一、幼儿教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《黎川县志》 图书
唯一号: 140220020210006313
颗粒名称: 一、幼儿教育
分类号: G61
页数: 2
页码: 480
摘要: 民国时期,学前期教育并无定制,本县亦未设立专门开展学前期教育的学校。民国30年,县城第一区中心小学附设幼稚班一个,有专职工作人员3名,招收4-6岁的幼儿31名,实行全日制上课,设识字、计算和唱游等课程。该班至民国38年停办。抗日战争后期,第二区资福乡私立竞强小学亦附设幼稚班一个,专职工作人员仅一人,入学幼儿20余人。此外,樟村小学等校也附设有幼稚班,师生人数不详。建国初,百废待举,全县教育经费紧缺,幼教师资更缺专门人才,无法兴办学前教育,只能继续维持和适当充实民国时期保留下来的资福小学幼稚园。1952年,县城开办两个幼儿班,分别附设在城关镇第二完全小学和第三完全小学里。“文化大革命”期间是停顿阶段。
关键词: 幼儿教育 黎川县

内容

民国时期,学前期教育并无定制,本县亦未设立专门开展学前期教育的学校。民国30年(1941年),县城第一区中心小学附设幼稚班一个,有专职工作人员3名,招收4-6岁的幼儿31名,实行全日制上课,设识字、计算和唱游(唱歌、游戏)等课程。该班至民国38年停办。抗日战争后期,第二区资福乡私立竞强小学亦附设幼稚班一个,专职工作人员仅一人,入学幼儿20余人。此外,樟村小学等校也附设有幼稚班,师生人数不详。
  新中国成立后,本县幼儿教育事业的发展经历了四个阶段: 1952年至1957年为创建阶段。建国初,百废待举,全县教育经费紧缺,幼教师资更缺专门人才,无法兴办学前教育,只能继续维持和适当充实民国时期保留下来的资福小学幼稚园。1952年,县城开办两个幼儿班,分别附设在城关镇第二完全小学和第三完全小学里。各班招收幼儿30-40名,各设教养员1名,课程有唱歌、游戏、简单生活常识和简易识字、计算。至1957年以前,增至3个班,入学幼儿共150余人。
  1958至1965年为初步发展阶段。1958年至1960年间,各种形式的幼儿班、托儿组纷纷建立,最多时达到766个,几乎全县每个生产队都有,招收幼儿达1万余名,但大多数未长期坚持办下去。至1965年,巩固保留的幼儿园仅5个,计7个班,接收5-6岁幼儿近400名,保教人员共12名。学制均为一年,教学设施都很简陋。
  “文化大革命”期间是停顿阶段。这几年不但未继续发展,原有的幼儿班也一度停办。1973年县城幼儿班得以恢复,但农村仍处于停办状态。
  1978年以后,本县幼儿教育进入稳步发展阶段。1979年,城关镇设有幼儿园6所(镇直属1所,5个居委会各1所),各公社、场均办有幼儿园、班,有的地方大队也开办了幼儿班。宏村公社沙下大队幼儿园于1978年被省妇联评为全省先进幼儿园,1982年又荣获全国妇联授予的“全国先进幼儿园”称号。1980年,全县共办有幼儿园33所,58个班,教职员工94名,入园幼儿1815人。
  1981年,设在县城烈士公园内的原城关镇幼儿园改为黎川县幼儿园,受县教育局直接领导。初办时为6个班,分小班、中班、大班三个班次(1984、1985年曾设小小班、小班、中班、大班4个班次),进行3年学前期教育。1987年,该园设8个班,招收幼儿395名,教职员工36名,内含保健护士1名,教养员24名(其中幼师毕业生12名,普师毕业生1名)。县幼儿园设施齐备,有教室、幼儿寝室、游娱场(设置有多种较大型的游娱器械)、教工宿舍和厨房。教学课程也很正规。1987年,该园荣获江西省儿童工作协调委员会和省托幼办公室授予的“全省托幼工作先进单位”称号。
  1982年,县商业局在县城商会巷创办幼儿园1所,设3个班。进行3年学前期教育。
  1983年,设在县城第四小学侧的原城关镇第一居民委员会幼儿园改为城关镇中心幼儿园,设4个班。学制为3年。
  1987年,全县共有幼儿园(班)92个,基本上达到每行政村1个,在园(班)幼儿2544人(其中县城923人,农村1621人),保教人员133人(其中专任教师127人)。黎川幼儿园、黎川县商业局幼儿园和黎川县日峰镇中心幼儿园为全县3个规模最大的幼儿园,园内每日供应午餐,幼儿在园午休。从1980年至1987年,县妇联和县教育局先后举办了10期幼儿师资培训班,对非正规幼儿师范毕业的在职保教人员进行专业培训。
  1990年,全县有幼儿园8所,其中县镇3所,农村5所(小学附设幼儿班个数未统计在内);在校幼儿2527名(包括小学附设幼儿班人数,下同),其中县镇899名,农村1628名;教职工132名(县镇51名,农村81人),其中专任教师119名(县镇45名,农村74名)。该年毕业学生1381人,招生1806人。

知识出处

黎川县志

《黎川县志》

出版者:黄山书社

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