李侗墓

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内容出处: 《朱子在南平:文化遗存讲解词》 图书
唯一号: 130820020230002705
颗粒名称: 李侗墓
其他题名: 重点讲解李侗及其人生智慧
分类号: K928.76
页数: 4
页码: 105-108
摘要: 本文记述了李侗是宋代一位著名的儒学家和教育家,他是朱子的老师,也是南平市延平区炉下镇下岚樟岚村人。李侗从小学习儒学,后来拜同郡人罗从彦为师,开始了他求学问道的人生旅程。李侗是一位传续儒学道统,为程朱理学体系建构与发展做出突出贡献的先贤。他教育出的学生朱子成为了他最得意的门生之一,朱子对李侗的教诲心怀感激。除了在儒学方面的成就,李侗还参与了当地的公益事业,比如劝禁溺婴等。
关键词: 南平市 朱子 李侗墓

内容

朱子的老师——李侗(1093-1163),延平人,字愿中,号泗落翁,世人尊称他为延平先生。据《李氏族谱》记载,李侗上五代祖李俸,在南唐元宗保大九年(951)带着家属来到了南剑州崇仁里樟林乡(今福建省南平市延平区炉下镇下岚樟岚村),开枝散叶、子孙延绵。
  这座李侗墓坐西朝东,占地面积600平方米,为砖石结构。上层中部为青砖砌筑的龟背状椭圆形墓堆,长5米,宽4米,高0.3米。原墓碑已经毁坏,现存的墓碑为明正德十四年(1519)重修时所立,正中阴刻楷书:“宋始祖太师越国公文靖延平李先生墓”,左边刻“明正德己卯年重修”,右刻“十五世嫡派承嗣孙昂重修”。在墓的旁边还新建了一座“宋儒亭”。2013年经福建省人民政府批准,李侗墓列为第八批省级文物保护单位。2018年8月公布为南平市第一批朱子文化遗存名录。
  李侗出生在一个儒门世家,曾祖父李幹是李家第一个进士。后来,李幹的儿子也陆续考中了进士,在当时有“父子四进士”的美谈。李侗从小学习儒学,二十岁的他在乡校已经是小有名气了,但李侗仍不满足。他听说同郡人罗从彦跟随老师杨时已经学到了二程(程颢、程颐)的学说,于是给他写信,表达了自己求学的愿望,言辞恳切。事后,二十四岁的李侗如愿拜罗从彦为师,开始了他求学问道的人生旅程。罗从彦对李侗抱有殷切的期望,曾向别人夸赞这位弟子:“向道甚锐。”说他意志坚定、天资聪颖、学习刻苦,而李侗也不负罗从彦的期盼与悉心教诲,成为其得意门生。
  李延平先生甘于清贫,过着像“田夫野老”般的生活,但他却是一位让朱子放弃佛学、复归儒学的理学名家、教育家,更是一位传续儒学道统,为程朱理学体系建构与发展做出突出贡献的先贤。南宋隆兴元年(1163),李侗接受福建安抚史汪应辰的邀请前往福州,却没想到旧病复发,十月十五日在福州馆舍病逝,享年七十一岁。李侗的儿子赶到福州,护送父亲的灵柩回到延平,安葬在今延平炉下镇。次年正月,朱子也赶来祭奠,为李侗写了两篇祭文:《祭延平李先生文》和《又祭延平李先生文》。祭文中,朱子回顾了李侗一生的事迹与成就,对老师的教诲心怀感激。除此之外,朱子还写下了《挽李延平先生三首》《延平先生李公行状》,整理并刊刻发行了自己与老师论学的语录——《延平答问》。汪应辰也为李侗撰写了《李延平先生墓志铭》,赞扬李侗的个人道德操守和他一生淡薄功名利禄,专注修身养性、教书育人、传道授业、教化一方的事迹与精神。淳祐六年(1247),宋理宗赐李侗谥号“文靖”;元至正二十二年(1362),获准追封越国公;明万历四十三年(1615),从祀孔庙。
  北宋以来,士大夫的地位空前提高,与君王共治天下的理念鼓舞着他们“以天下为己任”的自信,“入世”“外王”的思想占据儒学的主导地位。李侗却独居山林,“默坐澄心,体认天理”,探求“内圣”的工夫理论,取得很大的成就。这段人生经历使他无意中助推了儒学从“外王”走向“内圣”的历史性转向,为指引朱子“逃禅归儒”奠定学理基础,成为“不自觉的历史创造者”,也体现出一位儒者的人生智慧。
  小资料
  劝禁溺婴
  古代中国社会,经济形态是自给自足的农耕经济,人们需要靠天吃饭,风调雨顺的时候温饱才能得到保证,而一旦遇到旱涝虫等灾荒,百姓便无法生存,饿死、冻死的情况时常发生。那些贫寒家庭在不得已的情况下只能将养不起的孩子,特别是女婴溺死。
  宋代福建的建州、南剑州等地普遍存在着溺婴的陋习。李侗对此非常厌恶,他认为这是一种泯没天理、丧尽天良的行为。但他不是官员,没有颁行法规的权力,于是他一边尽自己所能帮助这些贫困家庭,一边上门劝诫。而且,他还号召鼓动当地有钱有势的乡绅与官员一起参与行动。在大家的共同努力下,延平樟岚的溺婴恶俗得到了遏止。当时,李侗还向州县陈情,但却没有得到立刻回复。李侗逝世40多年后,宋宁宗嘉泰年间,朝廷在各地设立举子仓,通过国家与民间的共同出资,帮助养不起子女的困难家庭渡过难关。

知识出处

朱子在南平:文化遗存讲解词

《朱子在南平:文化遗存讲解词》

出版者:海峡文艺出版社

本书是关于朱子文化知识的普及性读物。书稿选取了朱子文化在南平市建阳区、延平区与武夷山市、建瓯市、浦城县部分具有代表性的遗址遗存进行讲解,将朱子生平、朱子理学思想、朱子对孔孟以来思想的集大成、朱子对儒家道统的庚续、朱子文化对中华文明的贡献及时代价值、朱子门人弟子及朱子理学在海内外传播等内容结合新时代精神融入其中。

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