抚州市图书馆 三、教育教法
| 内容出处： | 《宜黄县志》 图书 |
| 唯一号： | 140220020210009557 |
| 颗粒名称： | 三、教育教法 |
| 分类号： | G62 |
| 页数： | 1 |
| 页码： | 543 |
| 摘要： | 80年代，普遍推广湖北师大黎世清的“六因素”最优教学法。90年代，全县小学教研活动异常活跃，受国内外各种流派的教学理论、教学方法的影响，在教学过程中，采用“情境教学”、“单元整体教学”、“导读教学”、“愉快教学”、“五问自读法”、“尝试法”等多种教学手段和方法。在思想教育中，采用课堂渗透法。各学校组织少先队员根据各个时期思想政治教育的特点，开展各种不同形式的课外活动，把思想品德教育融于课外活动中。如开展“学雷锋、创三好”、“五讲四美三热爱”、“学习张海迪”、“学赖宁”、“学十佳”、“创优秀班级”、“创先进集体”等。 |
| 关键词： | 小学 小学教育 |
内容
80年代，普遍推广湖北师大黎世清的“六因素”最优教学法。90年代，全县小学教研活动异常活跃，受国内外各种流派的教学理论、教学方法的影响，在教学过程中，采用“情境教学”、“单元整体教学”、“导读教学”、“愉快教学”、“五问自读法”、“尝试法”等多种教学手段和方法。
在思想教育中，采用课堂渗透法。如思想品德课，着重培养学生的道德情感，提高学生的道德认识和道德判断能力；语文课，贯彻文道统一的原则，将语文文字的训练、句段篇章的学习与思想品德教育统一于教学过程中，利用课文内容中丰富的思想品德教育因素，感染和陶冶学生；自然常识课，在传授学生知识的同时，培养学生热爱科学，反对迷信的唯物主义观点；社会及地方课，对学生进行国情、乡情教育，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。课外渗入法。各学校组织少先队员根据各个时期思想政治教育的特点，开展各种不同形式的课外活动，把思想品德教育融于课外活动中。如开展“学雷锋、创三好”、“五讲四美三热爱”、“学习张海迪”、“学赖宁”、“学十佳”、“创优秀班级”、“创先进集体”等。
在思想教育中，采用课堂渗透法。如思想品德课，着重培养学生的道德情感，提高学生的道德认识和道德判断能力；语文课，贯彻文道统一的原则，将语文文字的训练、句段篇章的学习与思想品德教育统一于教学过程中，利用课文内容中丰富的思想品德教育因素，感染和陶冶学生；自然常识课，在传授学生知识的同时，培养学生热爱科学，反对迷信的唯物主义观点；社会及地方课，对学生进行国情、乡情教育，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。课外渗入法。各学校组织少先队员根据各个时期思想政治教育的特点，开展各种不同形式的课外活动，把思想品德教育融于课外活动中。如开展“学雷锋、创三好”、“五讲四美三热爱”、“学习张海迪”、“学赖宁”、“学十佳”、“创优秀班级”、“创先进集体”等。
知识出处
《宜黄县志》
宜黄位于江西省中部偏东，抚州市南部，抚河上游。地处东经116°01＇～116°28＇，北纬27°03＇～27°43＇之间。东连南城县、南丰县，南接宁都县，西邻乐安县、崇仁县，北靠临川区。总面积1944.2平方公里。三国吴太平二年（公元257），分临汝地设县，因县治在宜、黄二水汇合之侧，故名宜黄。隋、唐间时置时废。北宋开宝元年（公元968），南唐后主李煜割崇仁县之崇贤、仙桂、岱贤三乡置宜黄场，开宝三年（公元970）准请升场为县。县城所在地凤冈镇位于县境西北部，县城所在地北距省会南昌163公里，距抚州市区58公里。2005年，县城建成区总面积5.8平方公里。全县设凤冈、二都、黄陂、东陂、棠阴、梨溪6个镇，中港、新丰、神岗、圳口、南源、桃陂6个乡，黄柏岭、青年2个垦殖场。共有138个行政村和11个居民委员会，1101个村民小组，1273个自然村。全县共有58347户，203817人，其中农业人口165388人。境内有临宁线、林崇线纵贯南北、东西，交通四通八达，实现了乡乡公路硬质化。
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