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第七节 上下求索
知识类型:
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内容出处:
《为有源头活水来》
图书
唯一号:
130820020230004335
颗粒名称:
第七节 上下求索
分类号:
B823.1
页数:
15
页码:
90-104
摘要:
本文记述了在绍熙二年至五年期间,朱熹经历了多次请辞和被任命的辗转。他以漳州经界推行失败为由自我弹劾,在湖南任职期间,他采取了招抚起义瑶民、整顿地方军备、整肃吏治、打击不法之徒等一系列措施来维持地方治安。教育对朱熹来说非常重要,他修复了岳麓书院,刊刻条幅,为湘中士人写了跋,并将“忠孝节廉”作为院训。然而,他最终卷入了朝廷的宫廷危机,最终请求告老还乡。
关键词:
朱熹
请辞
任命
内容
绍熙二年(1191年)正月,朱熹长子朱塾去世,年仅39岁。痛失爱子的朱熹,便乞祠归治朱塾丧事,并于四月解职弃官,回到建阳,继续他的山林讲学生活。当年七月,朝廷任命再次下达,朱熹再次请辞,没被允许。九月,被任命为荆湖南路转运副使,朱熹继续请辞,并以漳州经界推行失败为由自我弹劾。
一、老骥伏枥
绍熙三年(1192年)十一月,陈亮借给弟子朱塾写墓志铭哭祭的机会,与朱熹和辛弃疾相聚。朱熹还对刚刚被重新起用的辛弃疾提出了“对老百姓要宽厚,对知识分子要礼遇,对下属官吏要严格”的三大施政纲领。十二月,三人再聚,陈亮为两人画像作了像赞,称赞朱熹和自己为“人中之龙”,称赞辛弃疾是“文中之虎”——好一幅龙潜虎跃的“三英图”,这也是三人友谊的最好见证。
绍熙四年(1193年)冬,南宋朝廷任留正为左相,任赵汝愚为吏部尚书,后知枢密院事。他们两人都力荐道学人士,于是朝中道学官员控制了朝政,此时,邀请德高望重的道学之魁朱熹入朝成为众望所归。于是,十二月圆滑世故的留正便推荐任命朱熹为潭州、荆湖南路安抚使,因为他担心朱熹这个刚直的老儒在皇帝赵惇身边每天说教,会干扰他的宰相仕途。
绍熙五年(1194年)四月,朱熹在弟子们的簇拥下向湖湘进发,一路上学子云集,百姓夹道欢迎,纷纷想瞻仰理学正宗大儒的风采。朱熹到任后的第一件事便是招抚起义瑶民。
当时湖南境内发生瑶民起义,大批瑶民攻入湖南邵州、武冈,一时朝野震动。朱熹对瑶民起义效法孔明“七擒孟获”的招抚攻心策略,派军校田昇带几十个人骑马进山,成功地招降了首领蒲来矢,平息了这次起义。后来朝廷为表彰朱熹,在岳麓书院右侧特意修建了一座“谕苗台”。为了维持湖南的长治久安,防止起义再度发生,朱熹还采取了种种措施整顿地方军备。一方面调派精锐之师辛弃疾曾经编练的“飞虎军”回湖南;另一方面编练地方武装,在各县挑选武艺精湛的弓箭手进行专门训练。
朱熹还常微服私访,整肃吏治,打黑除恶。当时有些不法之徒,常勾结军兵欺压百姓,为非作歹。朱熹得知后,立即张贴告示说,“如有胆敢违法乱纪之人,一定会被判罪纳监”。长沙有一个姓张的恶霸,他家门前有一座木桥,百姓从桥上过,如果触碰了桥,必被捉去吊打,以致死伤无数。朱熹认为,对这类恶霸若不痛治,何以惩戒,于是将他逮捕归案,斩首示众。朱熹还充分利用宋刑律中关于“罪人情重者,毋得以一赦免”的律法,在得到赵汝愚的密报后,抢在七月七日宁宗登基大赦令到来之前,在潭州杀了十八个恶徒,表现了他的雷厉风行和疾恶如仇。
教化风俗是朱熹的一贯思想,每到一地他都非常重视教育。朱熹一到任就吊祭了张栻祠,并亲往张浚张栻父子墓哭祭,还为长沙学者刊刻的张栻《三家礼范》写了跋。后来许多张学弟子都归到朱学的门下,打破了浙学在湖湘一家独兴的局面。在湖湘讲学时,朱熹还为湘中士人写了“存忠孝心,行仁义事,立修齐志,读圣贤书”的条幅,刻石于文庙。朱熹还修复了岳麓书院,并将“忠孝节廉”作为世代相传的院训。
这一年,朝廷发生宫廷危机,晚年的朱熹也卷入了这场政治风波。其实,从他立志要劝说朝廷“正心诚意”开始,就注定了要承受这一悲惨结局。由于太上皇赵昚与皇帝赵惇之间的忌恨不断加深,绍熙五年(1194年),赵昚病重,赵惇不顾众大臣的苦苦谏求,拒绝起驾问疾,甚至连赵昚死后也不肯主丧。一时朝野上下人心惶惶,有大厦将倾的气氛。可以说,这事件对于一直倡导“正心诚意”的朱熹来说,无疑是精神上的极大打击,他请缨无路,失落至极,便上奏朝廷要求告老还乡。
二、帝王之师
绍熙五年(1194年)七月,光宗赵惇内禅,宁宗赵扩继位。枢密院执政赵汝愚第一个推荐朱熹,让他当焕章阁待制兼侍讲。为了收拢人心,赵扩就听取了他的建议,钦点朱熹入朝做自己的老师,并全面肯定了理学,称朱熹为“儒宗”。八月,朱熹离开潭州来到杭州入朝为官,而且还做了皇帝的老师。他走上了人生最“高光”的巅峰时刻。
十月四日,朱熹初见宁宗,便在行宫便殿奏事。朱熹共上奏五札,他大讲“正心诚意”、读经穷理、居敬持志以及潭州善后事宜等。他任侍讲后每逢双日早晚进宫两次,向皇帝宣讲《大学》。朱熹进讲的基本精神是要明“君道”“臣道”“父道”。朱熹还借向皇帝进讲的机会面陈了四件事:
第一,反对大兴土木,要求停止修葺东宫,安抚流离失所的饥民;
第二,要宁宗下诏自责,减省车马、卫士,向光宗问安、请罪;
第三,议论朝廷纲纪,以整顿政纲,严肃法纪;
第四,为孝宗寻找墓地。
宁宗开始还能假装倾听阳奉阴违,后来,当朱熹在他面前斥责他的宠臣韩侂胄参政弄权时,他便大为不满了,认为朱熹越俎代庖,干预朝政。而韩侂胄更是把朱熹看作眼中钉、肉中刺,在宁宗面前百般诋毁,并说“先除掉朱熹,再除掉其余的道学党徒就容易了”。于是宁宗在十月免去朱熹侍讲职位。赵汝愚、陈傅良、刘光祖等纷纷上书竭力挽留朱熹,宁宗不听。宁宗说:“朱熹对朝廷之事,事事干预,而朱熹所言,多不可用。”十月十九日晚,宁宗批给朱熹一张纸条说:“我怜悯你老了,现在又是严冬,恐怕您站着讲学吃不消,已经除您奉祠,叫您知道。”这样的御批看似体贴,实际上是仅仅在朝46天的朱熹已经被罢黜出宫了。同年十一月,朱熹回到了福建考亭,十二月建“竹林精舍”,自号“沧州病叟”,决心从此退出黑暗的官场,归隐山林而至死不出,想此生终老于讲学授徒、读书著述的生活。
然而,韩侂胄一伙怎么会善罢甘休呢?光宗赵惇内禅之后,朝中潜伏的危机很快暴露。韩侂胄是宪圣太后的至亲,在这场内禅中被认为是“有功之臣”,但赵汝愚并没有重用他,这使韩侂胄对道学党人满怀怨恨。韩侂胄凭着是宪圣太后的至亲,出入宫禁,很快博得宁宗的倚重。他常常在宁宗面前挑拨离间,使宁宗将老宰相留正驱逐出都。庆元元年(1195年),宁宗以“同姓居相位,将不利于社稷”为由将赵汝愚罢出朝。韩侂胄以拥立宁宗有决策之功而掌握大权。随着韩侂胄的掌权,一场反朱子理学的斗争便开始了。
三、庆元党禁
“告老还乡”的朱熹在历经一段时间的消沉后,继续发奋著述和埋头学术,然而,让他始料不及的是,一场席卷全国的大“党禁”序幕已铺天盖地拉开。
早在淳熙十五年(1188年)六月,兵部侍郎林栗就对朱熹及其道学进行过攻击,并上奏弹劾朱熹,称朱熹本无学术,只是窃取张载、程颐的理论谓之“道学”,妄自尊大,召集门生数十人,习为春秋战国之态,妄希孔孟历聘之风,看似治世之法,实则是乱人之道。韩侂胄得势后,在皇帝的庇护下把持朝中大权,打击孤立以赵汝愚为首的道学朝党,并把与他意见不合的人一律斥为“道学之人”,一场清洗道学派的大规模弹劾翻腾出滔天大浪。
庆元元年(1195年),监察御史胡竑诬陷、弹劾右丞相赵汝愚培植党羽,说赵汝愚做了“乘龙授鼎”的梦,将要以宗室谋危社稷,令赵汝愚罢相出朝。谢深甫、何澹、杨大法等反道学的朝士也纷纷上疏攻击赵汝愚。而当时向皇帝上疏要挽救赵汝愚的郑湜、章颖、徐谊等人,全部遭贬逐。太府寺丞吕祖俭为赵汝愚、朱熹、彭龟年等辩解,最后被处“无君”之罪,发配韶州(今广东韶关)。六位血气方刚的太学生上疏要求收召李祥、杨简,结果以“煽摇国是”罪被捕,流放到五百里外编管。
朱熹忧愤不已,也草草写了数万言的封事,痛陈奸邪蔽言的祸害,欲为丞相鸣冤。但他的学生和亲友都认为如此必惹大祸,苦苦相劝,最后他听从高足蔡元定的建议,以蓍草占卜决定,结果占得凶卦,意思是应该退避在家才能免灾。笃信《周易》占卜的朱熹沉默不语,只好把奏稿烧了,从此改号为“蓍翁”(一说“遁翁”)。果然不出所料,朱熹终因曾参与赵汝愚攻击韩侂胄的活动,成了韩侂胄发起抨击“理学”运动的第一目标。
四、受辱蒙冤
庆元二年(1196年)正月,赵汝愚在衡州服药自尽。叶翥和刘德秀等人立马奏请销毁朱熹等理学家的书籍,并称朱熹学说为“伪学”,朱熹为“伪师”,他的学生为“伪徒”,凡与朱熹有关系的人,不许担任公职或参加科举考试,凡涉程朱理学的人全都不予录取。
“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。”为暂时躲避韩侂胄的迫害,朱熹与门人黄榦、蔡沈、黄钟来到新城福山双林寺侧的武夷堂讲学,还写下了千古名诗《观书有感二首》,其中第二首写道:“昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”该诗蕴含了突发灵感、茅塞顿开、熟能生巧等丰富的哲理,也体现了经过大风大浪洗礼的朱熹,已经能对“血雨腥风”的“党禁”泰然处之,对理学、对社会人生突然有了全新的认识,获得了极大的心理安慰和精神自由。他觉得生命短暂,一切都会成为过去。他相信只有坚持自己的理想信念,只有奋斗抗争,才会有出路,才能真正体验生命的永恒和人生的意义。
庆元二年(1196年)十二月,对道学的打击不断升级。刘德秀当谏官后弹劾了留正引“伪学”入朝廷的罪过。胡竑和沈继祖接着上疏,“党禁”全面开始。
监察御史沈继祖以捕风捉影、移花接木等手法奏劾朱熹“十大罪状”,诬以“六大罪状”和“四大丑行”,试图把朱熹描绘成一位不忠不孝、不仁不义、欺君罔世、污行盗名的无耻之徒。
朝廷权贵对理学掀起了一场史所罕见的残酷清算,效法北宋元祐党籍的故技,开列了一份59人伪逆党籍的“黑名单”,朱熹被斥为“伪学魁首”,位列黑名单第五位,还有人竟提出“斩朱熹以绝伪学”。受庆元党禁牵连的人不计其数。
朱熹的门人要么被流放,要么被抓去坐牢,纷纷遭到沉重打击,一些门人或叛道投降,另投新主,或明哲保身,缄默不语,更多的人不堪屈辱,郁郁而终……一时间,理学威风扫地,惨遭迫害。难怪朱熹发出“世路无如贪欲险,几人到此误平生”的感叹。
伴随道学力量的解体,专权的局面逐渐形成,韩侂胄把持朝政、大权独揽,而那些投机取巧的政治骗子、卑躬屈膝的拍马奴才、不学无术之士、阳奉阴违之徒则一个个粉墨登场,在朝中绘制了一张不堪入目的“群丑图”。朱熹欲哭无泪,抗争无力,面对群魔乱舞的新贵朝廷,作了一首《闻蛙》诗,以青蛙两枢暗指东西两府,以蛙噪犬吠暗指反道学新贵的种种倒行逆施。
闻蛙
两枢盛怒斗春池,群吠同声彻晓帷。
等是一声狼籍事,更无人与问官私。①
诗作尖锐地影射了当时朝廷群魔乱舞和社会上尔虞我诈、钩心斗角的丑态,将反道学新贵们的恶劣行径讥讽得淋漓尽致,也发泄了心中的愤懑。
朝廷权贵最后还要求朱熹辞职,朱熹对沈继祖的满纸谎言与诬陷不屑辩驳,后来甚至以玩侮的心态在一道《谢表》中将沈继祖所指控的罪状全部承揽下来。最终,朱熹被罢黜离职,高徒蔡元定被流放道州,第二年就病逝了。
庆元三年(1197年),朱熹应弟子林用中等人邀请,在李友直等人的陪同下离开考亭,前往古田杉洋避祸。朱熹一路讲学授徒,游山访友,题匾书联,在闽东再播道学的种子。在赴古田途中,船行闽江,朱熹赋诗《水口行舟二首》:
昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何?
今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。
郁郁层峦夹岸青,春山绿水去无声。
烟波一棹知何许?鶗鴂两山相对鸣。
两首山水诗以闽江两岸的青山绿水、对鸣的鶗鴂(杜鹃鸟)象征儒道理学,表达它一定会战胜像夜雨、风浪等朝中反道学的黑暗势力,破浪前进,与唐代白居易的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异曲同工之妙。这两首诗蕴含哲理,寓意深刻,表达了自己面对逆境的旷达和希望。然而现实是残酷的,韩侂胄一派对理学学派的迫害已经远远超出了思想、学术派别斗争的界限,完全是一场政治迫害。这就是史称的“庆元党禁”。一时间,神州大地处处愁云惨雾,处处凄风苦雨。
五、浩浩长风
经过命运多舛的这几年,年迈的朱熹已经恶疾缠身,身心俱疲,他自知时日不多,心力憔悴地发出了“吾道之穷,一至于此”的叹息。从庆元三年(1197年)至庆元五年(1199年),他写了《《韩文考异》《楚辞集注》《楚辞辨证》和《楚辞后语》等书,还坚持完成了对《楚辞》的释注。
庆元六年(1200年)入春以后,朱熹脚大痛而服药无效,左眼完全失明,右眼也几乎失明,病情恶化,生命垂危。他写信给学生黄榦、范念德,要他们收集整理并完成《礼书》底稿。在去世的前一天,朱熹还在修改《大学章句》,真正践行了自己“毕力钻研,死而后已”的诺言。朱熹对自己的理学终生矢志不渝,他最大的愿望就是要将自己生平所有著作都完稿,把“道”传下去,使理学道说后继有人。
三月九日,正值梅雨时节,阴雨淅沥,就在血雨腥风的“庆元党禁”运动和世道衰微的凄冷气氛中,朱熹带着失落的悲怆在建阳考亭家里溘然长逝,享年71岁。
宗师陨落,江河呜咽。朱熹正直高尚,学识渊博,在许多领域的卓越见识令人钦佩,影响至深。当他逝世的噩耗传遍大江南北时,著名爱国词人辛弃疾执笔挥洒,写下一阕《感皇恩》词,词曰:“子云何在,应有玄经遗草。江河流日夜,何时了。”辛弃疾还为朱熹写了祭文,而后不远千里直奔考亭,亲自吊唁哭祭朱熹。祭文说:“所不朽者,垂万世名。孰谓公死,凛凛犹生!”76岁高龄的大诗人陆游也在家里摆了祭案,写了祭文:“某有捐百身起九原之心,有倾长江注东海之泪,路修齿髦,神往形留。公殁不亡,尚其来飨。”杨万里痛失知己,忧伤至极:“呜呼!我未识公,得之钦夫。云今杰魁,舍公则无。”
全国各地的门人、同道决定于十一月二十日在信州举行大规模的会葬为朱熹送行,这可吓坏了反道学的当权者,他令当地官员约束制止。但是门人、同道们不顾朝廷反对,纷纷从四面八方赶来,参加会葬者有近千人之众。朱熹最终与妻子刘清四合葬于建阳唐石里(今南平市建阳区黄坑镇)大林谷中。
六、名垂万世
一代理学宗师朱熹与世长辞了,但他留给后世的却是丰富且珍贵的思想文化遗产。朱熹一生讲论、著述、撰注、编辑的学术成果十分丰富,其数量之大,在封建社会学者中是不多的。其主要哲学著作有《四书章句集注》《易学启蒙》《朱子语类》等。说他著作等身,名副其实。特别是他用将近40年七易其稿,终于完成了《四书章句集注》定本,撰写完成了《周易参同契考异》一卷和《韩文考异》十卷。临终前,朱熹还写了数封遗书,交代弟子、女婿继续编著《礼书》等。他还以惊人的毅力完成了《楚辞后语》六卷、《楚辞辨证》二卷的著述,终于完成了他学术上的最后总结,建立起自己完整的四书学和经学体系,成为一代理学大师和经学大师。他所建立的理学体系永垂史册,受到历朝历代的褒扬和尊崇。
万山朝宗,百川归海。润物无声,桃李芬芳。朱熹虽然走了,但是朱氏后人和学生,有的继承了他的学术传统,成为学问大家;有的以忠义闻名于世,在历史上留下了流传千古的美名。朱熹的学生众多,达500余人,尤以蔡元定、黄榦、真德秀等最为著名,并逐渐发展成庞大的全国性学派——朱子学派。元代到明初,朱子学派依然在学界占据主导地位,其中元代有著名学者赵复、吴澄、许谦等,明初有方孝孺、曹端、薛瑄等。朱子筚路蓝缕,以启山林创立的理学和他撒下的文明火种终于可以薪火相传、光耀寰宇了。
朱熹逝世不久,随着权臣韩侂胄的身败名裂,宋朝统治者逐渐解弛了“伪学”之禁,恢复了朱熹的名誉,确立了他应有的学术地位。之后,历代朝廷对朱熹褒扬不断,朱熹的《四书章句集注》等也一直得到历代统治者的推崇。宋嘉定二年(1209年)十二月,朝廷赐谥朱熹“文”,尊称“朱文公”。次年,又追赠朱熹为中大夫、宝谟阁直学士。嘉定五年(1212年),根据李道传、刘爚等人的要求,又诏谕将朱熹的《论语集注》《孟子集注》立于学宫,成为官方的法定读本,标志着理学著作正式进入官学。
嘉定十七年(1224年),宋理宗赵昀登基,他将朱熹的学说提升到国家意识形态的层面。宝庆三年(1227年)正月,宋理宗下诏盛赞朱熹《四书章句集注》“发挥圣贤蕴奥,有补治道”,特赠朱熹太师,追封“信国公”,为确定理学的统治地位奠定了基础。绍定三年(1230年)九月,改封朱熹为徽国公。嘉熙元年(1237年),下诏国子监刊印朱熹的《资治通鉴纲目》。淳祐元年(1241年)正月,诏朱熹从祀孔庙,朱熹从而取得与周敦颐、张载、程颢、程颐并列的“五大道统圣人”地位,理学走向官方哲学。同年,宋理宗视察太学时还御书朱熹《白鹿洞书院揭示》赐给太学生,并颁行天下学宫。咸淳五年(1269年),诏赐婺源朱氏故祠“文公阙里”,与孔子阙里并立。
元皇庆二年(1313年)六月,诏朱熹等宋儒从祀孔庙;十月,定科举程序,科目以“四书”“五经”为主,并规定以程、朱之书为科考法定经本。朱熹的《四书章句集注》及朱熹的经学注释,成为科举考试的依据。科举的制度化,推动了理学在全国范围内的传播和普及,理学的官学地位被完全确立。至元元年(1335年),下诏创立朱熹文庙于婺源,为朱熹文庙之始。至正二十一年(1361年)十二月,追谥朱熹父亲朱松“献靖”,称“献靖公”。至正二十二年(1362年)二月,改封朱熹为“齐国公”。
朱熹的理学从元朝到明清一直占据着封建思想的统治地位,明清两代甚至达到了“非朱子之传义不敢言,非朱子之家礼不敢行”的程度。而《四书章句集注》作为理学的重要著作,也被统治者捧到了一句一字皆为真理的高度,对中国封建社会后期思想产生了巨大且深远的影响。
明初,统治者把崇尚儒学及朱子理学作为一项基本的治国之策。明永乐十三年(1415年),钦定编纂并由明成祖作序的《四书大全》《五经大全》《性理大全》颁行天下,作为明朝科举取士的范本,规定科举取士必须以“四书”“五经”的文句命题,朱子理学确立独尊的地位。景泰六年(1455年),诏建安朱熹后裔九世孙朱梃世袭翰林院五经博士,建博士府;景泰七年(1456年),礼部下文各地建祠崇祀朱熹。这一年,又应朱熹八世孙朱泗之请,以朱熹门人黄榦、蔡沈、刘爚、真德秀陪祀。嘉靖二年(1523年),又诏婺源朱熹后裔十一世孙朱墅世袭翰林院五经博士。同时推行祭朱制度,每年春、秋两祭。清康熙二十五年(1686年),御书“白鹿书院”匾额,并赐儒家经典,又御书“学达性天”送建宁府武夷山紫阳书院(武夷精舍)等相关书院。
清康熙皇帝更是把朱熹推崇到无以复加的地位。康熙二十九年(1690年),命闽、徽两地朱熹后裔承袭五经博士。康熙四十四年(1705年),康熙为建阳考亭书院的朱熹祠题写御匾“大儒世泽”,还给建阳考亭书院集成殿题写对联“诚意正心,阐邹鲁之实学;主敬穷理,绍濂洛之真传”。
康熙五十一年(1712年),诏升朱熹配祀孔庙十二哲之列,朱熹牌位从孔庙东廊移入大成殿西序。康熙五十二年(1713年),诏命李光地、熊赐履等编纂《朱子全书》。康熙五十六年(1717年)编纂《性理精义》,康熙亲自作序,颁行全国。康熙在《御制朱子全书序》中写道:“至于朱夫子,集大成而继千百年绝传之学,开愚蒙而立亿万世一定之规。”对朱熹褒奖有加,评价极高。朱熹创立考亭学派阐述孔孟之道,传承周程之理,于是,往圣的绝学得以复兴,大儒的恩惠世代润泽。
朱子学不仅扬名华夏,还漂洋过海远播域外各国。13世纪末,传入日本、朝鲜和东南亚,进而走出亚洲,走向世界。早在12世纪末朱熹还在世时,朱子学就由来华的日本僧人荣西传入日本。之后,来华日僧和学者日益增多,仅南宋时期来华日僧和学者就有120多人,朱子学也在日本广泛传播。到德川幕府时代,朱子学更被推到了官学地位。日本各朱子学派从不同角度阐发朱子学,代代相传,绵延至今。
南宋嘉定十七年(1224年),朱熹曾孙朱潜弃官携子女、门人入高丽全罗道锦城建书院讲学,为朝鲜朱子学始祖。13世纪末,高丽宰相安珦大力整顿教育,亲自在太学讲授朱子学,理学教育勃兴。李朝建立后,朱子学经学者李滉倡导之后,进入全盛时期,成为国家的正统思想,李滉也被尊为“朝鲜之朱子”。朱子学于13世纪中叶传入越南。越南陈太宗元年,即南宋宝祐元年(1253年),诏谕全国儒生到国学院讲习“四书”“五经”,向全国儒生介绍朱子学。直至今日,朱子学对越南人们的思想和行为仍有重要影响。
朱熹一生时刻关心国事民情,从入仕到逝世,整整50年。然而纵然有报效朝廷、献身国家的志向,南宋政治的极端腐败,统治阶级内部的争权夺利,致使朱熹在仕途上一再受挫,不能得志,最后绝意官场,潜心学术。
朱熹走了,他一生高举理学旗帜,德润心田,文化天下,完美地诠释了他的那首《观书有感(其一)》诗作:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”他认为人只有心境澄澈,才能在洁净的精神层面映照出蓝天云影;只有不断求知,才能活出精彩。
朱熹走了,他一生上下求索,追求真理,穷且益坚,坚韧不拔。鲁迅先生说:“中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人,他们是中国的脊梁。”朱熹就是这样的人,他就是中华民族的脊梁,正如朱熹在《不自弃文》中劝诫世人不自弃一样,“怨天者不勤,尤人者无志”。朱熹告诫我们生命之书至高无上,不能随便翻阅,不能轻言放弃,要勇敢乐观地面对一切困难和逆境,因为人的每一步都在书写自己的历史。这也许就是朱熹的人格魅力和理学具有的永恒价值吧。
文脉不灭,千古传承。所不朽者,垂万世名!
知识出处
《为有源头活水来》
本书通过“紫阳朱氏溯源”“望子成龙的朱松”“穷经明理的朱熹”“忠孝诗书传家风”“理学宗师的后裔”“历代朱姓名人传略”“垂训后世”七章,论述了朱熹开创的家风以及对朱氏家族的影响。
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