南平市图书馆

学校继续开展“研究性学习”活动，作为省级“研究性学习”联系校，着重指导学生如何选课题，如何开展小组合作学习、个人研究、集体讨论，组织多次观摩教学和教学经验交流会。2002届、2003届高一学生，各有100多个课题，课题涉及语数英、政史地、理化生、音体美各学科。经过师生的不断摸索，许多同学写出颇有见地的论文。学校举行了“研究性学习”论文答辩会，汇编成“研究性学习”论文集。结合“研究性学习”活动，各学科抓好培尖工作，各年级同学在各类竞赛中喜报频传。荣获全国一、二等奖的各4人，三等奖27人；省一、二等奖各9人，三等奖的有11人，还有多人获优胜奖。参加第十八届福建省青少年科技创新大赛的选手，除获省三等奖外，学校选派的小记者也获精神文明奖。