南平市图书馆

绍兴四年（1134年）三月，朱松经泉州太守谢克家的举荐，前往杭州入朝应诏。在离开石井镇前将家人送回尤溪，安顿在郑氏馆舍，然后只身到都城临安（今浙江杭州）对策纵论中兴之大业。十二日，朝廷任命朱松为秘书省正字，后历任校书郎、著作佐郎、尚书度支员外郎，转司勋、吏部两曹等官职，最后官至左承议郎、守尚书吏部员外郎兼史馆校勘。
  朱松是一位重视教育的儒家学者，早在任政和县尉时，他就在当地兴建了星溪书院和云根书院教育当地子弟，对自己的孩子朱熹更是倾心教育，因此朱熹幼承庭训，深得家学真传。他曾说：“熹之先君子好左氏书，每夕读之，必尽一卷乃就寝。故熹自幼未受学时，已耳熟焉。”又说：“以先君子之余诲，颇知有意于为己之学，而未得其处。”这说明朱熹在入小学之前，已从父亲那里熟知《左传》。而“为己之学”指的就是正心诚意、明辨笃行的孔孟儒学。由此可知，父亲朱松的家学正是朱熹儒学思想启蒙的“源头活水”。
  有一天，朱熹听完父亲讲授《管子·上篇·权修》中“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”的道理后深受启发，便亲手在馆舍旁种植了三株香樟树，以此来激励自己终身向儒、矢志不渝的志向，并借以答谢郑家的恩情。今天在五夫里还有两株朱熹当年栽下的香樟树，后人称之为“沈郎樟”，又称“朱子树”，以缅怀朱熹。
  朱松迁居建瓯后广交学者，谈经说理、谈天论地。在父亲的影响下，朱熹从小就耳濡目染宋代理学思想。当朱熹听大人们谈论天地有边无边的道理时，常常托腮苦想，以至于“思量得几乎成病”，天真的孩子竟严肃得如同一个哲人。《宋史》卷429《朱熹传》记载，南宋绍兴三年（1133年）在小朱熹刚会说话时，父亲指天示之说：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”朱松非常惊异。很显然，这都是父亲朱松濡染教育的结果。可见，朱熹自幼聪颖过人，天赋极高，好奇心极强。从此，朱松逐渐转变了“有子添丁助征戍”的看法，把望子成龙、继承儒业的全部希望都寄托在朱熹身上，把年仅5岁的朱熹送进塾学，并耳提面命，亲自授课教育。
  为了激励朱熹，朱松还特意写了一首《送五二郎读书》诗，告诉朱熹说，他们家里没有丰厚的产业，希望他好好读书，以便日后诗书传家、光前裕后。诗曰：
  尔去事斋居，操持好在初。故乡无厚业，旧箧有残书。
  夜寝灯迟灭，晨兴发早梳。诗囊应令满，酒盏固宜疏。
  ?羁宁似犬，龙化本由鱼。鼎荐缘中实，钟鸣应体虚。
  洞洞春天发，悠悠白日除。成家全赖汝，逝此莫踌躇。①
  正是在父亲严格的道学家教和正规的儒家启蒙教育下，朱熹自小便立志埋头苦读圣贤书、奋发学圣人，期待化鱼成龙、功成名就之日。
  小学的教材首先是《孝经》。李方子《紫阳年谱》和《宋名臣言行录外集》均有记载：“先生幼有异禀，五岁入小学，始通《孝经》，即了其大意，书八字于其上曰：‘若不如此，便不成人。’”（《宋史·朱熹传》原文：就传，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”与此大意相同，略有出入。）说的是绍兴七年（1137年），朱松到京城临安任职，将妻子和7岁的朱熹安置在福建浦城的寓所里，让朱熹开始学习儒家经典。有一天，朱熹听了老师讲解《孝经》之后，拿起笔在《孝经》上题了八个字：“若不如此，便不成人。”意思是，如果（我）不按照《孝经》的要求去做，就不是人。可见，儒家的孝道很早就在朱熹幼小的心灵中扎根了，这也是7岁的朱熹离开父亲之后想念父亲的表现。
  在父亲的教诲和熏陶下，五六岁的朱熹便已通读“四书”“五经”，知晓五行八卦。《宋史》还记载了童年朱熹用树枝在沙地上画八卦的佳话：一日，朱熹在郑氏馆舍门前“尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之八卦也”，因此大家都称朱熹为“神童”。直到今天，尤溪人还把传说中朱熹画卦的地方——尤溪水岭西岸的沙洲称为“画卦洲”，还在那里盖了一座画卦亭。
  朱熹能表现出与众不同的禀赋是与父亲朱松的启蒙教育密不可分的，朱熹后来对《周易》的兴趣很浓，在理论上也颇有建树，如乾道六年（1170年）他在41岁时完成了《太极图说》，晚年写成了《阴符经考异》，还与高徒蔡元定合作完成了《参同契考异》，等等。这些成就其实都主要源自父亲朱松的影响。
  朱松也许注定一生与升官无缘，任职仅半年，绍兴四年（1134年）九月，母亲程氏去世，他便辞官回到尤溪为母亲守丧。这一年朱熹4岁，也是朱熹生平第一次体会到失去亲人的痛苦。
  第二年年初，朱松携家眷离开尤溪到政和守丧，将母亲葬于将溪山铁炉岭，并寓居在政和星溪守丧，再次失去了升职的机会。而刚过了不足一年安定生活的朱熹，也只好再经一番折腾来到政和，就读于父亲倡议修建的云根书院、星溪书院和松溪吟室。
  由于没有了经济来源，朱熹的两位哥哥在饥寒中夭折了，这使4岁的朱熹再次体会到失去亲人的痛苦，朱松更是将全部的爱和希望寄托在季子朱熹身上，百般呵护，谆谆教诲。朱松在丁忧期间，除开办私塾以谋生计之外，一有时间就亲自教授朱熹，朱熹因此受教于父亲膝下，随父亲往返于尤溪和政和之间。这样，朱熹4岁就开始接受父亲的启蒙教育了。