南平市图书馆

各支部重视党组织的自身建设，坚持隔周星期一晚上党员学习制度。其次，通过开展评优评先活动，弘扬爱岗敬业。乐于奉献的良好师风师德，增强教职员工的进取心和责任感。通过党内批评与自我批评，开展思想教育活动，用党员的表率作用，带动全体教职员工，共同提高。学校除了认真组织教师学习《课程标准》，明确“课改”的指导思想、教育理念、改革目标以及相关的政策措施外，还调动教师学习与掌握新课程、新教材积极性，进行课改、教改实验，大胆实践创新。在积极参加省、市“改课”师资培训的同时，还有计划、有组织地开展教研活动，针对教学实践中的热点和难点问题，解放思想，大胆质疑，并鼓励教师积极撰写论文，提高教育教学理论水平。坚持做好备课组集备工作，集备活动时间、地点确定，并建立“集备考评制度”，严格考勤，查阅“集备”记录。坚持开展结教学对子、以老带新。还通过开课、听课、评课等多种办法和途径，促进青年教师尽快胜任高中教学。为了更好地掌握现代教育技术报务于教学，学校分期分批进行信息技术培训考试。有青年教师50人取得模块考试证书，有25人取得英特尔未来教育证书。学校还以教研组为单位开展课件交流评比，有12个课题分别获校一、二、三等奖，其中一位教师制做的课件送省参评获一等奖。分期分批选派骨干教师到国外、省里培训学习，有3位老师到国外培训，有3位老师取得教育硕士学位。学校受普教室委托，举办教育教学开放周，全市兄弟学校各学科教师云集学校听课，学校教师也到兄弟学校上观摩课、公开课。学校与西藏林芝第一中学签订了“学校青年骨干教师俞希亮、西藏林芝地区一中教师所挂宏互到对方学校进行为期三个月的交流。在此之前，黄兆平副校长参加省教育厅组织的“特级教师讲师团”赴西藏进行为期14天的讲学。