学科教学渗透德育研究

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《抚州市志:全5册》 图书
唯一号: 140220020220005630
颗粒名称: 学科教学渗透德育研究
分类号: G510
页数: 1
页码: 2699
摘要: 1989年11月,根据国家教委《关于在中小学语文、历史、地理等学科教学中加强思想政治教育和国情教育的意见》,地区教育局要求全区各级各类学校和教研部门迅速把加强思想政治教育纳入教学和教研工作计划,组织教师和教研人员对这一专题进行深入研讨和总结。
关键词: 抚州 教育管理

内容

1989年11月,根据国家教委《关于在中小学语文、历史、地理等学科教学中加强思想政治教育和国情教育的意见》,地区教育局要求全区各级各类学校和教研部门迅速把加强思想政治教育纳入教学和教研工作计划,组织教师和教研人员对这一专题进行深入研讨和总结。地区教研室语文学科组制定《抚州地区中小学语文学科加强思想政治教育的课题研究方案》,重点探讨中小学语文思想政治教育系列化问题。此课题被列为省、地“八五”教育科研项目之一。经过3年多的努力,于1992年6月编印出《小学语文思想政治教育要点》和《中学语文思想政治教育要点》,对从小学一年级至高中三年级的每篇语文教材进行详细分析,提出渗透德育的具体要求,发给全区中小学语文教师作为教学参考资料。1990年,地区教研室历史学科组组织部分骨干教师编写乡土教材《抚州简史》,经省中小学教材审定委员会审查批准,于1992年8月由江西教育出版社正式出版发行,供全区初中一年级学生学习。其他学科亦根据本学科特点,制定专题研究计划,探讨各自渗透德育的内容和方法。1993年10月和1996年11月,地区教育学会和地区教研室先后召开全区学科教学渗透德育研讨会,沟通信息,交流经验。与会中小学、师范和保育院教师110多人,共收论文133篇,并在临川县(市)四中和四小进行专题观摩教学。

知识出处

抚州市志:全5册

《抚州市志:全5册》

出版者:方志出版社

卷首部分包括序言、概述、抚州人文综述、抚州革命斗争纪略、大事记;主体分志设29卷174章,内容包括政区、自然环境、人口居民生活、政党、群众团体、政权、政务、公安司法、军事、经济发展总情、经济管理、财政税务金融、农业、林业垦殖、水利、工业、乡镇企业、名优特产、贸易、交通信息产业、城乡建设环境保护、教育、科技卫生体育、文化旅游、新闻媒体、方言、宗教民俗传说故事、艺文、人物等栏目介绍了抚州的发展历程。

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