抚州市图书馆 内容
入学师范学校主要通过考试录取新生。清末，抚州初级师范学堂初创时，入学学生多是贡禀增附监生，年龄在18岁以上，30岁以下，“品德端谨，文理优通，身体健全者”。
1912年，教育部颁发《师范学校规程》，抚州初级师范对预科及本科入学之资格，作了新规定：高等小学毕业生，或年14岁以上同等学力者得入预科；预科毕业，年在15岁以上与有同等学力者得入本科第一部；中学毕业，年在17岁以上有同等学力者得人本科第二部。
1922年，教育部公布新学制，师范学校修业年限为六年，招收高小毕业生，并得单设二或三年的师范学校（班），招收初中毕业生，俗称后师。
1927年，省立第三师范并入省立七中，其中附设师范科，招收初中毕业生。
1936年，省立十二中改为省立南城乡村师范学校，设师范班1个，招收初中毕业生，修业三年。1942年，增设简师班4个，招收高小毕业生，修业四年。以后，全区大部分中学陆续开办简易师范班，招收高小毕业生或同等学力者入学。
新中国成立后，师范学校招生由省统一领导，分行（专）署、市进行。普通中师招收初中毕业生，简师（含初师）招收高小毕业生，经考试、政审、体检合格，方能录取入学，入学年龄需达15周岁以上。
1955年起，临川师范曾试行过对少数优秀生免试，保送入学办法。
“文化大革命”后期（1970—1976），抚州师范（中间曾改名抚州地区五七教育学校），招收下放或回乡劳动两年以上知识青年，称之为工农兵学员，办法是“自愿报名，群众推荐，公社审查，县以上教育行政部门批准”。
1977年，抚州地区的师范学校恢复文化考试、择优录取的招生制度，招收高中毕业生，学制二年。1980年开始，三所师范每年用招生指标的30%招收民办教师，通过考试择优录取。1982年起，抚州地区三所师范一律招收应届初中毕业生，学制三年，并把指标分配到县（市）。
学籍管理清光绪二十九年（1903年），按《奏定初级师范学堂章程》规定，抚州初级师范学堂学生入学4个月内，谓之试学。在试学期间细察其资性品行实在相宜者，始准留学。
民国时期，省立第三师范、南城乡村师范等校根据1935年教育部公布的《师范学校规程》中有关“入学、转学、休学、复学、退学及毕业”的规定执行：师范入学资格为初中毕业生，简师或初师入学资格为高小毕业生，均须经试验及格；学生学期或学年考试成绩及格，如转学其它师范学校，须请求学校发给转学证书；学生因身体或家庭特殊情况，得请求休学一学期或一学年，休学期满，可请求复学，编入与原学期或学年衔接的学级；学生因身体或家庭特殊情况，经保证人证明确实理由正当者，可请求准于退学；学生修业年限期满，毕业成绩及格或会考成绩及格，准予毕业，由学校发给毕业证书。
新中国成立后，1952年，临川师范学生的入学、转学、休学、复学、退学、毕业及学业、操行成绩评定等，按照教育部颁布的《师范学校规程》执行。
1964年，抚州师范执行《江西省全日制中小学学生学业、操行成绩考查暂行规定》，考试科目为政治、语文、数学（含算术）、教育学、物理、化学等科，其余科目为考查科目，考试成绩计入升留级标准。
1982年9月，三所师范执行省教育厅颁发的《江西省中等师范学校学生学籍管理暂行条例》，学生的成绩考核包括学业和操行成绩两个方面。学业成绩包括学期成绩、学年成绩和毕业成绩，采取考试、考查相结合的方法进行考核；操行考核，主要根据《师范生守则》与“五讲四美”的要求，全面考核学生的实际表现。《条例》还对升留级、补考、毕业、转学、休学、复学、退学以及奖惩等作了明确规定。
1999年11月，地区教委下发《关于统一管理中等师范学校学生学籍的通知》，规定三所师范学生的学籍由地区教委大中专教育科统一管理。并对成绩考核、复学、退学、转学等作了明确的规定。
待遇清朝末年，师范学堂学生，除私费生“自备资斧”外，一律免收学费，称官费生。
民国时期，省立南城乡村师范学校公费生免纳学费，并供给膳宿费用，但入学时，必须交保证金，毕业时发还。
1942年，根据省政府颁发的《江西省清寒优秀师范生奖学金办法》规定，全区师范学校约有5%的优秀生获得奖学金。
新中国成立后，省政府规定师范生一律公费，并取消入学保证金。1959年，根据省政府通知精神，抚州师范学生每人每月发给助学金9.5元。1978年增至每人每月13元，其中11元为伙食费，2元由学校掌握，用于学生在学习、生活方面的困难补助。1990年，全区三所师范助
学金每人每月27—35元之间，其中15%由学校掌握，用于生活补助和奖励“三好学生”等。
去向清末规定，师范官费生，毕业后回本州、县从事小学教育工作，本科（即中师）6年内，简师3年内不得转行。否则，学校将追回该生在校时享受的一切费用。
民国时期，政府规定：中师毕业生需尽三年义务，以后按学校验证《服务手册》请政府推荐，安排就业，或自谋职业。政府和学校均不包分配。
新中国成立后，全区师范毕业生一律由政府统一安排，分配工作，绝大多数从事小学教育工作，少部分从事行政工作。1956年，临川师范的毕业生可以报考高等师范学校。1978年至1980年，三所师范毕业生有相当部分分在初中任教；1983年后，一般不再分配至中学任教，统一分在小学任教。
1912年，教育部颁发《师范学校规程》，抚州初级师范对预科及本科入学之资格，作了新规定：高等小学毕业生，或年14岁以上同等学力者得入预科；预科毕业，年在15岁以上与有同等学力者得入本科第一部；中学毕业，年在17岁以上有同等学力者得人本科第二部。
1922年，教育部公布新学制，师范学校修业年限为六年，招收高小毕业生，并得单设二或三年的师范学校（班），招收初中毕业生，俗称后师。
1927年，省立第三师范并入省立七中，其中附设师范科，招收初中毕业生。
1936年，省立十二中改为省立南城乡村师范学校，设师范班1个，招收初中毕业生，修业三年。1942年，增设简师班4个，招收高小毕业生，修业四年。以后，全区大部分中学陆续开办简易师范班，招收高小毕业生或同等学力者入学。
新中国成立后，师范学校招生由省统一领导，分行（专）署、市进行。普通中师招收初中毕业生，简师（含初师）招收高小毕业生，经考试、政审、体检合格，方能录取入学，入学年龄需达15周岁以上。
1955年起，临川师范曾试行过对少数优秀生免试，保送入学办法。
“文化大革命”后期（1970—1976），抚州师范（中间曾改名抚州地区五七教育学校），招收下放或回乡劳动两年以上知识青年，称之为工农兵学员，办法是“自愿报名，群众推荐，公社审查，县以上教育行政部门批准”。
1977年，抚州地区的师范学校恢复文化考试、择优录取的招生制度，招收高中毕业生，学制二年。1980年开始，三所师范每年用招生指标的30%招收民办教师，通过考试择优录取。1982年起，抚州地区三所师范一律招收应届初中毕业生，学制三年，并把指标分配到县（市）。
学籍管理清光绪二十九年（1903年），按《奏定初级师范学堂章程》规定，抚州初级师范学堂学生入学4个月内，谓之试学。在试学期间细察其资性品行实在相宜者，始准留学。
民国时期，省立第三师范、南城乡村师范等校根据1935年教育部公布的《师范学校规程》中有关“入学、转学、休学、复学、退学及毕业”的规定执行：师范入学资格为初中毕业生，简师或初师入学资格为高小毕业生，均须经试验及格；学生学期或学年考试成绩及格，如转学其它师范学校，须请求学校发给转学证书；学生因身体或家庭特殊情况，得请求休学一学期或一学年，休学期满，可请求复学，编入与原学期或学年衔接的学级；学生因身体或家庭特殊情况，经保证人证明确实理由正当者，可请求准于退学；学生修业年限期满，毕业成绩及格或会考成绩及格，准予毕业，由学校发给毕业证书。
新中国成立后，1952年，临川师范学生的入学、转学、休学、复学、退学、毕业及学业、操行成绩评定等，按照教育部颁布的《师范学校规程》执行。
1964年，抚州师范执行《江西省全日制中小学学生学业、操行成绩考查暂行规定》，考试科目为政治、语文、数学（含算术）、教育学、物理、化学等科，其余科目为考查科目，考试成绩计入升留级标准。
1982年9月，三所师范执行省教育厅颁发的《江西省中等师范学校学生学籍管理暂行条例》，学生的成绩考核包括学业和操行成绩两个方面。学业成绩包括学期成绩、学年成绩和毕业成绩，采取考试、考查相结合的方法进行考核；操行考核，主要根据《师范生守则》与“五讲四美”的要求，全面考核学生的实际表现。《条例》还对升留级、补考、毕业、转学、休学、复学、退学以及奖惩等作了明确规定。
1999年11月，地区教委下发《关于统一管理中等师范学校学生学籍的通知》，规定三所师范学生的学籍由地区教委大中专教育科统一管理。并对成绩考核、复学、退学、转学等作了明确的规定。
待遇清朝末年，师范学堂学生，除私费生“自备资斧”外，一律免收学费，称官费生。
民国时期，省立南城乡村师范学校公费生免纳学费，并供给膳宿费用，但入学时，必须交保证金，毕业时发还。
1942年，根据省政府颁发的《江西省清寒优秀师范生奖学金办法》规定，全区师范学校约有5%的优秀生获得奖学金。
新中国成立后，省政府规定师范生一律公费，并取消入学保证金。1959年，根据省政府通知精神，抚州师范学生每人每月发给助学金9.5元。1978年增至每人每月13元，其中11元为伙食费，2元由学校掌握，用于学生在学习、生活方面的困难补助。1990年，全区三所师范助
学金每人每月27—35元之间，其中15%由学校掌握，用于生活补助和奖励“三好学生”等。
去向清末规定，师范官费生，毕业后回本州、县从事小学教育工作，本科（即中师）6年内，简师3年内不得转行。否则，学校将追回该生在校时享受的一切费用。
民国时期，政府规定：中师毕业生需尽三年义务，以后按学校验证《服务手册》请政府推荐，安排就业，或自谋职业。政府和学校均不包分配。
新中国成立后，全区师范毕业生一律由政府统一安排，分配工作，绝大多数从事小学教育工作，少部分从事行政工作。1956年，临川师范的毕业生可以报考高等师范学校。1978年至1980年，三所师范毕业生有相当部分分在初中任教；1983年后，一般不再分配至中学任教，统一分在小学任教。
