南平高级中学

知识类型: 析出资源
查看原文
内容出处: 《南平年鉴 2004》 图书
唯一号: 130820020220006366
颗粒名称: 南平高级中学
分类号: G639.2
页数: 2
页码: 326-327
摘要: 本文记述了2003年福建省南平市南平高级中学以发展作为兴校的第一要务,用“二个务必”振奋精神,全校师生卧薪尝胆、团结拼搏,在“两考一验收”,防控非典以及其它工作上胜仗连连,捷报频传的情况。
关键词: 中学 捷报 南平市

内容

2003年,南平高级中学以发展作为兴校的第一要务,用“二个务必”振奋精神,全校师生卧薪尝胆、团结拼搏,在“两考一验收”,防控非典以及其它工作上胜仗连连,捷报频传。
  【高考成绩实现新的突破】 参加高考的文史类和理工类考生为646人,达到专科线以上为611人(比去年增加248人),上线率为94.58%(比去年增加24.7%),其中理科436人,文科175人,达到本科线的为116人(比去年增加52人),上线率为18.74%(其中本一为12人,增加1人),另外,体育类上线5人(其中本科2人,专科3人),艺术类上线本科2人,专科5人。2003届高三年段超额完成高考任务(即专科以上上线500名,本科上线100人),学校获得南平市高考项一等奖,2项二等奖,3项三等奖和3项突出进步奖。实现办学史上的又一个历史性跨越。
  【全力以赴战会考】 高一、高二教师克服重重困难,坚持“抓会考,促高考”、“三年一盘棋”的思想,采取有效措施:一是控制非会考科目的作业量;二是按计划合理调整复习课程时间分配;三是进行三次阶段模拟考试,认真分析模拟考试中出现问题,并查漏补缺;四是对外寄学生进行回校集中会考指导;五是做好学科复习间的平衡工作,定好各班会考优良率、及格率指标等。由于措施有力,会考取得可喜成绩:高一历史、地理及格率分别为99.99%、100%、优良率为94.86%、99.70%,高二会考物理、化学、生物、政治及格率分别为99.85%、99.26%、99.71%、99.85%,优良率达94.40%、95%、93.36%、99.26%,全部超过一级达标校的标准。获得南平市会考6项一等奖,为学校创建二级达标高中奠定坚定的基础。
  【改善办学条件】 巧借学生宿舍地基出现管涌险情进行防护的时机,只花1万多元,增加了2亩土地,以最低的成本扩展了校园面积。为解决学生宿舍不足的问题,利用学生宿舍防护工程的防护桩为基础,扩建建筑面积约3000平方米的两幢学生公寓,为学校节约70万元的地基建设成本。扩建两幢公寓建设已经完成立项工作,学校投入数十万元,增添一批物理、化学、生物、计算机等教学设备。
  【教研规范化建设】 学校把教研的重点放在探索提高教学质量上,积极探索教学的新模式。有20多位教师为学校提供了教学观摩,通过教学观摩教学活动,加深了对教材的研究,熟悉了多媒体教学技术。积极开展课题研究,有邦忠老师负责的教育部“科学研究”课题中的“高中物理教学中学生探究问题能力的研究”的子课题研究以邹木荣、沈小凡老师负责的社科十五规划课题“我国文学教育的历史与现状”的“高中生课外阅读现状”子课题研究,并已结题上报成果。谬建华老师与体育教师配合,率先开设《形体训练与艺术体操》校本课程,并且编写教材。学校开设的指导研究性学习、信息技术学科整合、新课程课改、教学模式、教学设计研究、学科专题研讨等,颇有成效。在艺术教育方面,巩固师生合唱团舞蹈队,建立书画小组,特别是高一、高二以年段为单位开展多场文艺演出活动,积极引导学生自编、自导、自演品种繁多的节目。在南平市《走向世界的中国》中学生演讲比赛中,陈丽琴老师指导的高三学生王小川、陈颖分获一等奖、三等奖。
  【规范管理】 学校结合“二考二验收”工作,狠抓各种规章制度的落实,进行规范化、科学化管理。落实思想政治工作的制度化、《党风廉政建设责任书》、《年段工作指导纲要》、《教学工作指导纲要》校务公开制度等。学校的思想品牌、纪律、法制、心理健康、安全等教育、学生干部管理与培训工作环环紧扣,形式多样,内容丰富。学校通过省二级达标校验收、再次被评为省精神文明学校,学校还被确定为省级德育实验学校。
  【教师队伍建设】 树立“教师是第一人力资源”意识,加强师德师风建设,强化教师训练,培训德艺双馨的优秀教师。学校围绕“名师工程”,激励教师超越传统,为创建知名品牌高中建功立业,超越自我,持续成长。一切为学生,为一切学生,为学生一切。鼓励教师从教书(传授知识)一能师(培养能力,发展智力)一名师(启迪智慧)一大师(大智大慧)的转化。学校组织青年教师比武课,市区青年教师观摩课,参加市数学、地理、音乐、美术等学科的说课比武,组织教师参加国家、省级的教科研课题研究和校内教科研课题研究。组织实施新课程方案与利用现代教育技术相结合,进行信息技术与学科教学整合课件评审,组织青年教师参加全市学科说课比武;组织中青年教师参加全国教育NIT模块考试与培训,以及校园网培训和开展教学业务培训。尚喜琴等教师成为全市的学科带头人;应玲、吴邦忠等一大批教师成为国家级、省级教科研课题研究承担者;王晖、谢爱金、沙爱欣、陈俏梅等10多位青年教师成为全市学科说课比武一、二等奖获得者;10多位教师成为全市学科研究会的理事长或理事;近10位教师参加在职教育研究生学历教育考试,有教师获得教育硕士学位,有5位教师获得本科学历。
  【推动教学信息化】 学校贯彻新课程标准,加强信息技术与学科教学的整合。发挥学校技术装备的优势,加大校内教师计算机等级培训力度,规定年龄段内的教师全员参加,先后有30多位教师通过全国教师NIT模块考试。加大教师运用多媒体进行教学的频率,举办校内多媒体教育软件大赛,许多教师不仅完成学校规定学科教学上制作课件数量的要求,而且在质量上有所突破。学校调整、充实、完善校园网,保证校园宽带网的正常运行。开通阳光校园网站,各个部门制作办公网页,推进办公自动化和信息化。积极开拓学生运用信息技术进行自主学习方面的实验。在接受省电教馆教育技术实验校考核中,受到省专家的好评。
  【后勤保障】 学校1600平方米的女生公寓顺利封顶。男生公寓前期准备工作就绪,并抓紧完成负一层地梁混凝土搅捣任务。做好校园环境的整治、校园绿化管理和保护,完成零星修缮任务。加强学校水电目标管理,保证学校教学、生活的需要。做好学校的消防疏散安全,卫生防疫安全,饮食卫生安全。加强食品卫生安全检查和监督,建立食堂饮食卫生安全报告制度。认真做好清产核资工作,优化资源配置。积极推进操场扩建的征地工作。2003年1月,学校荣获南平市首届市级“绿色学校”称号。
  【参与社区等活动】 在获得第八届省级文明学校荣誉后又提出创建第九届省级文明学校。把精神文明建设工作融入到社区文明共建之中,与四鹤街道、西门桥居委会等结为共建带创单位,开展与驻军部队、武警部队和公安派出所的军民、警民共建工作,通过社区共建活动改善社区环境,做到社区环境和学校环境的互相影响共同提高。学校工会发挥桥梁纽带作用,在维护教职工合法权益,联系群众,做好计生工作,开展节日活动方面,做了大量工作。学校综治工作领导重视,制度健全,依法管理。实行预防为主,家、警、校共建等措施,保证校园平安。学校共青团、学生会开展的法制教育、文明习惯养成教育、主题班会、青年志愿者行动等活动。

知识出处

南平年鉴 2004

《南平年鉴 2004》

出版者:海风出版社

本年鉴主要收集和记载南平市2003年经济、社会发展概况,全书设特载、大事记要、政治、群众团体、工业经济、城乡建设环境保护、社会生活等类目。

阅读

相关机构

南平高级中学
相关机构

相关地名

南平市
相关地名