抚州市图书馆 内容
江西地勘局九一二大队子弟学校创建于1969年，初设江西永平。1970年随九一二大队迁临川，同时创建初中。1972年开办高中。1983年增开学前班。学校座落在临川市上顿渡南火焰山上，校园面积约45亩，校舍建筑面积2.4万平方米，藏书1万余册。2000年，有教师35人（高级教师3人，一级教师21人），学校规模不大，从学前班到高三年级共12个班（高中4个班，初中3个班），全校学生在500左右，其中中学298人。
该校认真贯彻党的教育方针，把德育工作放在首位。小学部成立少先队大队、中队，配备辅导员，中队一周活动一次，大队一月活动一次，着重于小学生的心理健康教育，培养他们纯洁美好的心灵。中学部着力提高德育工作实效性，初一学生照顾孤寡老人的“扶老接力班”活动，坚持十余年，在全国地矿系统产生巨大反响。当地遭受水灾时，学生纷纷捐衣捐物捐钱；同学有难时，大家伸出援助之手。学校多次被评为地矿局德育工作先进单位。
该校重视素质教育，面向全体学生，积极开设活动课，包括举办书法、美术、音乐、写作等讲座，理、化、生实验操作比赛、歌咏比赛、演讲比赛、朗诵比赛、作文比赛、智力竞赛、英语听说读写比赛等；举办周末晚会，办校刊，出墙报，搞设计，通过丰富多彩的活动，帮助学生扩大视野，增长知识，提高动脑动手能力，发展个性特长，增进身心健康。
学校重视常规教学管理，按大纲要求开齐课程，开足课时，对备课、课堂教学、作业批改、课外辅导等均有规范性要求，有检查、有评比、有教学档案记载。
学校注重抓好教师的培训提高工作，统筹安排在职教师的业务进修，对参加电大、函授及自学考试的教师，给予大力支持，合理安排他们的工作量，办好图书资料阅览室，为教师创造学习的条件；鼓励教师探索教改经验，撰写教学论文，加强教学信息交流，发挥骨干教师的传、帮、带作用。
每个学期的教研活动有长计划、短安排，提高教师素质，促进教师加强基本功训练。学校还重视开展文体活动，丰富学生的业余生活。1993年，参加江西地矿局中、小学文艺汇演，小学部、中学部双双获团体一等奖。在临川县中小学运动会中，曾获完中组团体总分第一名。1994年，参加省地矿局中、小学体育运动会，获中学组总分第一名。学校培养的学生，有200多人跨进高等学府大门，170余人录取地质技工学校，近70人考上中等专业学校；参加地、县（市）学科竞赛活动，先后获奖70余人次；高、初中学生历年学科会考，合格率为100%。
该校认真贯彻党的教育方针，把德育工作放在首位。小学部成立少先队大队、中队，配备辅导员，中队一周活动一次，大队一月活动一次，着重于小学生的心理健康教育，培养他们纯洁美好的心灵。中学部着力提高德育工作实效性，初一学生照顾孤寡老人的“扶老接力班”活动，坚持十余年，在全国地矿系统产生巨大反响。当地遭受水灾时，学生纷纷捐衣捐物捐钱；同学有难时，大家伸出援助之手。学校多次被评为地矿局德育工作先进单位。
该校重视素质教育，面向全体学生，积极开设活动课，包括举办书法、美术、音乐、写作等讲座，理、化、生实验操作比赛、歌咏比赛、演讲比赛、朗诵比赛、作文比赛、智力竞赛、英语听说读写比赛等；举办周末晚会，办校刊，出墙报，搞设计，通过丰富多彩的活动，帮助学生扩大视野，增长知识，提高动脑动手能力，发展个性特长，增进身心健康。
学校重视常规教学管理，按大纲要求开齐课程，开足课时，对备课、课堂教学、作业批改、课外辅导等均有规范性要求，有检查、有评比、有教学档案记载。
学校注重抓好教师的培训提高工作，统筹安排在职教师的业务进修，对参加电大、函授及自学考试的教师，给予大力支持，合理安排他们的工作量，办好图书资料阅览室，为教师创造学习的条件；鼓励教师探索教改经验，撰写教学论文，加强教学信息交流，发挥骨干教师的传、帮、带作用。
每个学期的教研活动有长计划、短安排，提高教师素质，促进教师加强基本功训练。学校还重视开展文体活动，丰富学生的业余生活。1993年，参加江西地矿局中、小学文艺汇演，小学部、中学部双双获团体一等奖。在临川县中小学运动会中，曾获完中组团体总分第一名。1994年，参加省地矿局中、小学体育运动会，获中学组总分第一名。学校培养的学生，有200多人跨进高等学府大门，170余人录取地质技工学校，近70人考上中等专业学校；参加地、县（市）学科竞赛活动，先后获奖70余人次；高、初中学生历年学科会考，合格率为100%。
