抚州市图书馆 第一节 东乡县的公办幼儿园（班）
| 内容出处： | 《东乡县志》 图书 |
| 唯一号： | 140220020210012108 |
| 颗粒名称： | 第一节 东乡县的公办幼儿园（班） |
| 分类号： | G61 |
| 页数： | 1 |
| 页码： | 397 |
| 摘要： | 幼儿教育，作为一项社会事业，是近代发展起来的。民国36年春，孝岗镇中心国民学校，附设幼稚班，有幼儿40名，教师2名。1960年，成立孝岗镇幼儿园，招收幼儿170名，分大、中、小共5个班；1962年调整为3个班。“文化大革命”开始，教学秩序全部被打乱，要求幼儿读《毛主席语录》、搞“革命大批判”，使幼儿教育“成人化”，入园幼儿逐渐减少，不久停办。“文化大革命”结束后，根据党的幼儿教育方针和培养目标，设语言、体育、常识、计算、音乐、美术等课程；教学内容与要求，分为思想品德、卫生习惯、语言培养、知识了解、技能与技巧训练等方面。 |
| 关键词： | 东乡县 幼儿园 |
内容
幼儿教育，作为一项社会事业，是近代发展起来的。民国36年（1947年）春，孝岗镇中心国民学校，附设幼稚班，有幼儿40名，教师2名。
1952年秋，县城生产小学附设幼儿班，招收干部职工子女30名，组成大、中、小混合班，设有音乐、体育、美工等课程；1954年迁入县解放街小学，招收城镇幼儿80人，分大、中两个班，增设语言、计算、认识环境等课程。
1960年，成立孝岗镇幼儿园，招收幼儿170名，分大、中、小共5个班；1962年调整为3个班。“文化大革命”开始，教学秩序全部被打乱，要求幼儿读《毛主席语录》、搞“革命大批判”，使幼儿教育“成人化”，入园幼儿逐渐减少，不久停办。1973年恢复，将孝岗幼儿园改为县幼儿园，园址设孝岗第一小学院内，招收幼儿120名，分大、中、小3个班；1976年增至6个班，在园幼儿250名；1984年，县幼儿园迁至县人民法院南面的新建三层楼园舍，建筑面积1200平方米，教学设备较齐全。1985年在园幼儿370名，有3个大班，3个中班，4个小班。
“文化大革命”结束后，根据党的幼儿教育方针和培养目标，设语言、体育、常识、计算、音乐、美术等课程；教学内容与要求，分为思想品德、卫生习惯、语言培养、知识了解、技能与技巧训练等方面。由于教学目的明确，内容不断丰富，质量逐步提高，县幼儿园历届出园幼儿3700余人，进入小学后，文体活动、语言表达和计算能力等方面，绝大部分超过未入园儿童的水平；80年代，出园幼儿90%以上选入了小学的重点班和试点班。
1952年秋，县城生产小学附设幼儿班，招收干部职工子女30名，组成大、中、小混合班，设有音乐、体育、美工等课程；1954年迁入县解放街小学，招收城镇幼儿80人，分大、中两个班，增设语言、计算、认识环境等课程。
1960年，成立孝岗镇幼儿园，招收幼儿170名，分大、中、小共5个班；1962年调整为3个班。“文化大革命”开始，教学秩序全部被打乱，要求幼儿读《毛主席语录》、搞“革命大批判”，使幼儿教育“成人化”，入园幼儿逐渐减少，不久停办。1973年恢复，将孝岗幼儿园改为县幼儿园，园址设孝岗第一小学院内，招收幼儿120名，分大、中、小3个班；1976年增至6个班，在园幼儿250名；1984年，县幼儿园迁至县人民法院南面的新建三层楼园舍，建筑面积1200平方米，教学设备较齐全。1985年在园幼儿370名，有3个大班，3个中班，4个小班。
“文化大革命”结束后，根据党的幼儿教育方针和培养目标，设语言、体育、常识、计算、音乐、美术等课程；教学内容与要求，分为思想品德、卫生习惯、语言培养、知识了解、技能与技巧训练等方面。由于教学目的明确，内容不断丰富，质量逐步提高，县幼儿园历届出园幼儿3700余人，进入小学后，文体活动、语言表达和计算能力等方面，绝大部分超过未入园儿童的水平；80年代，出园幼儿90%以上选入了小学的重点班和试点班。
