抚州市图书馆 内容
金溪县二中创办于1975年，始为初级中学。1978年开设高中班，成为完全中学。学校占地面积70亩，校舍建筑面积1.1万平方米。2000年，有35个教学班，在校学生2346人；教职工129人，其中高级教师9人，一级教师25人。教师中有全国优秀教师1人，全
省优秀班主任1人，县首批中学学科带头人5人。
该校成立了党支部领导下的德育工作领导小组，注意发挥工会的桥梁作用，团委的助手作用，政保处的协调作用，班主任的骨干作用，促进学生思想政治素质的提高。学校坚持每周举行一次升旗仪式，每月安排若干专题活动，结合重大节日、纪念日开展庆典活动，采用报告会、专题讲座、主题班会、参观调查等多种形式，进行爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、普法教育、国防教育、劳动教育、良好行为的养成教育。学校还实行“奖、减、助、补”扶助特困生制度，使在校特困生无一失学。
该校坚持面向全体学生，全面提高素质，发展爱好特长，培养创造才能的办学思想，努力建设勤勉求实、团结进取的校风，勤教善导、为人师表的教风，勤学多思、尊师守纪的学风。二十多年来，先后向全国大中专院校输送合格新生1000余人，同时为国家建设培养了一大批有社会主义觉悟有文化的劳动者。
在教学工作上，认真搞好教学管理，开展教学研究，坚持从起始年级、起始学科和基础学科抓起，逐步达到办学规范化。在教学管理方面，引进竞争激励机制，用学生评教，校行政人员随堂听课、现场评课，不定期抽查教案、作业等方法，结合授课班级的期中、期末成绩，教师出勤状况等因素，全面评估教师。在教学研究方面，设立评教组，提倡以老带新，放手让青年教师在公开教学、观摩教学、示范教学、说课等活动中经受锻炼和考验。教师中有多人在省、地、县教学竞赛中获奖，许多学生在全国、省、地学科竞赛中获奖。1988年，该校成为江西省体育传统项目学校。1994—1997年，被地区体委评为群众体育先进单位。该校还向体校输送了近20名体育苗子。二十多年来，学校多次被省、地、县评为先进集体、文明单位。
省优秀班主任1人，县首批中学学科带头人5人。
该校成立了党支部领导下的德育工作领导小组，注意发挥工会的桥梁作用，团委的助手作用，政保处的协调作用，班主任的骨干作用，促进学生思想政治素质的提高。学校坚持每周举行一次升旗仪式，每月安排若干专题活动，结合重大节日、纪念日开展庆典活动，采用报告会、专题讲座、主题班会、参观调查等多种形式，进行爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、普法教育、国防教育、劳动教育、良好行为的养成教育。学校还实行“奖、减、助、补”扶助特困生制度，使在校特困生无一失学。
该校坚持面向全体学生，全面提高素质，发展爱好特长，培养创造才能的办学思想，努力建设勤勉求实、团结进取的校风，勤教善导、为人师表的教风，勤学多思、尊师守纪的学风。二十多年来，先后向全国大中专院校输送合格新生1000余人，同时为国家建设培养了一大批有社会主义觉悟有文化的劳动者。
在教学工作上，认真搞好教学管理，开展教学研究，坚持从起始年级、起始学科和基础学科抓起，逐步达到办学规范化。在教学管理方面，引进竞争激励机制，用学生评教，校行政人员随堂听课、现场评课，不定期抽查教案、作业等方法，结合授课班级的期中、期末成绩，教师出勤状况等因素，全面评估教师。在教学研究方面，设立评教组，提倡以老带新，放手让青年教师在公开教学、观摩教学、示范教学、说课等活动中经受锻炼和考验。教师中有多人在省、地、县教学竞赛中获奖，许多学生在全国、省、地学科竞赛中获奖。1988年，该校成为江西省体育传统项目学校。1994—1997年，被地区体委评为群众体育先进单位。该校还向体校输送了近20名体育苗子。二十多年来，学校多次被省、地、县评为先进集体、文明单位。
