种是学生自行联系单位实习，学校领导、教师定期下去检查指导。抚州农校、抚州经贸学校大都采用此种形式。第三种是充分利用学校现有的生产基地，组织学生实习。江西省中医药学校校内设有抚州地区中医院和建昌帮饮片厂，校外有40所医院（区内、区外各20所）和2个制药厂。抚州农校有水田20亩、旱地13亩，桔园15亩，原种地1.3亩，苗地及接种用地1.6亩，蔬菜大棚11亩（校内l亩，校外10亩），花卉基地7亩，食用菌基地2亩。抚州经贸学校有化工厂、加油站、供销公司等8个校办企业。这些都为学生的平时见习、参观和毕业实习提供了良好条件。
各校的平时教学也十分注意理论联系实际，培养学生的实际应用能力，为以后的毕业实习打下坚实的基础。抚州经贸学校在教学环节上，增加实践性教学和实际操作技能的训练，强化动手能力；在教学手段上，增加现代化教学设施，注重学生能力的培养；在时间安排上，增加见习、参观、实习的时间，让学生有更多的实践机会，在实践中巩固、深化、运用所学的知识。
