南平市图书馆

【县域义务教育】 市政府制定《关于进一步推进县域义务教育均衡发展的实施意见》，与各县（市、区）政府签署《推进县域义务教育均衡发展责任书》。各县（市、区）完成推进义务教育均衡发展规划编制工作，积极探索在城区义务教育学校实行“小片区”管理模式，以片区内的优质校为龙头捆绑周边一般校，实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式，市属中小学校和延平、武夷山、建阳3个改革试点县率先在城区建立“小片区”管理模式的试点，其他县（市）先选择1—2所中、小学校作为龙头，开展小片区管理模式试点，有效整合片区内义务教育学校资源，提高片区内薄弱学校的办学水平，整体提升义务教育学校教育教学质量，推动县域义务教育均衡发展，为2012年全面推广实施打下基础。
  【双高普九创建】 浦城县“双高普九”（高水平、高质量的普及九年义务制教育）工作顺利通过省政府评估验收，光泽县“双高普九”工作提前两年通过省政府评估验收，圆满完成市政府下达的工作任务。对松溪县、政和县“双高普九”工作进行前期指导和督促，督促松溪县提前一年、政和县提前两年实现“双高普九”目标。
  【教育督导】 光泽县、武夷山市获得省级“两项督导”评估（考核）“优秀”，将获得省政府表彰和奖励。开展学前教育专项督导检查，抽查延平区、政和县等5个县（市、区）的学前教育工作，强化各级政府履行发展学前教育职责，落实学前教育三年行动计划。开展中等职业教育专项督导检查，抽查邵武市、建瓯市等4个县（市）以及市属中专学校的职业教育工作，促进中等职业教育健康发展。
  【达标高中校创建工作】 顺昌一中、建瓯一中顺利通过省一级达标校评估验收，全市省一级达标高中达6所。指导武夷山一中、浦城一中省一级达标高中的创建工作，完成申报工作。
  【学前教育】 初步形成以县（市、区）实验幼儿园、乡镇中心园为示范和骨干，民办幼儿园为主体，公办和民办相结合的学前教育发展格局，基本实现普及学前三年教育的目标。改革延平城区实验园招生方式，促进招生公平。市、区实验幼儿园首次实行电脑派位抽签入学，共有243名符合条件的适龄幼儿共享优质学前教育资源。建设学前教育信息管理系统。建立市、区（县）、镇、乡四级管理网络，重点加强农村幼儿班的信息管理，切实准确掌握全市学前教育基本状况，并为各种幼儿园基本信息、低保幼儿补助、低收费民办园补助等提供数据依据。积极开展优质园创建活动，提升整体办园水平。武夷山市实验幼儿园顺利通过“省级示范性幼儿园”评估验收，对建瓯实幼、邵武实幼两所“省示范性幼儿园”进行复查指导。全市省级示范性幼儿园5所、市级示范园10所、县级示范性幼儿园136所。开展幼儿课题研究，提升教研水平。《幼儿园活动区开展的现状、问题与对策研究》等3个课题在全国学前教育研究会国家级立项、2个课题省级立项。
  【特殊教育】 做好适龄残疾儿童少年入学工作，全市0—14岁残疾儿童少年共有3423人，三类残疾儿童入学率达97.23％。继续开展“送教上门”试点工作，努力探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作。南平市盲聋哑校积极筹备开展特殊教育向“两头”延伸工作，争取招收学前儿童语训班。举办福建省特殊教育听障组北片区第四次教学研讨活动，30名特教教师在延平区开智学校参加蒙氏教育师资培训，13位骨干教师参加全省的特殊教育培训班。12月，会同市残疾人联合会举办市首届特殊奥林匹克运动会，全市8个县（市、区）代表队的53名运动员参加比赛。
  【扫盲工作】 在全市成年文盲率从11.05％下降为2.85％的基础上，下达1500人扫盲工作任务。争取省上资金10万元，召开全市扫盲工作会议，下发扫盲光盘500片，扫盲教材1500本，印制脱盲证2200份，保障扫盲工作的有效开展，提高成人受教育水平，扫除文盲成绩名列全省前茅。