抚州市图书馆 内容
清末：初等小学堂招收年满6—10周岁的儿童入学，高等小学堂招收初等小学堂毕业生，同时也接受15岁以下经考查有一定程度者；女子小学堂另设，入学年龄初等以7—10岁为合格，高等以11—14岁为合格。但各校均有不少超龄学生在读。
民国时期： 民国初年，各地设国民学校，为初级小学，实施义务教育，规定儿童6—14周岁为学龄；高等小学校入学儿童以曾经在国民学校毕业或具有同等学力者为合格。在国民学校内，男女可以同校，但男女同级受课只限于第一、第二两年级。从清末到民初，各级小学学生年龄相差都比较悬殊，大龄学生不少，高年级学生当中甚至有已婚青年。且男女生数量相差悬殊，女生在小学校中不过占学生总数的百分之四五。
1922年，各地执行部颁《学校系统改革案》，废止国民学校与高等小学校的名称，统称为小学校。对女生就读不再有性别歧视。小学前四年仍为义务教育，入学年龄不限定6岁，由各县依地方情形自定。农村儿童，以八九岁入学者居多。
1933年，各地执行部颁《小学规程》，小学分三种形式办学，一为完全小学，分初、高两级，这类小学以6周岁为入学年龄，但亦可延缓至9周岁；一为简易小学，所教仍为学龄儿童，唯课程比较简单；一为短期小学，是为救济年长失学儿童而设，招收年满10周岁至16周岁的失学儿童。学校中女生渐多，下面是1934年各县初等学校男女生情况。
2-60 1934年抚州地区各县初等小学男女生情况
单位：人
（续表）
从上表可以看出，各县女生在学生总数中占24%，其中南丰县女生所占比例最高，达45%，乐安县女生所占比例最低，仅为3%。1935年，各地推行保学制度，要求凡6足岁至10足岁未受教育之儿童均应强迫入学，学生剧增。在男女生性别比例上，据1937年统计，南丰县小学女生占小学生总数的40%，金溪、黎川两县为35%，南城县为30%，唯有乐安县最低，不及10%。
抗日战争胜利以后，小学教育略有发展，但不久，内战爆发，教育经费拮据，不少学校停办，大批学生失学。以南城县为例，1949年统计，全县在校小学生只有4137人，比1936年减少43%左右，全县儿童入学率为18%。
新中国成立后：小学生入学年龄，以7周岁为起点。1951年开始，各校执行优待工农子女入学政策，放宽工农子女入学年限，学生中出现一批低龄生和超龄生，一年级新生中年龄小者五六岁，年龄大者十四五岁。同时，学生中女生比例逐年增长，其中城镇女童入学率较高，农村女童入学率不及男童。1958年“大跃进”，民办小学发展迅速，农村女童入学率也有较大提高，其中宜黄、广昌两县部分农村小学女童入学率一度超过40%。1961年，各地贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对学校进行整顿，一批15周岁以上的大龄学生被动员退学回家生产，超龄生比例下降。1962年以后，农村实行工分带粮制，部分学生为挣工分口粮而回家劳动，各地持续出现流生现象。据1963年统计，全区小学流生3万余人，占小学生总数的17.8%。
“文化大革命”期间，实行“小学不出生产队”的办学方针，村村办起小学，女童入学率略有上升，据1972年统计，全区女童占小学生总数的36%，其中城镇小学女生占45%，农村小学女生占35%。1978年，各地根据省革委会教育组通知要求，小学改为6岁或6岁半入学，但农村多数仍以7周岁为入学年龄。1980年开始，各地加大普及小学教育工作的力度，适龄儿童入学率逐年上升，1982年，全区适龄儿童入学率达95%。但小学超龄生仍有一定比例。
1983年，全区11周岁以下适龄儿童占学生总数的81%，超龄儿童比例较大，尤其五年级，超龄生占64.91%，其主要原因，一是农村儿童入学年龄较大，八九岁入学是常事；二是各年级留级面较宽，1983年，全区一年级留级率为22.83%，二年级留级率为9.96%，三年级留级率为6.49%，四年级留级率为5.64%，五年级留级率为2.85%。而农村小学留级率远远高于以上平均数。同年，全区小学女生共计266501人，占小学生总数的42%，其中城镇小学女生占47%，农村小学女生占41%。
下面是1983年全区小学生年龄状况。
2-61 1983年全区小学生年龄状况
单位：人
1990年以后，全区大力巩固和发展普及小学教育的成果，到2000年，全区11周岁以下适龄儿童在小学生中占92%；12周岁以上超龄儿童占3.59%，其中超龄女生占1.58%，超龄男生占2.01%。在五年级学生中，超龄学生占2.82%，年龄最大者16周岁。全区小学生总数为390113人，其中女生182062人，占小学生总数的46.67%（城镇小学女生占46.21%，农村小学女生占47.24%）。
民国时期： 民国初年，各地设国民学校，为初级小学，实施义务教育，规定儿童6—14周岁为学龄；高等小学校入学儿童以曾经在国民学校毕业或具有同等学力者为合格。在国民学校内，男女可以同校，但男女同级受课只限于第一、第二两年级。从清末到民初，各级小学学生年龄相差都比较悬殊，大龄学生不少，高年级学生当中甚至有已婚青年。且男女生数量相差悬殊，女生在小学校中不过占学生总数的百分之四五。
1922年，各地执行部颁《学校系统改革案》，废止国民学校与高等小学校的名称，统称为小学校。对女生就读不再有性别歧视。小学前四年仍为义务教育，入学年龄不限定6岁，由各县依地方情形自定。农村儿童，以八九岁入学者居多。
1933年，各地执行部颁《小学规程》，小学分三种形式办学，一为完全小学，分初、高两级，这类小学以6周岁为入学年龄，但亦可延缓至9周岁；一为简易小学，所教仍为学龄儿童，唯课程比较简单；一为短期小学，是为救济年长失学儿童而设，招收年满10周岁至16周岁的失学儿童。学校中女生渐多，下面是1934年各县初等学校男女生情况。
2-60 1934年抚州地区各县初等小学男女生情况
单位：人
（续表）
从上表可以看出，各县女生在学生总数中占24%，其中南丰县女生所占比例最高，达45%，乐安县女生所占比例最低，仅为3%。1935年，各地推行保学制度，要求凡6足岁至10足岁未受教育之儿童均应强迫入学，学生剧增。在男女生性别比例上，据1937年统计，南丰县小学女生占小学生总数的40%，金溪、黎川两县为35%，南城县为30%，唯有乐安县最低，不及10%。
抗日战争胜利以后，小学教育略有发展，但不久，内战爆发，教育经费拮据，不少学校停办，大批学生失学。以南城县为例，1949年统计，全县在校小学生只有4137人，比1936年减少43%左右，全县儿童入学率为18%。
新中国成立后：小学生入学年龄，以7周岁为起点。1951年开始，各校执行优待工农子女入学政策，放宽工农子女入学年限，学生中出现一批低龄生和超龄生，一年级新生中年龄小者五六岁，年龄大者十四五岁。同时，学生中女生比例逐年增长，其中城镇女童入学率较高，农村女童入学率不及男童。1958年“大跃进”，民办小学发展迅速，农村女童入学率也有较大提高，其中宜黄、广昌两县部分农村小学女童入学率一度超过40%。1961年，各地贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对学校进行整顿，一批15周岁以上的大龄学生被动员退学回家生产，超龄生比例下降。1962年以后，农村实行工分带粮制，部分学生为挣工分口粮而回家劳动，各地持续出现流生现象。据1963年统计，全区小学流生3万余人，占小学生总数的17.8%。
“文化大革命”期间，实行“小学不出生产队”的办学方针，村村办起小学，女童入学率略有上升，据1972年统计，全区女童占小学生总数的36%，其中城镇小学女生占45%，农村小学女生占35%。1978年，各地根据省革委会教育组通知要求，小学改为6岁或6岁半入学，但农村多数仍以7周岁为入学年龄。1980年开始，各地加大普及小学教育工作的力度，适龄儿童入学率逐年上升，1982年，全区适龄儿童入学率达95%。但小学超龄生仍有一定比例。
1983年，全区11周岁以下适龄儿童占学生总数的81%，超龄儿童比例较大，尤其五年级，超龄生占64.91%，其主要原因，一是农村儿童入学年龄较大，八九岁入学是常事；二是各年级留级面较宽，1983年，全区一年级留级率为22.83%，二年级留级率为9.96%，三年级留级率为6.49%，四年级留级率为5.64%，五年级留级率为2.85%。而农村小学留级率远远高于以上平均数。同年，全区小学女生共计266501人，占小学生总数的42%，其中城镇小学女生占47%，农村小学女生占41%。
下面是1983年全区小学生年龄状况。
2-61 1983年全区小学生年龄状况
单位：人
1990年以后，全区大力巩固和发展普及小学教育的成果，到2000年，全区11周岁以下适龄儿童在小学生中占92%；12周岁以上超龄儿童占3.59%，其中超龄女生占1.58%，超龄男生占2.01%。在五年级学生中，超龄学生占2.82%，年龄最大者16周岁。全区小学生总数为390113人，其中女生182062人，占小学生总数的46.67%（城镇小学女生占46.21%，农村小学女生占47.24%）。
