南平市图书馆

市委按照贴近实际、贴近生活、贴近群众和增进实效的要求，积极探索精神文明建设的有效路子，为南平建设全面小康社会提供思想保障、精神动力和智力支持。
  一、思想道德建设有新气象。坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，把经常性教育与集中宣传结合起来，把传统美德教育与新时期道德教育结合起来，把远大理想教育与多层次的道德教育结合起来，通过在各大媒体开辟专栏、专题，设立道德公益广告牌，评选公民道德建设好样榜等形式，营造诚实守信、健康向上的道德环境。同时，广泛开展“希望工程”、“志愿者行动”、“爱心捐助”等公益活动，建立经常性社会捐助站、社区爱心捐助站80多个，形成良好的社会风尚。组织开展了“文明新风进厅堂”、“学雷锋、树新风”、“洁我家园、强我体魄、抗击‘非典’、兴我闽北”等一系列道德实践活动，拓展了道德建设的广度和深度。
  二、城乡文明程度有新提高。在城市，以创建文明社区、文明城市为载体，开展科教、文体、卫生、法律、环保、涉台教育“六进社区”，社区服务网络不断健全。城市建设和管理力度加大，对市区34条主次干道进行分级管理，探索建立了城市长效管理机制。在农村，结合农村工作机制创新，努力打造农村诚信社会，全市共培育信用户8.67万户、信用村180个、信用镇1个。完善“立四榜，树样板”、“文化中心户”、“庙堂改书堂”等经验做法，推广延平“四进农家”，光泽、建阳农民学校，松溪“四自”道德建设，政和县“百姓知情室”等先进做法和经验，丰富了农村精神文明建设的形式和载体。“立四榜树样板”、“文化中心户”和“一分钱读书社”等3个做法入选中央文明办《精神文明创建工作新方法100例》。在行业，以“创文明行业、建满意窗口”为载体，普遍推行首问责任制、服务承诺制、限时办结制，优化服务环境，提升服务质量。在学校，以创建文明学校为载体，广泛开展“师德之星”评选和创建“名师名校”工程，提高师生道德水平和科学文化素质。与此同时，按照精神文明区域联片共建的要求，深入开展“共建文明生态线路、共创武夷旅游品牌”活动，巩固创建成果，提高创建水平。
  三、经济社会协调有新进展。科技、教育、文化、卫生的管理体制改革和资源整合取得了新的进展。南平市与浙江大学开展了科技合作，国家级闽北星火技术产业带建设加快。“两基”教育进一步巩固，中小学危房改造、中小学和中等职业学校布局调整、市教育城域网和“校校通”工程加快推进。高考录取率提高12.5个百分点。建立了突发公共卫生事件等方面的预警和应急机制。市本级十大社会事业基础设施项目有六个可望在春节前建成。较好地完成了人口与计划生育工作责任目标和国土资源管理责任目标。生态建设和环境保护工作稳步推进，重点流域、重点区域污染整治取得阶段性成效。