抚州市图书馆

建国前，未设专门人事机构对公务员进行考核，县级公务员的考核由当地行政长官行使。建国后，根据党管干部的原则，国家公务人员的考核工作由组织、劳动人事部门具体负责。主要考核公务员的德、能、勤、绩四个方面，为干部的选拔、任免、奖惩、调配和培养提供依据。“文化大革命”期间，干部考核工作停止。“文革”后，考核干部工作继续进行。各单位开展年终总结和民主鉴定，对每个干部作出实事求是的评价。从1984年起，全县推行机关岗位责任制，明确规定每个公务员的职责标准，通过考核，实施奖惩。几年来，黎川提拨了经过组织认真考核的符合革命化、年轻化、知识化、专业化的中、青年干部进入县、局级领导岗位。1984年至1987年，全县增加任用干部886人，被开除公职的公务员4人。
  公职人员培训于中华民国时期便开始实施，民国24年，江西省政府为树立县政基础，广值县政人才起见，将原“县政研究会”扩充为“县政人员训练班”，全省在任县长、县佐、警官、区长分期训练，每期2个月。中华人民共和国成立后，国家公务人员轮训制度逐步形成。县建立机关干校、党校，配合各个时期党的中心工作培养在职干部。“文化大革命”开始后，干部训练工作停止，大批国家公务人员被下放到农村接受贫下中农再教育。粉碎“四人帮”后，干部轮训工作恢复。县委党校每年分期分批培训县、社（乡）、村干部和企业管理干部。各系统各单位还分期分批选送干部赴省、地参加专业和岗位训练。1987年，县委党校办了四期县中层领导干部培训班，有400多名副局级以上干部参加了学习，他们在学习班上系统学习了政治经济学和法律知识，并邀请地委讲师团的教师莅临讲课。这年，县委还选送了14名在职干部脱产赴省行政学院和地委党校学习、进修。