南昌市图书馆

几年来，六〇一二部队一炮连党支部在组织连队干部战士学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的群众运动中，取得了显著成绩，是团活学活用毛泽东思想的典型单位。但是，在连队深入开展读书活动中，有的同志出现了：“不读书，不读报，革命工作照样搞”的活思想，学习坐不下来，钻不进去。针对这一问题，党支部站在两条路线斗争的高度，带领干部战士结合思想实际，大谈认真读书的甜头，大摆不认真读书的苦头。狠抓对学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的态度，积极引导干部战士把对毛主席的无限热爱倾注在认真读书上。使大家一致认识到：认真读书是执行和捍卫毛主席无产阶级革命路线的迫切需要，要紧跟毛主席干革命，就要认真读书。党支部书记张士奎从自己的亲身经历中深切地体会到：毛主席的书平时读了不掉队，关键时刻读了不迷航。认真不认真读书，是对马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的态度问题。
   在提高思想认识的基础上，这个连党支部又教育大家紧密联系思想实际，切实弄清三个关系，启发大家带着问题认真读书。
   第一个关系是：读书和应用的关系，既注重读书，更注重应用。遵照毛主席“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”的教导，连党支部经常采取“一事一议”和典型分析的方法，既提倡刻苦认真读书，又防止死钻名词的倾向。党支部以连长曹洪林在一次拉练中，活学活用毛主席的军事思想，指导军事训练，出色地完成了实弹射击任务的事实，教育大家认识学是用的前提，用是学的继续，只有学得深，才能用的活，收效大。
   第二个关系是：改造客观世界和改造主观世界的关系，既注重改造客观世界，更注重改造主观世界。连党支部在克服少数同志存在的“不读书，不读报，革命工作照样搞”的错误思想的同时，还针对有的同志存在的“出身好，根子正，不读书也犯不了大错误”的活思想，组织大家学习毛主席关于改造主观世界同改造客观世界的关系的教导，教育大家在改造客观世界的同时，自觉地改造自己的主观世界。使大家认识到：世界观是总开关，只有改造好自己的主观世界，才能更好地改造客观世界。
   第三个关系是：实际经验和在干中学的关系，既注重实际工作经验，更注重带着问题在干中活学活用毛泽东思想。连党支部还针对一部分人存在的“干好了就是学好了”“以干代学”的倾向，进行了典型分析。他们从一个班长一心带头干好，忽视了理论对于实践的正确指导作用，因而吃了苦头的教训中认识到：“以干代学”是彭、罗资产阶级军事路线的流毒没有肃清的表现，在干中学是毛主席历来倡导的理论联系实际的革命学风，“以干代学”和在干中学完全是两回事。只有坚持理论与实践的统一，在毛泽东思想的正确指导下，才能懂得为谁而干，才能越干越好。
   一炮连党支部在组织连队干部战士认真读书的过程中体会到：连队干部战士能不能坚持认真读书，关键在于党支部能不能抓紧抓实，切实落实学习的规章制度。为此，他们坚持做到：安排工作首先安排读书计划，检查工作首先检查读书情况，总结经验首先总结认真读书，改造世界观的经验，从而大大促进了学习运动的深入发展。
   （六〇一二部队政治处）