八十年沧海桑田八十年春华秋实

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《漳浦文史资料第三十六辑》 图书
唯一号: 130720020230001351
颗粒名称: 八十年沧海桑田八十年春华秋实
其他题名: 屿头小学发展史略
分类号: G527.57
页数: 14
页码: 134-147
摘要: 本文叙述了漳浦县屿头小学的历史和发展。自1937年创办至今,屿头小学已经历了80年的风雨兼程,校园从无到有,从小到大,生员从少到多,教学质量不断提高,培养出了众多的优秀人才。校园校舍也经历了多次改扩建,从最初的祖厝、祠堂到拥有自己独立的校园,再到现在基础设施比较完备的校园。学生数的发展也与社会政治经济密不可分,屿头小学首届毕业生仅有13人,而现在的学生数已经达到了数百人。文章最后提到了屿头小学附设初中班的情况,但只办了一年就停办了。
关键词: 漳浦县 教育历史 学校管理

内容

漳浦县屿头小学创办于1937年,迄今历八十年春秋。八十年沧海桑田风雨兼程,八十年春华秋实桃李芬芳。校园从无到有,从小到大,生员从少到多,教学质量不断提高,品学兼优的人才层出不穷。培育出专家、学者、教授,军政首长、行业学科领军人物,中高级职称单位骨干等。他们在各自的岗位上,为社会做出贡献,为母校赢得荣誉。
  一、校舍沿革
  屿头小学址在屿头村。屿头村坐落于沙西镇东南沿海,南临东山内湾海域,北隔磨仔石山与蓬山村交界,东与高林村接壤,西与河墘村毗邻。省道漳东线和沈海高速东西走向从村北经过,高速公路沙西休息站就在境内。屿头村由东平、西平、下墩三个毗邻靠近的自然村组成。东平社郑姓,西平社陈姓,下墩社吴姓。陈郑姓开基祖于明初,吴姓开基祖于明中叶。2016年全村居民1353户,5665人。三姓互通婚嫁,构成姻亲情网,故和睦相处五百多年。
  古代屿头,处于海隅地角,居民多以讨小海为生,伴随着潮汐周而复始有规律的活动,而在海上辛勤劳作,收获不稳定,经济状况一般,加上信息闭塞,培养子弟读书以求取功名的风气比较薄弱。在明清朝540多年中,府县志有记载的官员仅2名,一名是郑姓于明代中后期中举人,授裕王府供事,升礼部主事。一名是清初康熙年间行伍出身的吴姓武官(以军功升为从三品的游击将军)。
  直至民国四十八年(1937年),创办了屿头小学,屿头子弟从此有了学文化的场所。(1937年之前,屿头是否办过私塾,无考)。屿头小学从1937创办到1980年,校舍使用祖厝、祠堂。1937—1942年,学校设在西平的北门祠堂,取“东平”、“北门”的首字作校名,叫“东北中心小学”。1942至1945年,校址迁至陈氏三房(顶三)祖祠(小宗)和屿头陈氏总祖祠——大祖,校名遂改为屿头小学。1945年因“小宗”被指定为“乡公所”办公用房,小学又迁回北门祠堂。直至1949年,新中国成立,伪乡公
  所废止,小学又重新迁回“小宗”“大祖”。
  屿头小学从1949年至1980年,校舍30多年一贯制,以屿头陈姓三房(顶三)“小宗”和屿头陈氏祠堂“大祖”作为教室校舍,一些年份,学生数增加,班级增加,也借用民房和水产站、食品站闲置的房屋,作为教室或教师宿舍之用,条件十分简陋。
  1976年,“文化大革命”结束,在沙西公社党委的领导下,县教育主管部门指导下,屿头大队开始规划建设新校舍。校址选择在村北,靠近省道漳东线交通方便的向阳山坡农地上,占地面积10亩,自1976年投建,至1980年建成,当时仅建成8间连体的“石板房”作为教室和教师办公室。校园的配套设施如围墙、操场、水电等尚无。办学条件仍然简陋。这毕竟是屿头小学校舍的一次质的飞跃——学校从此有了属于自己的校园,有一个属于自己的“家”。
  1985年,在教育“两基”的推动下,校园里新建一幢二层石混结构的教学楼,共2000平方米。随着生员的增多(学生数最多的学年达500人)1995年在校园东侧扩建2幢教学楼,建筑面积640平方米。从1980年至1995年,校园校舍几经改扩建,才形成一座基础设施比较完备的校园。
  进入新世纪的头一个十年,屿头小学又迎来校园建设的春天。2010年,县教育局、沙西镇党委政府把屿头小学纳入“校安工程”改造项目校,县下拨170万元用以新教学楼建设资金,建成建筑面积1198平方米的教学楼。2015年10月8日,屿头小学举行新教学楼落成庆典,县主管部门领导、镇、村领导、屿头小学部分校友和在校全体师生共300多人欢聚一园,共庆同喜。前来参加庆典的解放军团级干部、“屿小”校友陈飞虎即席赋诗一首,诗曰:
  屿连沧海胸襟阔,
  头顶青天视野宽。
  小手能绘大图景,
  学为栋梁美名传。
  二、生员发展
  学生数的多少,与社会政治经济相辅相成。据当事人回忆,屿头小学首届毕业生有13人,其中屿头本村3人,周边村社10人。他们是郑金堂、郑进笨,陈坤盛(屿头东西平)、陈大目、陈和周(河墘社)、林定南、林玉东(西山社)、郑德林(院前社)、林宗茂(枋林社)、李庆勋(塘南社)、陈汉玉(蓬山社)、陈才茂(打山社)、卢锡珠(范阳社。父卢以谦时任屿头小学校长,随父到屿头就读)。第二届毕业生也只有十多人,今据健在的当事人回忆,有郑和木、郑章南(东平社)、陈天顺(西平社)、陈逢周、陈上海(河墘社)、林逢(西山社)等6人。
  解放后的屿头小学,五十年代初、中期,一届的学生数仅三、四十人。“文化大革命”结束,粉碎“四人帮”,恢复高考阶段,1977年全校学生数达到400人。当时小学五年制,一年级到四年级,每个年级开设2个班,五年级(毕业班)开设1个班。同时,还附设初中班,初一年级开设2个班,初二年级开设1个班。(屿头小学附设初中班只办一年即停办)其中有陈古树、陈天水、陈文贵、都在附设初中班就读过。
  二十世纪八十年代以来,学校的教学工作全面走上正轨。1985年,党中央出台教育体制改革的决定。1987年党的十三大进一步提出“百年大计、教育为本”。从此,屿头小学在县、镇党委政府的正确领导下,认真执行党的教育方针,沿着正确的教育方向大步前进。
  1997年,屿头小学的学生数达到800多名,教师30多名,创历史新高。据不完全统计,从1979年至2017年这38年,从屿头小学毕业升上初中校的学生共2000多人,考入大学(含大专院校)有300多人。他们学有所成后,在各个工岗上认真工作,积极向上,如今已获得中高级职称、科级以上行政管理人员和军警界营团职干部,同时,也涌现一批经济能人、企业主。他们都在为建设中国特色社会主义现代化贡献聪明才智,尽显屿头子弟风
  采。在这一批人群中有:
  陈天水、陈文贵、陈水利、陈木枞、陈文德、陈碧珍、
  陈木来、陈捍南、陈仁才、陈世真、陈泗杰、陈政雄、
  陈添来、陈民利、陈水金、陈丕达、陈春泽、陈辉煌、
  陈春永、陈飞虎、陈捍西、陈国荣、陈志平、陈龙山、
  陈理达、陈兴祥、陈春美、陈木旗、陈胜杰、陈振雄、
  陈建溪、陈志达、陈晓博、陈谦朴、陈伟强、陈忠辉、
  陈建喜、陈良金、陈良辉、陈太原、陈殷实、陈仕泽、
  陈钰琳、陈裕强、陈嘉欣、郑东、郑旺德、郑贵德、
  郑德金、郑全顺、郑德全、郑昭阳、郑达艺、郑艺文、
  郑旭彬、吴锦邻、吴日山、吴日东。其中,如留美医学博士、福建医科大学附属协和医院神经外科脊髓脊柱组组长、主任医师、副教授、硕士研究生导师陈春美;又如清华大学博士、耶鲁大学博士后、中国科学院城市环境研究所研究员、课题组组长陈伟强;又如毕业于中国民航飞行学院,现为中国南方航空公司飞机驾驶员陈良辉;又如解放军某部正团职干部陈天水、陈飞虎等等。他们都是屿头小学的骄傲,屿头小学的荣光。(“文化大革命”前,大学本科生只有一名,他叫陈峰,任国家海洋第三研究所总工程师,教授级高级工程师。其他部分校友,见附录(二)
  三、师资提高
  屿头小学历任校长、教导、教师名录可见“附录”(一)。“屿小”教师人数,从3人到30人的发展过程。重要的是师资学历提高,实现上级规定的标准——师资达标。从1980年起,对原有民办教师、代课教师,或进修或培训并经考核,合格的转为公办教师,少数不合格者动员下岗或转行。到八十年代后期,公办教师实现100%,教师大中专学历达100%
  抓教师师德师风建设,认真学习贯彻党的教育方针,学习《教师法》,使教师充分认识“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教师肩负着每个学生的健康成长,肩负着办好人民满意教育的重任,使命崇高。要求每位教师树立社会主义核心价值观,增强以德树人,教书育人的责任感,学为人师,行为世范。据不完全统计,从1980年至2017年,有20多名教师荣获县级表彰。
  四、尊师重教风气形成
  新世纪之初,在教育“两基”的推动下,屿头小学学龄儿童的入学率和巩固率均达到100%,广大学生家长尊师重教蔚然成风。2015年秋,屿头村有识之士陈建喜、陈国俊、陈忠辉、陈艺军、陈志文、郑银泉、郑东坤等人(均是“屿小”校友)首倡成立屿头教育基金会,筹措资金,建立长效机制,使这项奖教助学改善教学条件为主的活动深入持久,健康发展下去。2015年当年,筹资95万元(包括捐资捐物),其中陈忠辉捐资20万元,郑银泉捐资20万元,陈太原捐赠150套单人课桌椅,陈国俊捐赠广播扩音设备,其女儿陈芳杏子(中央美术学院硕士研究生毕业)为屿头小学设计校徽等。屿头教育基金后得到村民及在外工作的乡亲的拥护支持。2016年又捐20万元,2017年又捐40万元(包括2017年陈木旗捐资20万修建校门)。
  2016年首次兑现奖教助学行动,是年又有三名教师获奖,有十八名品学兼优的贫困学生获奖,每名助学金300元(2016年奖教助学共21460元),(2017年奖教助学41000元)
  附录(二)“文革”前校友名录(部分):
  陈坤盛、陈添才、陈保定、陈峰、陈桂味、陈东裕、陈银有、陈余民、陈光绪、陈水明、陈国平、陈番喜、
  陈进国、陈解和、陈光辉、陈惠莲、陈周武、陈国俊、陈得利、吴龙周、郑火生、郑满溪、郑勇诚、郑联仲、郑南勋、郑天友、郑和睦、郑再伍
  五、“屿小”展望
  2016年县委政府加大基础教育的投入,改善办学条件,以促教育均衡发展。屿头小学在这时段新建校园围墙,和70米塑胶直跑道,建设篮排球场、添置乒乓球桌等。整治后的校园环境焕然一新。学校还拥有设施先进的多媒体教室,拥有计算机20多台及投影机、摄像机、电子广播扩音系统。学校建有国防教育馆和图书馆,还建有科学实验室,体音美综合实践教室等。
  屿头小学正在崛起。老树枝繁叶茂。学校以“百年大计,教育为本。坚持科学发展,办人民满意教育”为指导思想,以“惠教于民,无私奉献,勤奋进取,勇于创新”为教育目标,以“依法治校,以德立校,狠抓质量”的办学特色,围绕打造争创先进学校这一目标齐心协力,开拓进取全面推进素质教育。学校荣获漳州市义务教育标准化学校,漳浦县平安校园,县级文明学校,全面工作先进单位,扫盲工作先进单位等荣誉称号。
  回首往昔,岁月峥嵘关山远;放眼未来,直挂云帆济沧海。欣逢盛世,时不我待,屿头小学全体师生将向着新的目标,昂首阔步奔向前方。

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漳浦文史资料第三十六辑

《漳浦文史资料第三十六辑》

本书设有经济建设、水利建设、文化建设、百善孝为先、浦台关系、外资企业、委员风采等栏目,收录《港湾变坦途——沿海大通道佛昙湾、旧镇湾跨海特大桥建设纪实》本书设有经济建设、水利建设、文化建设、百善孝为先、浦台关系、外资企业、委员风采等栏目,收录《港湾变坦途——沿海大通道佛昙湾、旧镇湾跨海特大桥建设纪实》《大道通衢——漳浦迎宾大道改造工程建设纪实》等文章。《大道通衢——漳浦迎宾大道改造工程建设纪实》等文章。

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