抚州市图书馆 北京景山学校小学数学教材实验
| 内容出处： | 《抚州市志：全5册》 图书 |
| 唯一号： | 140220020220005644 |
| 颗粒名称： | 北京景山学校小学数学教材实验 |
| 分类号： | N45 |
| 页数： | 1 |
| 页码： | 2706 |
| 摘要： | 北京景山小学数学教材以辩证唯物主义为指导思想，根据现代教育学、心理学研究成果以及学生认知规律，建立以算术为主，代数初步、几何初步为辅的多层次、多方面综合体系，其程度与九年义务教育小学数学大纲要求完全一致。教材中的重要概念和规律，按照“前有孕伏，中有突破，后有发展”的程序编排，加强小学与初中之间衔接。1981年，抚州地区开始引进这项实验，主要在抚州、临川、南城、乐安、崇仁、广昌、南丰、金溪等8个县（市）进行，累计77个班，参与实验的学生3937人，教师81人。至今实验仍在继续进行。 |
| 关键词： | 抚州 验证性实验 |
内容
北京景山小学数学教材以辩证唯物主义为指导思想，根据现代教育学、心理学研究成果以及学生认知规律，建立以算术为主，代数初步、几何初步为辅的多层次、多方面综合体系，其程度与九年义务教育小学数学大纲要求完全一致。教材中的重要概念和规律，按照“前有孕伏，中有突破，后有发展”的程序编排，加强小学与初中之间衔接。1981年，抚州地区开始引进这项实验，主要在抚州、临川、南城、乐安、崇仁、广昌、南丰、金溪等8个县（市）进行，累计77个班，参与实验的学生3937人，教师81人。至今实验仍在继续进行。
知识出处
《抚州市志：全5册》
出版者：方志出版社
卷首部分包括序言、概述、抚州人文综述、抚州革命斗争纪略、大事记；主体分志设29卷174章，内容包括政区、自然环境、人口居民生活、政党、群众团体、政权、政务、公安司法、军事、经济发展总情、经济管理、财政税务金融、农业、林业垦殖、水利、工业、乡镇企业、名优特产、贸易、交通信息产业、城乡建设环境保护、教育、科技卫生体育、文化旅游、新闻媒体、方言、宗教民俗传说故事、艺文、人物等栏目介绍了抚州的发展历程。
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