抚州市图书馆

民国27年（1938），始于琴台书院东侧魁星阁旧址筹建县立初级中学，开设一、二两个年级班，学生90余人。29年发展到3个年级班。32年实施春秋两季招生制，学校发展到6个班级，春季班每班仅有学生10余人，全校学生总共192人；附设师范班1班，招收初中毕业生入学，学生19人。
  抗日战争期间，先后有章江中学、临川女子中学、洪都中学、江西中学和劳作师范、贵溪乡师、九江女师等公、私立中学与省立中等专业学校相继迁来南丰办学。
  建国后，县人民政府接管南丰初级中学，学生280余人。1958年，南丰初中改为完全中学，太和、白舍、洽湾各开办农村初级中学1所。1960年，又增办市山农村初中1所。1965年，城镇创办民办中学l所，校址设原县总工会（今南丰毛巾厂），招收初一年级班1个，学生49人。至此，全县已有完中1所、初中5所，共35个班级，856名学生（其中高中班3班、学生145人）。
  “文化大革命”开始，各学校停课闹革命。1967年，城镇民办中学改名红卫中学（不久撤销）。1968年，大部分中小学教师下放农村插队落户，学校瘫痪。1969年，掀起大办中学之风，全县办起完中9所、初中16所，其中社办中学7所、厂（场）办中学7所、街道办中学2所，还有7个大队小学附设初中班；学校实行班、排、连、营建制。南丰中学的农村学生回农村，城镇学生同县农机厂、印刷厂、针织厂、粮油加工厂挂钩设班，实行开门办学。教育规律被打乱，教学制度被废除，教育质量下降。1971年以后，贯彻《全国教育工作会议纪要》，以《纪要》中的“两个估计”（“解放后17年毛主席的无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻”，原有教师队伍中的大多数“世界观基本上是资产阶级的”），导致“读书无用论”、“抓劳动保险、抓教学危险”思潮的泛滥，学校教育工作陷于混乱状态。直至中共十一届三中全会后，拨乱反正，全县教育事业方迅速得到恢复并走向繁荣。1979年，增办南丰第二中学。1980年撤销市山中学、莱溪中学、古城中学、傅坊中学、中和中学高中部的设置。至此，全县有南丰一中、南丰二中、白舍中学、太和中学等4所完全中学，其他各公社及城镇初级中学14所；在校高中学生1644人，初中学生8046人。教学秩序全面恢复，规章制度重新建立，教育质量明显回升。经过全面调整，到1987年，全县有完中3所、初中17所。共有高中班26班，学生1544人；初中班127班，学生8903人。
  表26—4 1949～1987年普通中学发展情况一览表26—5 1987年普通中学教育基本情况一览附：南丰一中简介南丰一中，1939年秋创建，前身称县立初级中学（简称县中），校址在城西北隅张家堡原琴台书院旧址。初创时，招收初一、初二2个年级班，学生90余人，教职员11人。1943年实行春秋两季招生。1945年设6个教学班和1个附设师范班，学生225人（其中师范班学生19人），教学房舍使用面积800余平方米。
  解放后，县中为县人民政府接管，成立校务委员会，县长兼校长。
  1958年开始办高中，成为完全中学。有初中班7个，学生450人；高中班1个，学生42人；附设简师班2个，学生104人；工科班1班，学生41人；农科班1班学生42人；体育班1班，学生38人。教职员共36人。
  1979年，学校易名为南丰第一中学（简称南丰一中），有初中班20个，学生1362人，高中班9个，学生554人；教职员96人。1980年被定为全省重点中学之一。
  1978年以来，学校先后新建实验楼2幢，教学楼2幢，宿舍2幢，建筑面积共7382平方米；开辟400平方米的生物园1处。至1987年，校园占地面积2.56万平方米，校舍使用面积1.34万平方米，基本上实现“六配套”；图书馆藏书1.3万多册；各科教学设备2000多件；有教学班30个，学生1769人（其中高中班15个，学生813人）；教职员146人；共培养初中毕业生7334人、高中毕业生3763人；为中等专业学校输送新生700多人，为高等院校输送新生（不含各非应届毕业生）619人；先后共有30名师生（学生3人）在校加入共产党组织，1000多名师生加入共青团组织；1987～1988年学年度，在校学生中三好学生155人（其中地区级的14人），优秀学生干部10人（其中地区级的3人）；先后完成各科教学改革专题24个，撰写出教学论文20余篇，近一半在全国、省、地有关会议或报刊上发表。80年代以来，学校多次被评为先进单位，被省授予“文明学校”称号；学校党支部被评为全县、全地区先进支部。