辅广初编部分二

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《朱子读书法》 图书
唯一号: 130820020210005866
颗粒名称: 辅广初编部分二
其他题名: 〔1〕即《书临漳所刊四子后》,见《朱文公文集》卷八十二。
分类号: B244.75
页数: 3
页码: 77-79
摘要: 先生为临漳所刊刻四经与四书(即《易经》《尚书》《诗经》《春秋》与《大学》《论语》《孟子》《中庸》)的题跋中,有这样的说法:“圣人创作典籍用来昭明后世,为的是让读书人诵读他们的文章,思考他们的用意,借此明白道理的正当规则,掌握圣贤之道的整体风貌,然后切身体验、努力笃行,以此达到圣贤的境界。圣人的言语虽然简约,然而天下的道理,无论幽暗昏明、巨大细微,无不包括啊。要想求得途径以修养徳行,舍弃圣人之书也就无地方用其心思了。但是今天圣贤已经远去,对经典的讲诵也失传很久,对于经典中的象数、名物、训诂、凡例等,即便是博学多识的先生也有不知道的,更何况那些刚刚开始求学的年轻人?马上给他们讲这些,他们又怎么能了解其中的宗旨和归趣呢?所以河南的程颐先生教育人,必然是先让他在《大学》《论语》《孟子》《中庸》上下功夫,然后再进一步学习六经。因为这些书的难易程度以及与日常生活的距离远近、作用大小都有次序,只能如此而不可混乱。因此今天刊刻四经并及四书,是为了让读书的先后次序显明,又把程颐先生言论中谈及这些的附录在书后,来体现他的读书方法,学者可据此读书。我自己也曾妄言《中庸》一书是《孟子》七篇的源头,但读者若不先读《孟子》而急于去看它,那也并非是进入道德的渐进次序,所以也将它一并记录在这里。”
关键词: 辅广 读书方法 研究

内容

先生跋临漳四经四书〔1〕①(《易》《书》《诗》《春秋》《大学》《论语》《孟子》《中庸》),有曰:“圣人作经以诏后世,将使读者诵其文、思其义,有以知事理之当然,见道义之全体,而身体力行之,以入圣贤之域也。其言虽约,而天下之故,幽明巨细,靡不该焉。欲求道以入德者,舍是无所用其心矣。然去圣既远,讲诵失传,自其象数②、名物③、训诂④、凡例⑤之间,老师宿儒,尚有不能知者,况于初学小生,骤而语之,是亦安能遽有以得其大指要归也哉?故河南程夫子⑥之教人,必先使之用力于《大学》《论语》《中庸》《孟子》之书,然后及乎六经。盖其难易远近大小之序,固如此而不可乱也。故今刻四古经而遂及乎四书者,以先后之文悉著。凡程子之言及于此者,附于其后,以见读之之法,学者得以观览焉。抑尝妄谓《中庸》虽七篇之所自出,然读者不先于《孟子》而遽及之,则亦非所以为入道之渐也,因窃并记于此云。”

附注

[注释] ①临漳四经四书:宋光宗绍熙元年(1190),朱熹六十一岁出任福建漳州知州时,先后刊刻了“四经”与“四书”两套书,因此称“临漳四经四书”。②象数:易学术语,《周易》的组成要素。在《周易》中“象”指卦象、爻象,即卦爻所象之事物及其时位关系;“数”指阴阳数、爻数,是占筮求卦的基础。③名物:事物的名称、特征等。④训诂:解释古书中词句的意义。⑤凡例:书首说明著书内容、主旨与编辑体例的文字。⑥河南程夫子:指程颐,参见2.6.1条注释。

知识出处

朱子读书法

《朱子读书法》

出版者:中州古籍出版社

本书记述朱熹是我国著名的大教育家、大思想家,他一生持教五十多年,对读书有丰富的经验和深刻的体会。后学对他的读书思想提炼总结,形成了不同内容和版本的《朱子读书法》。本书按照循序渐进的学习规律,将各个版本的《朱子读书法》汇为一编,为今人学习《朱子读书法》提供了一个内容全面、考述精详、解说通俗的版本。

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