抚州市图书馆

县教学研究室从事全县基础教育教学研究和学科教学业务管理。教研室内设中学组、小学组。每个学科设专职研究员，负责对全县教学业务管理、指导和研究。在县城学校，设立中心研究组，主要研究本学科教材教法，并建立健全全县学科教研网络，指导各小学、初中同学科教研组工作。
  全县教学研究活动的主要形式有： 开展专题研究以校为单位，定活动内容，定活动时间地点，定活动中心发言人开展专题研究。实验小学数学教师分别开展了《自主学习》、《小学应用题教学的“互动参与”》、《引导学生独立思考与合作交流》等专题研究。实验小学语文教师分别开展了《新教学策略的探究》、《教学中运用信息技术培养语感》等专题研究。凤冈二小数学教师开展了《小学数学六步系列训练法实施与研究》的专题研究。安石中学开展了《引导学生课外阅读的策略研究》的专题研究。
  组织观摩教学县教育局定期组织观摩教学，评比优质课，发现和培养学科带头人。这样的活动在全县范围内每年举行1～2次。
  建立业务学习制度以学校为单位，每周用一个下午学习报刊有关教改经验和新的要求，熟悉教材法、教学大纲，建立经常性的教师业务学习制度。
  举行学术讲座邀请省、市有关专家学者和知名人士就某个专题进行学术讲座。1996年，特级教师、享受国务院特殊津贴的曾曙春，到宜黄专题报告《小学语文教材改革的趋势》，全县小学教师300余人参加。小学特级教师、原南昌市百花洲小学校长宋楚祖，2005年到宜黄专题报告《关于小学语文个性化阅读》，全县小学语文教师300余人参加。
  创办教育简报 1990年创办的《宜黄教育简报》登载教师有关教学经验、体会文章，一方面供全县有关教师学习借鉴，另一方面调动教师教研的积极性。
  组织参观学习每年定期组织教师赴省内外兄弟学校参观学习或参加有关学术研讨会。2003年全县组织20余名小学数学教师赴南昌参加华东六省一市小学数学优质课观摩，2004年全县组织10余名小学数学教师赴浙江海宁参加华东六省一市小学数学优质课观摩。2005年全县组织15名小学数学教师赴赣州参加全省深化小学数学教学改革观摩与交流。
  举办教研培训班不定期举办教学研究教师培训班，1997年举办一期义务教材研究教师培训班，2002年举办一期新课程标准研究教师培训班。
  开展教学改革实验按照考察认定、审批立项、验收鉴定的要求，开展教学改革实验，其中“四程序作文教学法”项目在县内产生较大影响。
  运用电视传播在宜黄教育电视台1992年5月至1997年开播期间，通过电大课程、职业技术教育、幼儿教育、每天一课、教育影视天地等栏目，学习外地先进教材法研究经验，从而提高和检验老师的业务水平。
  宜黄县教育学会每年举行一次年会，开展学术交流，评选优秀论文。每年都有各中、小学教师的教育教学论文，见诸全国各类相关报纸杂志。
  1998～2005年教育系统部分论文