抚州市图书馆 中学化学程序启发教材教法实验
| 内容出处： | 《抚州市志：全5册》 图书 |
| 唯一号： | 140220020220005649 |
| 颗粒名称： | 中学化学程序启发教材教法实验 |
| 分类号： | N45 |
| 页数： | 1 |
| 页码： | 2707 |
| 摘要： | 广西师范大学教授唐力等运用现代教学理论研究成果，按照学科知识的逻辑发展程序与学生学习心理相结合原则，将全国统编中学化学教材改为“程序启发”教材，将教师讲授为主的教学方法，改为教师指导下学生自学为主，读、做、练、议、讲、知相结合的程序启发教学法。1985年9月，广昌县一中首先引进这项实验，1个班，学生55人。1987年9月南丰县一中从高一年级开始这项实验，1990年初中和高中同时进行实验。同年，东乡县一中、宜黄县一中、宜黄二中、南城县二中、黎川县职业技术学校等亦相继进行这一实验。7所学校累计20多个班，教师16人，学生1200多人参与实验。 |
| 关键词： | 抚州 验证性实验 |
内容
广西师范大学教授唐力等运用现代教学理论研究成果，按照学科知识的逻辑发展程序与学生学习心理相结合原则，将全国统编中学化学教材改为“程序启发”教材，将教师讲授为主的教学方法，改为教师指导下学生自学为主，读、做、练、议、讲、知相结合的程序启发教学法。1985年9月，广昌县一中首先引进这项实验，1个班，学生55人。1987年9月南丰县一中从高一年级开始这项实验，1990年初中和高中同时进行实验。同年，东乡县一中、宜黄县一中、宜黄二中、南城县二中、黎川县职业技术学校等亦相继进行这一实验。7所学校累计20多个班，教师16人，学生1200多人参与实验。
知识出处
《抚州市志：全5册》
出版者：方志出版社
卷首部分包括序言、概述、抚州人文综述、抚州革命斗争纪略、大事记；主体分志设29卷174章，内容包括政区、自然环境、人口居民生活、政党、群众团体、政权、政务、公安司法、军事、经济发展总情、经济管理、财政税务金融、农业、林业垦殖、水利、工业、乡镇企业、名优特产、贸易、交通信息产业、城乡建设环境保护、教育、科技卫生体育、文化旅游、新闻媒体、方言、宗教民俗传说故事、艺文、人物等栏目介绍了抚州的发展历程。
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