漳州市图书馆

为未来记录今天
  ——漳浦县开展“福建省年鉴精品工程
  试点单位”工作侧记
  姚鸣声
  8月5日，全国地方志优秀成果（年鉴类）评审结果揭晓，由县人民政府主办、县方志委承编的《漳浦年鉴（2016）》获得全国县区级综合年鉴特等奖，成为全国17部之一、福建省唯一一部获此殊荣的年鉴。地方志优秀成果（年鉴类）评审活动由中国地方志指导组、中国地方志学会举办，评审分设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖及提名奖5个等次。2015—2016年，全国共编纂并公开出版各类年鉴3512部，经各省层层推选，共选出384部参加全国评选。《漳浦年鉴（2016）》经漳州市方志委推选，作为全省16部参评年鉴之一，参加全国评审。经专家小组评审、全国地方志优秀成果（年鉴类）评审活动领
  导小组办公室复审、全国地方志优秀成果（年鉴类）评审活动领导小组终审，《漳浦年鉴（2016）》脱颖而出，获得此次评审的最高奖项。
  年鉴分为专业年鉴、综合年鉴两大类。综合年鉴是翔实、准确、客观地反映当年所在区域政治、军事、经济、社会、文化、科技等方面的基本情况和面貌，是所在区域最具权威性的年度信息总汇。也是为各级领导提供决策的参考依据，为社会各界和多层面提供资讯的重要资料性工具书。《漳浦年鉴》自2010年开编至2017年，已编纂出版7册，其中前3册为内部资料，2013年起，开始一年一鉴并由出版社正式出版。2016年，为推动全省年鉴编纂工作和提高年鉴编纂质量，省方志委于6月在全省推出“年鉴精品工程”建设，并在全省确定省科技厅、三明市、晋江市、集美区、漳浦县为“福建省年鉴精品工程试点单位”。按照省方志委要求，围绕打造精品年鉴的目标，漳浦县于2015年12月着手编纂《漳浦年鉴（2016）》。2016年10月，《漳浦年鉴（2016）》由方志出版社出版。
  《漳浦年鉴（2016）》是新中国成立后，漳浦县经国家出版部门出版的书籍中获得最高奖项的一部书籍，回顾2016年编纂年鉴，开展年鉴精品试点的工作过程，颇有感受。
  报送单位的配合支持是精品年鉴试点工作顺利开展的基础——俗话说，巧妇难为无米之炊，年鉴的编纂，是在各单位的材料基础上的再加工，如果没有材料齐全的基础材料，要编出好的年鉴是不可能的。《漳浦年鉴》每年的组稿单位近200个，要编好年鉴，单单靠方志委的力量是不够的，须依靠县直各企事业单位、各乡镇场及社会各主方面的通力合作。围绕编纂精品年鉴的目标任务，县方志委十分重视与各报送单位的联系与沟通，争取他们的关心、支持。在县政府办《关于报送2015年度年鉴资料的通知》下发后，县方志委通过下乡下基层到一些乡镇及单位，与分管领导、撰稿人员进行面对面的交流；向各单位赠送县志、年鉴书籍，电话联系等，使他们认识到年鉴的编纂的重要性，也促使他们能够按组稿要求，保质保量提供稿件。
  学习借鉴，取长补短是年鉴精品试点工作顺利开展不可缺少的助力——漳浦县自2010年起启动年鉴编纂工作以来，本着“年年有创新、年年有突破、年年有亮点”的理念，总编室从一开始就十分注重学习借鉴各兄弟县（市、区）年鉴编纂好的的好做法、好经验。在被确定为省年鉴精品试点单位后，总编室在这方面更舍得花时间，编辑人员安排出充足的时间，翻阅了全省各县（市、区）已出版的年鉴，借鉴学习，汲取优点，集各兄弟县（市、
  区）年鉴所长，补自家所短。同时，组织编辑人员先后参加在北京、山东、建宁、泉州、龙岩、福鼎等地召开的精品年鉴编纂培训和会议；参训回来后，即组织全体编辑人员、工作人员对培训会上领导、专家、学者的课件进行贯彻学习，领会课件精髓和要点，掌握新的政策要求及编校规范。在学习借鉴的基础上，及时调整《漳浦年鉴（2016）》的编纂框架结构。诸如将原归属在政府办公室条目内的“法制工作”从中分离出来，单独设立“政府法治建设”，作为一个条目，归置在“法治”栏目中；虽然只是个小变动，但这一变动，使政府的法制工作更加突出，更切合时代主流。正是不断学习借鉴，结合本县实际，大胆创新，随时改版，使漳浦县在2016年年鉴编纂的框架结构、条目能够随着时代的发展而更科学合理。
  常编常新，深化年鉴质量建设年鉴精品试点工作顺利开展的前提——年鉴是否具有权威性，能否经得起历史的检验，能否“为当代提供资政辅治之参考，为后世留下堪存堪鉴之记述”，关键在于质量。为持续推进年鉴质量建设，县方志委年鉴总编室主要从4个方面发力：
  一是加强年鉴框架设计。在着手年鉴编纂之前，编辑人员拿出时间，拿出精力，按照与时俱进，不断创新的理念，在总结几年来漳浦年鉴框架结构，结合全县的实际情况的基础上，对《漳浦年鉴（2016）》的框架结构进行
  反复调整、修订，力求《漳浦年鉴（2016）》的框架结构能更有利于统领年鉴的统一体例，能更框定年鉴内容的谋篇思考，能更明确具体内容的归属和结构层次。修订后，《漳浦年鉴（2016）》设有县情概貌、专记、大事记、中共漳浦县委员会、漳浦县人大常委会、漳浦县人民政府、政协漳浦县委员会、人民团体社会团体、法治、人民武装、农业、工业、园区、商务贸易、经济管理、财政税务、金融保险、社会民生、城乡规划管理环境保护、交通邮电、科技教育、文化传媒旅游、卫生计生、气象测报防震减灾、乡镇、农林盐茶场、人物和先进单位、文献、附录等29个类目（栏目）。
  二是严把条目编写质量。条目是年鉴基本单元和主要表现形式，其选题及编撰的质量好坏决定年鉴的整体质量。为此，编辑人员在条目的选题和选材上，把“新”字放在第一位，首先考虑选择记“新”，然后才记“大”、记“要”，突出特色，达到年鉴常编常新的效果。同时，尽量增加年鉴信息含量，《漳浦年鉴（2016）》条目近2000条，字数65.60万字。除条目之外，还有专记、文献、附录等。这样，确保了年鉴的信息含量，为未来积累了更丰富的资料。
  三是注重展现年度特点。年鉴的题材、内容是以年度为限。在编纂年鉴的过程中，编辑人员站在全年的角
  度上对年度内的资料进行审视和取舍，并将对全年工作有指导意义、有存史价值的成果、事件和问题在年鉴中予以体现，把年度所出现的新事、奇事、特事、大事、要事等贯穿到年鉴中。重点记述年度内所发生的新事物、新趋势、新成果、新发展、新观点。如在卷首彩色插页照片部分，将当年的大事和特色予以凸现，设置“漳浦县富美乡村建设掠影”照片专题，将漳浦县富美乡村建设成就用照片形象地呈现给读者；再如，在卷首设置的“专记”栏目中，采用了2篇专记，既漳浦县创建省级食品安全社会共治示范县工作纪实和漳浦县创建“全国电子商务进农村综合示范县”侧记，将当年漳浦县2个最热点的工作详细记载入档。
  四是在年鉴的装幅设计上下功夫。年鉴的装帧是年鉴的门面，为使年鉴的装帧更加典雅、大方，编辑人员集思广益，在装帧设计上下功夫，推翻原来漳浦年鉴的装帧模式，并反复选择封面纸张颜色。更新后的《漳浦年鉴（2016）》封面用漳浦地图图形，版权页置于内封背面，地图置于彩色照片之前，彩色插页保持着比较美观、大气及年度特色。在各栏目尾部的留白处，用漳浦县的地理标志商标、地方特产（部分）资料补白，基本做到不留白，而且通栏排列，以示区别。
  编辑人员的精品意识和认真负责态度是精品年鉴
  试点工作顺利开展的保障——一本书的编纂，关键是编
  辑人员。编辑人员的精品意识、质量意识和认真负责态
  度必须贯穿在年鉴编纂的全过程中，不但要以精品意
  识、质量意识和认真负责态度来严格把好年鉴的政治
  关、史实关、体例关、文字关、保密关；还要将精品意识、
  质量意识和认真负责态度穿插在年鉴组稿、编辑、审稿、
  校对、印刷各环节中。只有树立精品意识、质量意识和本
  着上认真负责态度，对全书进行反复打磨，精益求精，不
  断完善，才能确保每一本出版的年鉴观点正确、体例完
  备、内容翔实、记述得当，成为精品。以最简单、最容易使
  上忽略的标点符号使用为例，各单位的来报送稿均是电
  子邮件，上百人的撰稿人，大家在电脑使用习惯时格式
  不一，有的用word、有的用wps，字体使用也不一，有的
  用宋体、有的用仿宋等。这就要求编辑人员对报送稿进
  行逐字逐句的修改、把关和审核，如编辑人员在编辑时，
  稍不注意，就全出现全书的标点符号使用不统一，因而
  影响年全书的质量。
  八秩春秋鸿儒弦歌
  ——奋进中的漳浦二中
  杨建良
  鸿儒江畔的漳浦县佛昙镇素有“海滨邹鲁”著称，是千年古镇和遐迩闻名的侨乡。1934年，年已花甲的杨纯美先生在国难之际携巨款30万银元回故乡佛昙创办“漳浦私立纯美中学”。
  1936年，校舍落成，聘请李克柔先生为首任校长，第一学期以两班共一百一十一名学生和七名教职员工开创学校新纪元。从此，一颗博爱之心点燃鸿儒江畔的文明圣火，唱响爱国爱乡，兴教救国的鸿儒弦歌。1952年，学校更名为“福建省漳浦第二初级中学”；1958年，增设高中部；2010年，学校被确认为“福建省三级达标高中校”；2014年，升格为“福建省二级达标高中校”。
  学校占地面积约72600平方米，环境优美，交通便捷。教学楼、多媒体教室、实验综合楼、图书馆、学生食堂公寓，各种功能室配套齐全，办学条件日臻完善。现有在
  校生2400多人，教职工176人，形成专业知识扎实，教学经验丰富，业务水平精良的一流师资队伍。
  学校秉承“公诚勤朴”的校训，“敬业乐群”的教风，“博文约礼”的学风，全面贯彻党的教育方针，立德树人。伴随二中奋斗崛起的脚步，形成底蕴丰厚的二中文化和独特的办学管理模式。
  在各级党委、政府和海内外侨胞、校友的鼎力支持下，在历届学校领导和全体师生的努力拼搏下，二中人齐心协力，抢抓机遇，以豪迈的激情，昂扬的斗志，昂首阔步向省一级达标校的奋斗目标迈进。
  历任学校领导：
  李克柔（纯中第一任校长）
  蓝利贞（纯中第二任校长）
  杨加福（纯中第三任校长）
  沈君泽（纯中第四任校长）
  杨早达（纯中第五任校长）
  陈长泰（1952—1955及1980-1984任职）
  吴锡鑫（1955—1969任职）
  梁统业（1960—1961任书记）
  张海滨（1962—1963任书记）
  陈贻彪（1966—1971任职）
  邱木礼（1971—1972任职）
  蔡地发（1973—1975任职）
  郑来喜（1975—1978任职）
  何庆云（1978—1980任职）
  杨珠维（1981—1984任书记，1984—1987及1988—1955任校长）
  吴银生（1987—1988任职）
  许九山（1995—1997任职）
  胡少吴（1997—2001任职）
  杨在有（2001—2002任职）
  陈水利（2002—2005任职）
  杨文教（2005—2007任职）
  蓝玉田（2007年12月起任职）
  刘天瑞（2007年12月一2011年4月任书记）
  杨文裕（2012年8月起任书记）
  漳浦二中的办学历程曾在《漳浦文史资料》第十六辑以《漳浦二中（原纯美中学）六十年历史沿革》刊发，这里不赘言。现就近年来，漳浦二中的各方面变化作个阐述。
  一、依侨优势·社会办学
  漳浦二中创办的历史是捐资与助学一脉相承，薪火相传的历史。侨资兴学，以爱立教是二中办学优势。
  校主杨纯美先生爱国爱乡，热心教育，倾资办学。
  1936年纯中开学典礼上，纯美先生慷慨陈词：“本人深感文盲之苦，在南洋是一个钱打四十九个结，结结想的是为国家，为家乡父老办点事，因此才办纯中，望全体师生共襄义举……。”纯美先生以“为万世开太平”的远大抱负，其智慧光芒穿透历史，其思想价值跨越时空，其办学精神代代传承。
  柯汉杨先生，侨居印尼万隆，为报答纯美先生知遇之恩，于1988年5月在漳浦二中倡设“纯美奖学奖教金”，1990年又倡建“纯美纪念馆”。柯先生逝世后，其夫人柯杨淑蕙女士把“纯美奖学奖教金”延续到2000年。
  杨震欧先生系纯美先生孙儿，侨居印尼万隆，秉承先祖遗志，于1998年捐资50万元人民币助建漳浦二中“玉树科学楼”。
  漳浦二中名誉校长陈迪鹏先生系纯美先生外孙儿，侨居印尼。2001年捐资200万元人民币在二中兴建“龙美图书馆”和“纯美纪念馆”。2003年起每年捐资5万元人民币设立“龙美奖学奖教金”。2008年，捐助60万元人民币用于二中扩大校园。2013年8月，又捐资50万元人民币用于学校400米塑胶跑道项目建设。2016年11月捐资100万人民币助建“天恩艺术体育馆”。
  漳浦二中名誉校长杨集文先生，定居香港。他捐款200万元人民币作为“集文奖学奖教基金”。1997年11
  月，又以夫人汤玲玲女士的名誉增设“汤玲玲助学金”，每年资助两名考上重点大学品学兼优的贫困生，每人每年8000元直至其大学毕业。2011年11月，出资100万元人民币助建“集文教学楼”。2014年，又捐款50万元人民币用于校园环境建设。
  王建祥先生，香港联创世纪投资集团董事长。2011年11月，出资80万元人民币用于助建二中学生食堂公寓“向阳楼”。2014年，出资71万元人民币用于助建二中新大门。
  杨一鹏、杨一雕兄弟，漳浦县佛昙镇岸头村村民，系杨万春先生的儿子，为圆杨万春先生“尊师重教，乐善好施”的遗愿。2013年11月，兄弟俩慷慨解囊捐资设立“万春奖学金”。旨在奖励品学兼优初中毕业生。
  2014年9月，青年企业家陈两金、吴玲娜伉俪设立“建宇创新奖学奖教金”奖励在科技创新方面有特长的学生和为科技创新教育做出突出贡献的教师。
  此外，还有众多校友和社会有识之士心系桑梓，情牵二中。他们出钱出力，助教兴学，提供了坚实的物质基础和精神财富，为漳浦二中发展注入新鲜血液，激励广大师生追求卓越，奋勇前行。
  二、以德育人·儒雅和谐
  漳浦二中是一方适宜幼苗成长的精神沃土，立德树
  人，育人为本，德育为先。近年来，学校结合“新八德”教育活动，推动传统文化践行活动，使师生的精神面貌，礼仪礼貌等道德修养得到实质性提升，儒雅文化香飘校园。学校组织全体教师分期轮流参加智慧人生和幸福人生的传统文化培训，利用每周升旗仪式，全体师生奏唱国歌，向孔子像三鞠躬，齐念感恩词。利用主题班会传诵《三字经》活动，使学生懂得文明礼仪，碰到师长，客人会行礼问候，使整个校园充满和谐。
  利用“淑女培训班”的德育活动，向所有在校女生传达美与丑，价值与信念，青春与时尚等信息，培养出“独立、智慧、灵秀”的女生。学校还进行“义工培训”，以“奉献、友爱、互助、进步”为精神，参与义工服务，努力践行《弟子规》，让学生找到生命的价值，敲开幸福之门。这一系列活动在人民网、新浪、腾讯等主流网站及《海西晨报》、《海峡导报》、《福建日报》和省教育台播出获得强烈反响。
  利用和挖掘校本文化，传承“公诚勤朴”校训，培养“爱国、爱乡、爱校”情怀，精心创设八十周年校史馆，展示二中办学历程的艰辛与辉煌。刊印《永远的丰碑》的校本教材，激发师生的认同感和归属感，成为鼓舞广大师生的力量源泉。
  敢为人先，率先垂范，形式多样的“新八德”教育活
  动，初见成效，为全县开展活动树立标杆。
  三、文以载道·书香冶情
  学校始终突出教学中心工作，适应教育形势，面向全体学生，让学生全面发展，教育质量稳步提高。
  重视教学，一以贯之，教务处坚持教学常规工作检查，对检查情况进行登记并量化打分，对突出的问题采取个别交流，会议通报，并限期整改，确保常规教学有章可循，各项工作落到实处。
  校本教研，开展扎实。在各级领导的指导下，发挥学校教研室，教研组、备课组的组织引导作用，坚持集中备课制度，突出课堂教学研究，开展扎实有效的系列校本教研活动，全体教师积极参加校本培训，县、市举办的高效课堂展示活动和教学技能竞赛，积级参加课题研究，撰写教学论文，全面推进高效课堂，有效提高教学质量。
  学校创建“书香校园”读书活动，培养学生的阅读的兴趣和习惯，通过阅读创建“书香班级”“书香校园”，使每个师生成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，由此形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香之气的校园。
  学校开展“一对一帮扶——学生成长导师制”活动，建立校、级、班三级学生成长导师制工作小组，教师以身心，学业上做学生的知心朋友，形成良好的育人环境，促
  使学生努力学习，提高学习成绩。
  发挥学生的特长，执行“三个一”工程，重视第二课堂活动，多方位多渠道培养人才，提高学生文化艺术修养，每年都有数十名音乐、美术、体育的特长生顺利考上高等院校。
  四、阳光体育·健康人生
  漳浦二中历来重视体育工作，以课堂教学为主渠道，以业余训练为突破口，以群体活动为落脚点，以加强体育科研，探索科学训练为动力，体育工作实现飞速发展，并逐步形成以足球项目为亮点的学校办学特色。
  学校修建一流的400米标准塑胶跑道，篮球场，排球场，足球场等，从2013年起，开展全体师生“大课间阳光跑操”活动，举行以“阳光体育与快乐校园同行”为主题的跑操比赛，增强学生的体质，磨练学生的意志。提出“每天运动一小时，健康生活一辈子”的体育锻炼口号，促使学生有强健体魄。
  五、家校携手·共谋发展
  学校认真组织家庭教育讲座，周密组织家长学校，对家长学校工作的长远目标和具体工作内容做出合理，明确的安排。
  学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，每学期由各年段安排全员参与“教师大家访”活动，举行
  各年段家长座谈会，加强学校与家庭的联系，增进教师与家庭沟通，积极组织学生参与各项主题教育活动，使学生在校与在家都能接受健康有益，积极向上的教育。
  在各年段家长理事会的基础上创建“家长培训课堂”，邀请家长代表参加各项活动，实现“家校互通”，创造“学校、家庭、社会”一体化的“新八德”教育平台。
  六、鸿儒春风·硕果累累
  学校遵循“重管理，夯基础，强质量，创特色”的办学理念，狠抓教育教学质量，教学质量不断提升，屡创新高，硕果累累。
  2008年，漳州市高中教学质量先进学校；漳浦县初中教育教学质量先进学校；
  2009年，漳州全市高中教学质量先进学校；漳浦县初中教育教学质量先进学校；
  2010年，漳州市初中教育教学质量先进学校；漳浦县初中教育教学质量“信得过”学校；漳州市高中教育教学质量进步突出学校；
  2011届中、高考均创佳绩，中考上漳浦一中录取线人数为43人，综合比居全县第4名。“漳州市初中教育教学质量先进学校”。
  2012、2013届学校高中部连续获得“漳州市高中教育教学质量先进学校”表彰和“漳州市高中教育教学质
  量进步突出学校”表彰。初中部也连续获得“漳州市初中教育教学质量先进学校”表彰和“漳州市初中教育教学质量信得过学校”表彰。2012年陈玳鹏同学被国家重点大学——中国美术学院录取。2013年高考上本一线25人，上本二线以上人数在全县同类学校中高居榜首，其中应届生杨小龙同学更是以597分的成绩遥遥领先于全县同类学校的考生成绩。
  2014年中考获“漳州市初中教育教学质量达标校”表彰，高考再创新佳绩，“漳州市高中教学质量先进学校”，本一、本二上线人数再居全县同类学校之首。
  2015届我校中、高考成绩再创历史新高，在整体评价中，高考有多个评比项目名列全县学校前茅。在本届生源数较少和生源质量差的情况下，更是取得了较大的突破，上本一线21人，最高631分的成绩遥遥领先于全县同类学校的考生成绩。
  2016届高考再次取得优异的成绩！应届文理本一上线人数共24人（含艺体生），文理本科上线人数共115人（含艺体生），全县同类完中校居首位，受到广大家长的一致认可。学校连续8年荣获“漳州市高中教学质量先进学校”荣誉称号。
  近四年来年学校还获得了诸多荣誉：学校被国家教师科研基金“十二五”规划重点课题组确立为“学校道德
  与法制相结合八德素质教育模式”实验基地校。学校还被评为：
  全国体育工作示范学校
  全国青少年校园足球特色学校
  福建省身边的好学校
  福建省德育先进学校
  福建省五四团支部
  漳州市文明学校
  漳州高中教育教学质量先进学校
  漳州市初中教育教学质量达标学校
  漳州市教育教学常规先进学校
  漳州市义务教育标准化学校
  漳州市师德建设先进集体
  漳州市五四红旗团委
  漳州市示范家长学校
  漳浦县先进基层党组织
  漳浦县绿色学校
  学校的校园文化建设也成绩显著，育人环境实现了美化、绿化、净化，学校获得“市绿色学校”、“福建省优秀青少年维权岗”“福建省中学示范图书馆”“漳浦剪纸传承示范点”、“爱国主义读书活动组织奖”，“资源节约、环境友好主题活动组织奖”等光荣称号。
  八十年风雨兼程，八十年春华秋实，喜看六万多名莘莘学子走上成才之路，其中不乏专家教授，军政首长、单位骨干、行业精英……，他们以各自辉煌业绩，耀眼光芒为母校赢得荣誉。
  漳浦二中这艘满载希望和理想的航船，乘风破浪
  百年名校桃李芬芳
  ——旧镇中心小学百年历史纪略
  林有枝张加龙
  2017年《漳浦文史资料》第36辑征集题纲，其中有“旧镇中心小学百年纪略”一题。因此，我们对旧镇中心小学的历史作了大略的回顾，并邀请部分校友共同回忆。旨在回顾办学历程，传承和发扬旧镇中心小学的艰苦创业精神，以德树人，教书育人的办学精神；传承和发扬百年名校的优良传统，与时俱进，百尺竿头更进一步。
  旧镇中心小学原址在旧镇城内，背依牛牯山，面向旧镇港。旧镇是座近千年历史的临港古镇。早在宋元丰年间（1078—1085），在港口附近逐渐形成一个小集镇，名叫敦照。明隆庆元年（1567年）开放海澄月港与东南亚通商贸易，旧镇港成为月港的辅助港。旧镇的船只经月港办理相关手续后，便可以出口。明崇祯元年（1628年）郑芝龙率部攻占旧镇铳城。清顺治十二年（1655年）4月6日，郑芝龙子郑成功将漳浦县署迁设在旧镇。
  由台胞绰号大古、南生的四辆汽车和旧镇五行（振成行、捷发行、美孚行、兴泰行、宝成行）的两辆汽车合股，组成“漳浦乡车协作社”。于1928年7月29日，漳浦县第一条公路——浦镇公路通车。
  旧镇不但地理位置重要，而且历代人文积淀丰厚。如明嘉靖年间一甲第三名（探花）林士章，创漳浦古代科举名次之最。张先跻，字愧日，清雍正八年进士，授翰林院庶吉士。
  当代的旧镇，仍然是漳浦县水陆交通枢纽。台轮可停靠旧镇码头。沈海高速公路，省道漳东线都从旧镇经过。旧镇是漳浦中心城市的组成部分，前景辉煌。
  漳浦县旧镇中心小学的前身是旧镇镇江私塾，创办于清宣统三年（1911年）。屈指数数，已走过106个春秋。106年，历程豪迈，硕果累累；106年，春风化雨，桃李馨香。
  学校沿革
  清宣统三年（1911年），创办旧镇镇江私塾，创办人郑秀清。
  民国十一年（1922年），执行教育部公布的《学校系统改革令》。改初等教育学制为六年（初小四年、高小二年）。
  民国十二年（1923年），改校名为旧镇镇江完全小
  学。
  民国二十七年（1928年），改校名为旧镇镇江国民中心小学。
  民国三十八年（1949年10月）改校名为旧镇中心小学。
  1958年3月为旧镇学区旧镇中心小学。
  1966年“文革”期间，贫下中农管理学校。
  1972年，公社成立教改组，取代学区建制。
  1979年2月撤消教改组，实行党支部领导下校长负责制。
  1984年4月，恢复旧镇学区旧镇中心小学。
  2004年4月，取消旧镇学区，改名旧镇中心学校，学区校长改称中心学校校长。旧镇中心学校同旧镇中心小学合署办公，实行一套班子两块牌子建制。
  历任校长
  郑秀清：<1911年—1912年>（镇江私塾）
  陈修祖：<1912年—1926年>（镇江私塾、镇江小学）
  洪庆庭：<1926年—1938年>（镇江小学、镇江中心小学）
  （期间曾变动过2位校长：六鳌人林姓校长、梅林人陈姓校长）
  陈照林：<1938年—1949年>旧镇中心小学
  陈木荣：<1950年—1956年>旧镇中心小学
  杨启成：<1956年—1958年>
  林薰風：<1958年—1963年>（中心小学校长）
  邱继珍：<1963年—1964年>
  陈李立：<1964年—1965年>
  林有任：<1965年—1968年>
  陈老朗：<1968年—1970年>
  郑明记：<1970年—1971年>
  潘金海：<1971年—1975年>（中心小学校长）
  黄古木：<1975年—1977年>
  林水木：<1977年—1981年>（中心小学校长）
  蔡义好：<1981年—1982年>（中心小学校长）
  林顺太：<1982年—1983年>（中心小学校长）
  王培元：<1983年—1994年>（中心小学校长）
  陈志民：<1994年—2004年>（中心小学校长）
  蔡国平：<2005.1—2017.6年>（中心小学校长）
  教师名录回忆
  1911年—1912年郑秀清
  1913年—1946年（据蔡元茂回忆）
  许跃宗、陈和金、陈江水、郑国梁、郑秀实、
  陈焕彬、陈加添、陈定一、陈照林
  1947年—1949年（据陈木桂回忆）
  郑吉龙、郑月来、林木土、陈荣发、杨秀云、陈金满、
  陈秀毓、陈加添、王雷庭、陈木荣、陈照林、吴文水
  1950年—1956年（据郑惠如回忆）
  陈亚森、洪阿夏、刘观澜、林庆恩、蔡克骞、陈来顺、
  蔡在乾、陈其德、林庚土、林耿清、卢两曲、陈曦珍、
  郑吉龙、郑月来、王雷庭、陈加添、陈秀毓、黄玉盘、
  陈木荣、陈荣发、杨秀云、陈金满
  1957年—1997年（由郑惠如、黄龙河提供）王富土、陈哲仁、郑祥抱、郑龙辉、蔡龙辉、陈文枝、碧丽、赵志雲、赵德雷、陈寿全、李添任、陈海生、郭亚深、献陶、杨茂祀、刘孟真、陈燕华、林培兴、陈建民、陈跃琪、杨葵、林乔青、蔡国平、邱子英、陈桂兰、曾秋蓉、王美香、华玉、王淑珠、陈珠华、陈碧兰、苏亚凤、陈碧华、康雪卿、银英、郑乌绸、叶惠洁、林艺妙、曾青蓉、林素菊、郑如胜、俊惠、杨保珠、陈柳珠、黄亚暖、陈毅华、黄毅华、张德琴、立群、蔡雪萍、蔡雪燕、郑小芬、郑丽琴、王惠琴、刘如玉、小红、陈云环、陈小华、卢琼珠、陈丽真、余爱丽、陈碧霞、婷婷、陈丽英、蔡丽珠、黄颖华、郑荣花、蔡兰华、柯美华、瑞琼、胡荣珍、王小兰、李敏华、孙小真、林春燕、蔡春妹、立红、志凤、张友糜、文添、文勇、溪俊、王培元、永泽、郑义生、陈自强、黄天惠、陈番来、蔡元茂、郑坤珠、郑盆花、郑义、
  郑秀英、陈秀惠、王毅华、陈惠英、徐美香、陈木桂、乔莉郑民在、郑明日、郑明记、郑璋来、陈禄财、陈和平、欧阳力奖、刘建仁、林国荣、郑汉武、郑炎城、郑海宝、郑振来、郑长茂、林有水、郑发辉、郑镇府、陈跃斌、郑建章、郑长风、黄龙河、陈振国、刘观兰、郑华荣、黄阿杏、郑惠如、郑元太、陈国权、杨宝珠、蔡柳珠、黄阿暖、卢琼珠、蔡义好、柯婉卿、林其麟、戴炳茂、林淑敏、郑美兰、郑汉枝、頼锦珍、康雪卿、林水木、郑海顺、王进添、黄老师、陈牡丹、苏金英、刘民强、杨丽芬
  （1994—2005.1（据陈志民回忆）
  陈志民、陈惠英、陈自强、魏关关、赵艺惠、黄素珠、蔡丽芬、陈银桦、郑冬华、林湧泽、郑秋梅、胡冬梅、王丽叶、蔡春珠、陈惠华、叶月英、曾秋荣、陈秀云、罗婷婷、黄明华、林春燕、郑元太、蔡雅梅、郑荣花、李丽琴、陈吕芳、何艺红、陈纯艺、王小华、陈素娟、郑美香、吴爱珠、蔡龙辉、郑朝宁、蔡承展、林丽容、黄颖华、郑长火、桂英、胡英珍（以上40名教师于2005年1月分流八一小学任教）
  蔡国平、林添俊、蔡溪俊、蔡燕珠、洪素珍、胡丽春、何荫花、何惠莹、李月容、陈丽英、陈秀梅、陈桂兰、何瑞婷、陈毅聪、林珍珍、郑立华、孙小真、张德琴、陈亦红、魏珍香、陈淑丽、郑妙珍、陈艺贞、蔡美真、郑祥抱、赵至云、
  许木辉、陈燕华、郑发挥、郑丽琴、刘逢仁、叶汉波（此32名教师继续留在旧镇中心小学任教）
  现任领导、教师名录（截止2017年6月）
  校长：蔡国平
  教导：林添俊
  语文教师：
  张雪华、郑秀芳、胡瑞春、陈碧凤、杨巧敏、李美端、张丽娇、何荫花、陈秋芳
  数学教师：
  叶恩梅、陈荣华、赵阿华、蔡丽珠、陈燕珍、洪素珍、刘文娇、林添俊、陈玉莹、黄惠敏、郑亚珍
  其他科任教师：
  王小婷、吴燕华（英语）、蔡溪俊（体育）、黄宇萍、许婵君（音乐）、胡晓丽、赵至云（美术）
  学校管理
  （一）德育工作。学校始终坚持以德育为立校之本，以德树人。利用班会、早会、少先队活动，结合重大节日、纪念日，进行爱国主义和革命传统教育，《小学生日常行为规范》教育；开展课外活动，兴趣小组活动；活跃校园文体生活，开展各种比赛。使学校成为孩子们健康成长的乐园，激励学生“好好学习，奋发向上”，从小树立远大理想，做“四有”新人。
  创办少年军校。旧镇人民与驻军有拥军爱民的“双拥”光荣传统，学校与驻军形成军民共建单位。1991年暑假，旧镇学区与当地驻军共创旧镇少年军校。之后，每年暑假举办一期。由于办学成绩突出，1996年旧镇少年军校被选为福建省唯一代表队晋京参加全国首届少年军校检阅式，成绩优秀，被评为“全国先进少年军校”享誉省内外。
  （二）教学工作。抓教学常规，制订教学计划；抓教师个人备课与同学科集体备课；抓课堂教学，上好每一堂课，提高课堂教学质量；抓教研，促教改。学习课改新理论，制订教研计划，每周一次教研活动。举行公开听课，观摩教学。领导随时听课，检查教案，检查教学计划，认真执行漳浦县全日制小学教学计划、课程表（见附表）
  民国卅卅六年（1947年）漳浦县全日制小学教学计划表
  漳浦县1957年全日制小学教学课时表
  漳浦县1973年全日制小学教学课时表
  （续表）
  漳浦县1998年全日制小学教学课时表
  （续表）
  漳浦县2008年全日制小学教学课时表
  （三）教师队伍建设。抓师德师风建设，认真学习贯彻党的教育方针，学习《教师法》等，提高教育意识，明确“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教师承担着让每个学生健康生长，承担着办好人民满意教育的重任，使命崇高。树立社会主义核心价值观，增强以德树人、教书育人的责任感。学为人师，行为世范。认真学习全国各地优秀教师的先进事迹，倾一腔热血，铸人类灵魂。甘做蜡烛，愿为春蚕，甘当人梯，丹心育人。涌现出一批批的优秀教师，获得省市县表彰。如郑惠如荣获“福建省优秀教师”称号，被选为漳浦县政协七、八、九届委员；陈志民被评为“福建省德育先进工作者”、“福建省优秀共产党员”、“福建省一级星星火炬奖章”；王毅华荣获“福建省优秀教师”、“福建省十佳少先队辅导员”、“全国一级星星火炬奖章”。其事迹入选团中央主编的《中国当代杰出青年大典》。陈银桦、陈惠英、郑长风等被评为“福建省优秀少先队辅导员”。
  抓教师业务进修，鼓励教师参加函授，自学考试。利用每周教研活动，学习教育新理论。参加培训，走出去学习取经。学校制订实施《教师工作量化考试措施》等。
  办学成绩
  旧镇中心小学创办以来，在各级党政领导下，规模从小到大，不断发展。办学初期，教师8人，学生250人，
  6班。1947年，教师16人，学生320人，8班。1956年，教师21人，学生350人，9班。20世纪90年代，教师98人，学生766人，12班。（分流八·一小学教师40人，学生692人）
  校舍逐步改善。校园占地面积由创办初期的1500平方米增加到现在的4900平方米。始办初期校舍8间、面积320平方米的平屋瓦房，2008年校舍总建筑面积1980平方米的楼房。截至2017年6月止，校园占地总面积16567平方米；校舍建筑总面积5858平方米。
  学校获得诸多荣誉。1998年荣获“全国少先队红旗大队”称号，2000年被评为“漳州市少先队工作金奖”，2004年被评为“漳州市小学教学常规管理优秀学校”。
  2013—2014学年：六年一班被评为《漳州市先进班集体》，班主任刘文娇。
  黄小云、陈伟鹏分别荣获《漳州市三好学生》、《优秀班干部》荣誉称号。（备注：中间一段在旧校址，查不到）
  2014—2015学年：五年一班被评为《漳州市先进班集体》，班主任陈荣华。
  陈淑玲获“漳州市三好学生”荣誉称号。
  106年，旧镇中心小学像慈母般地哺育了一代又一代莘莘学子，为上级学校和社会输送一批又一批的毕业生。桃李芬芳，布及海内外。他们长大后，在各自的岗位
  上报效国家，贡献自己的聪明才智。
  旧镇中心小学校友名录（已知）
  民国时期：
  翁化生，旧镇镇江小学校友，绥安镇大埔村人。1949年9月任漳浦县县长，后去台湾，曾任旅台漳浦同乡会监事长。两岸实现三通后，曾回大陆探亲，参加漳浦联谊大厦筹建活动。
  陈茂春，台湾名律师。1988年回大陆探亲。共捐资42万元，其中助建旧镇中心小学校舍，捐资20万元；修建“海屋”、漳浦联谊大厦、蔡新纪念馆等捐资22万元。
  陈江水，镇江中心国民小学教员，中国共产党员，参加革命活动。
  陈焕彬，镇江中心国民小学教员，共产党员，参加革命活动。
  新中国时期：
  （一）获国家级荣誉称号：
  郑良国，全国优秀教师。特级教师。
  黄文佑，中国美术家协会会员，油画家。
  张新旺，全国优秀教师。
  张峥嵘，女，中国民间文艺家协会会员，国家人社部职业技能鉴定中心国家技能鉴定考评员，福建省工艺美术大师，第二批省级“非遗”传承人，福建省人大代表，福
  建省政协委员。
  （二）有处级21人、科级100人，团级军官4人，高级工程师、高级农艺师等4人，中学高级教师86人，小学高级教师116人，主任医师16人。大学本科毕业248人，清华毕业生2人，北大毕业生1人，研究生2人，教授4人，省劳模1人等。
  办学106年来，约输送百余届毕业生，人数难于屈指。这些从旧镇中心小学摇篮走出去的校友，他们的童年在母校度过，他们壮丽的人生从母校启航。无论天涯海角，任凭岁月流逝，母校是他们永久的牵挂和魂牵梦萦之处。他们留恋母校，感怀师恩。
  106年，长河漫漫，斗转星移。由于年湮代远，。很多资料已无从考究。上述材料以知情者回忆为主。尤其得到陈木桂、郑惠如、蔡元茂、郑明日、陈志民等同志的热情帮助，在此深表感谢！
  笔者水平有限，个中错漏在所难免，敬请老师、校友指教。
  九十年沧桑巨变，百年老校人才辈出
  ——攀龙小学发展史略
  林荣龙林智诗
  在县城西门外30里处有个攀龙村，三面高山环抱，群峰竸秀、怪石嶙峋、峰峦逶迤，如巨龙盘亘而名攀龙。这里崇山峻岭，涧水交错，汇聚成龙岭溪、澎水溪、漈西溪、从攀龙社两边萦绕而过。清漳浦知县娬敏题《攀龙社》诗中写道：山翠分还合，河流清且沧；地灵龙乍跃，仁至虎能训；终岁无忧旱，长年总是春……。登高远望、纵横五里，一马平川，水资源丰富土地肥沃，盛产稻谷大米，历来以“米粮仓”著称，明清时期族大人众，是个强宗望族，人才辈出，素有“诗礼世家”的美誉”。
  攀龙人历来崇儒重教，家庭读书风气极盛，文化教育源远流长，社里开办多间私塾、学馆，还有颇具规模的文昌宫（书院），今还保留道光二十二年（1842年）重建
  文昌宫石碑记一方，记载当年族人捐资、献田业以充义学公项作永远计。
  当年私塾、学馆、文昌宫都聘请有名望先生（大都为老秀才）教徒读书，附近社的宋、吴、陈、查等姓的富家子弟也到攀龙私塾就读。据老辈口传，崎溪进士吴宗熹少年时在下祠堂学馆竹芦先生门下读书，特别是姓宋与林姓世代联婚，结为姻亲，其子弟多在攀龙学馆就读。良好的读书家风才是科举的温床，上行下效对后代子孙自有一定的示范，代代相传，造就许多人才。科举时代出有进士林某某（名佚进士匾原挂在正堂左边早毁）、宋帝简。举人林魁先、林秀夫、宋报先、林宽、林对扬、林直诚。贡生林青珪、林彦、宋膺简、林征兰、林素朴、林涨。太学生林王、林烟春、林端恪等8人。秀才（生员）林楚、林世超、林茂安等17人。武秀才林一清、林太、林飞龙等14人，由于年代久远，难于逐一考证。以上人物多录自文昌宫敬字亭碑文和攀龙林氏族谱。
  光绪二十七年（1901年）漳州府举行院试，攀龙林蕴章、林连枝、林叁王、林敦仁（庵后）四人同科（辛丑科）考中秀才、声名轰动乡里，一时在石榴地区传为佳话。
  清光绪三十一年（1905年）清廷宣布废除科举制度，攀龙的私塾、学馆也跟着撤销。1921年将私塾合并更名为学堂，址在祖祠堂内，照常招生读书，聘请老秀才
  林蕴章为先生，持续至1926年。
  1927年，学堂改名为国民学校，学制分1-4年为初小班、5-6年为高小班。由于攀龙办学条件比较优越。师资雄厚、周边的象牙、崎溪、岱水、庵后、芳林、龙岭、山城、车本等社的子弟大部份来攀龙就读。学生年年增加，祖祠堂内容纳不下。1934年，就在祠堂东侧用土块砌墙体建造二间土木结构砖瓦房，建筑面积100平方米，作为教室。1940年，又发动民众捐资、投工建教室6间、办公室1间，伙房1间，共有400平方米。这时，教室、教师、校长也配备齐全，办学条件步入新台阶。
  国民小学<1927年至1949年）历任校长（按顺序）具体任职时间不详）：
  林远来，庵后人
  徐晓锋，南浦人
  许金文，石榴坂人
  杨成德，城关人
  罗耀源，查岭人
  庄元培，平和五寨人
  许协兴，东山申内人
  林长泉，攀龙人
  从攀龙国民学校毕业的学生多数到县立初级中学读书，有的到漳州芗江师范、浔源中学、龙岩农校等校就
  读，服务社会人士有：
  林木天，岱水献台人、国民党75师223旅侦缉处副处长。
  林全松，攀龙人，三青团漳浦县总干事
  林青山，攀龙人，畄法后居台湾
  林寿青，攀龙人，万安农场副场长
  林敦仁，攀龙人，万安农场高级农艺师
  林丰年，岱水献台，漳浦一中校长
  蔡竹林，象牙坎顶，石榴中心校校长
  林建太，攀龙人，赤岭小学校长
  林远山，攀龙人，浯江小学校长
  吴泰伯，龙岭人，闽南红军游击队员，市政协离休干部。
  陈栋梁、陈锡琛，芳林人、攀龙国小校长，后居台湾。
  林长泉，攀龙人，绥南小学校长、攀龙国小校长
  林碧全，岱水龙屿人，居台湾，台中某国小校长
  林秀文，攀龙人，产山小学校长
  林荣龙，攀龙人，蒲野小学校长
  林天时，攀龙人，赤湖南峰小学校长
  吴汇川，象牙内角人，县物价局副局长、工商银行副行长
  吴则可，崎溪人，省农业厅高级农艺师
  以上只是已知的代表人士，恕无法一一表述登列。
  解放后，（1950年）国民学校改名攀龙小学，经过多次改建、扩建、重建，校园面积扩大，占地面积近4000平方米。教学综合楼建筑面积3237平方米，育人环境进一步优化、办学条件得到改善，现有电脑26部，班班使用多媒体，教师办公室、学生教室均配有空调。学校己办成一所具有山区特色的寄宿制小学，成为山村孩子求学的理想场所。
  五十年代初，由于学生人数激增，教室不够用。拆除一座关帝庙和两座佛祖庙，取其材料构建一座大戏台（作为教师办公室）和两间厢房，作为教师宿舍，同时，建造牌坊式校门，上书《漳浦县攀龙小学》。
  附设初中班，1978年招生45人，1979年招生50人，开办二届至1981年毕业后才停办。
  1980年拆除戏台及厢房，扩建为三开间二层石结构楼房6间作为教室，建筑面积达300平方米。1988年再扩建石墙体木架结构瓦房三间150平方米为教室。
  2010年，台湾宗亲林光清捐资50万元，建设三开间二层6间教室，框架结构“协和楼”，建筑面积525平方米，300个学位。2017年8月14日为攀龙小学购置空调设备捐资10万元。
  台商林伯彦、郭文仁共捐400万元，于2015年重建
  一座四层综合楼，建筑面积2712平方米，内设学生餐厅、学生公寓、教师宿舍。每个教学班各有一套（6部）多媒体，多功能电脑室共有电脑26部。教师每人主机一部，多媒体教学实现班班通，音乐室、美术室，心天地多媒体互动阅读教室。操场面积2400多平方米，开设50米跑道，蓝球场、沙坑、高低杆等体育设施。
  为鼓励爱岗敬业的优良教师及优秀学生，台湾宗亲创办奖教、奖学助学基金会。
  国民党副主席林丰正献资20万元人民币，並亲自为攀龙小学题写校名。
  企业家黄世琪献资5万元人民币
  企业家林光清2015—2016年献资51650元人民币做为奖教金，以后逐年按实际评定金额支付。
  成祖五公业管委会献资10万元人民币，合计401650元。
  解放后（1950年至2017年）历任校长、教导（按任职顺序具体时间待查）校长：许协兴，东山申内人
  陈瑞林梅林人
  陈炳南梅林人
  洪正春杜浔人
  何石山官浔人
  蔡竹林象牙坎顶人
  陈仲其芳林人
  许振聊石榴人
  潘同仁长兴人
  吴铁仙崎溪福地人
  许生竹石榴山边人
  陈安国芳林人
  吴俩水山城人
  许玉章石榴山边人
  吴木信龙岭人
  张建才长兴人
  吴金固龙岭人
  林智贤本社坡头人
  许更生石榴坂人
  教导：林长泉攀龙人
  张清涛长兴人
  陈炳南梅林人
  胡海恩鹿溪人
  曾鼎山城关人
  吴镇平城关人
  林建平岱水龙屿人
  陈机关芳林人
  林其寿攀龙坡头人
  林智贤攀龙坡头人
  余炳炎下车后埔人
  林仲坤攀龙上营人
  余荣坤下车后埔人
  许更生石榴村人
  民国时期及解放（1956年）以来，历任教师众多，收集不全，没能列举入册。
  现任校长：张国华，石榴后坑寨、本科，小、中学高级教师，现年49岁，在攀龙小学任校长12年。
  副校长：林仲坤，本社上营、本科、小学高级教师
  副校长：许春荣、石榴坂、本科、小学高级教师
  教导：林玉梅，（女），本社上营，本科、小学高级教师
  教员：黄永福，崎溪割尾、中专、小学高级教师
  教员：林建生，本社埔边、中专、小学高级教师
  教员：周建民、城关、中专、、小学高级教师
  教员：陈和安、芳林、中专、小学高级教师
  教员：吴景辉、崎溪、中专、小学高级教师
  教员：许俊娴、（女）、城关、本科、、小学一级教师
  教员：卢丰、（女）、城关、本科、（未评级）
  从攀龙小学毕业后，有一大批学生考入重点大学及各类大中专院校，比较拔尖有林传金，北京师范大学研
  究生、现在厦门大学攻读博士。林伟南，新加坡国立大学博士。林炜民，中国人民解放军信息学院大五学员，联合国大会组委会举办中国第二届模拟《英语比赛》获奖者。林伟民，福建农林大学博士、教授。走上社会工作岗位有：
  县团级干部4人
  科级干部5人
  行政副科级及军队副营级干部20多人
  中、小学高级职称，高级工程师、中级技术职称、主任医师等40多人，还有众多的公教，公职人员无法一一列举。
  攀龙小学自创办以来，坚持全面贯彻党的教育方针。注重学生全面发展，遵循教育规律。教师是人类灵魂工程师，他们始终坚持育人是根本、教学是中心，质量是生命，办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子为工作宗旨，以实施素质教育，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平、创建攀龙小学寄宿制学校为奋斗目标。重视师德教育、培养热爱山区教育事业的优良教师，特别是现任的校领导和老师学历高，师资雄厚。全体教师严以律己、为人师表，教书育人，矢志上进，树立热爱山区教育事业的优良教师。培养了大批学习良好奋发进取的优秀学生，学校教育质量稳步提升，教学成绩名列
  学区前茅。多年来（摘自2006—2017）载荣载誉，荣获市、县、学区多次奖励
  2006年3月荣获漳浦县综治办、教育局、公安局联合颁发《平安校园》。
  2006年10月—2009年9月，连续四年，获得学区《教学常规管理优秀学校》
  2010年9月—2012年连续三年获得学区《毕业班教学工作优秀学校》。
  2011年12月，荣获漳州市《义务教育标准化学校》。
  2013年—2014年度荣获学区《第九套广播体操比赛优秀学校》。
  2014年—2015年度荣获学区《教学常规管理优秀学校》。
  2015年10月荣获学区《毕业班教学工作先进单位》。
  2015年—2016年荣获学区《教育教学质量综合比先进单位》。
  从1953年至2017年有30多名教师荣获各级表彰。受奖较为突出的教师：林水鲁1988年被评为漳浦县优秀班主任。
  林翠娇1996年全县教学比赛第三名。
  吴三春2005年评选为全国优秀教师。
  龙山苍苍，澎水悠悠，百年老校，新姿焕发。攀龙小学正沐浴着党的阳光雨露、紧扣时代脉搏，朝着办好山区特色寄宿制学校的目标稳步迈进。老师敬业爱学生、辛勤汗水，浇灌出满园桃李芬芳，学生刻苦磨练，立志成才，绽放出人生异彩。
  【相关链接】
  新禧楼在攀龙社南面，2000年8月8日经漳浦县人民政府公布为第七批县级文物保护单位。楼西边原建造文昌宫，供林氏子孙授课读书，并在文昌宫埕前左边建亭、竖碑，记载族人捐田业、献银圆建造文昌宫的芳名。现文昌宫敬字亭已毁，仅存碑石一方于新禧楼中，碑刻于清道光二十二年（1842），高180、宽84厘米，碑额浮雕祥云拱日图案，文昌宫敬字亭碑全文如下：
  敬惜字纸，本朝廷之重典，亦阊里之良规，兹我林姓同志鸠集公建一亭，喜捐田业银圆以充公项，作永远计，俟有赢馀，卜择吉地，兴建文昌宫，以为义学，上承圣天子崇文之雅化，下启我乡民尚道之体风，谨将题捐名次登列于左：
  恂芠祖书租捐银贰拾员，生员林世超派捐田壹斗，坐址灰坡仔，税肆石，乡宾林茂安派捐田壹斗，坐址柯仔
  林，税贰石捌斗，增生林以匡捐四壹斗，坐址窗莹中圳，税贰石贰斗，乡宾林国香派捐田捌升柒，坐址白沙，税贰石，林门孀妇吴氏捐田捌升，坐址墩仔顶，税贰石，职□林逢泰捐田壹斗，坐址白沙，税贰石，太学生林王（拼字：王替）捐田捌升，坐址鸡脍岭，税贰石，乡者林元音捐田壹斗，坐址龙眼湖，税贰石，乡□林直德派捐田肆升叁，坐址白沙，税壹石，新□□贰□肆斗，壹坐址白沙，壹坐址白沙墩顶，共税玖石陸斗，以上用合配田畝伍钱伍分，贡生林征蘭捐银壹员，林素樸派捐银陸员，林涨捐银肆员，林任捐银肆员，林老生捐银叁员，举人林宽派、林对杨派、林直诚派、武生林一清、林太、林天露、林允元、林杞、林郁、林浣、林门孀妇王氏、林门孀妇陈氏，以上各捐银贰员，林闻仁派、林俊明派、林福、林向、林新、林宗泽、林茂、生员林逢晋、生员林逢泰、林珍、林古敏、林汉昭、林樹、武生林飞龙、林拱、林巷、林承敬、林榜、林梗、林培元，以上各捐银壹元。
  道光二十二年岁次壬寅葭月谷旦攀龙大水保社仝立。
  办学八十有八载点亮渔村一片天
  ——白沙小学发展史略
  林有枝
  岁月似流水，弹指一挥间，漳浦县白沙小学已走过88个春秋。历程辉煌，硕果累累；沧桑巨变，岁月如歌；春风化雨，桃李芬菲。
  一，白沙渔村简介。
  白沙村位于旧镇镇东南沿海，面临旧镇湾海域。是一个古渔村。元朝后期，白沙社开基祖陈克建，在西坪（白沙村分东西坪）即今白沙陈氏家庙《孝友堂》这个地方，临海搭建几间草房暂住，养鸭、钓鱼。他给海岸边大片洁白如绵的沙滩取个美名“白沙”。在这里，他与一位林姓女子结成夫妻，开基繁衍。
  白沙社是螃蟹地，地形像一只螃蟹趴在海边。沧海桑田巨变，如今的村落形似一条大鲸鱼。
  白沙村有1070户，4526人口。陆地面积600亩，海域滩涂面积约1.2万亩。在陆地中，耕地仅340亩。粮食不能自给。白沙人靠海吃海，以海为生，以渔为业。祖祖辈辈跟大海打交道。搏击风，搏击浪，耕海为生，村民祈祷海神妈祖保佑平安。帆船航运北至江、浙，南到两广。他们是古今海上丝绸之路的探险者和开拓者。一部份渔民在菜屿列岛诸岛屿竖桁结网捕鱼（定置网作业生产）1984年，台胞邱先生租赁部分盐场改建养虾池。从此，白沙村民掀起水产养殖热潮一直持续至今，虾池混养白鳗、花蛤、对虾、黄翅鱼等。2009年成立南坤养殖白鳗合作社，养殖专业户有100多户，面积5000多亩，年产白鳗950吨，产品远销日本、韩国等国家。2013年产值突破1.5亿元。堤外滩涂养泥蚶、蛏、吊蚝等贝类500亩，紫菜200亩，网箱养殖30亩。
  二，白沙小学简介。
  （一）白沙小学是一所渔村小学。
  白沙受第八世外甥孙林功懋（明进士旧镇乌石人）的激励和受乌石文化薰陶；同时也受亲戚蔡新（清乾隆年间帝师）的影响，文化底蕴比较丰厚。读书以求取功名者层出不穷。在陈氏家庙《孝友堂》中，挂有9块牌匾可以作证古代人才辈出。清末民初创办的私塾、学堂，由于年湮代远，今已无从考究。民国十八年（1929年），在西
  坪小宗《孝思堂》，创办白沙小学，创办人叫陈阿慢，还有教员叫张旺。学生20多人，设1个班。
  新中国成立初期，白沙小学迁移到陈氏家庙，学生约有100多人左右，设4—6个班，教师6人。陈氏家庙《孝友堂》位于西坪，背靠石碗石筷山，面向旧镇港，东邻“东坪”，西毗龙井岭。占地面积400m2，建筑面积280m2，始建于明洪武三年（1370年）历代均有修缮，一直延续到今。供做为白沙小学的校舍，时间也是最长的（约40年）。
  1987年，白沙村党支部村委会，热心办教育，在村北周陇尾“天才埔”处，基建白沙小学新校舍，校址由陈乌丽先生择地。校园占地面积7782m2，教学楼、办公楼、宿舍楼、图书室、音乐室、食堂等，建筑面积2240m2。白沙小学东毗桥头村五石笔架山，西邻石碗石筷山，南向大海，北毗邻白沙中学（遥倚桥头塔仔山）。1988年白沙小学开设15班，学生597人，教师23人。
  （二）历任校长和部份教师已知。
  1、民国时期（1929-1949.9）
  校长陈阿慢（初小），教员张旺。
  校长郑国梁（初小），教员张亚秀（女）。
  2、新中国时期（1949.10-2017.6）
  校长郑国梁（初小）教员张亚秀。
  校长陈顺发（初小-完小），教导杨达建。教员陈振国陈机关陈明亮林流香
  校长陈海生，（教师待考）（完小）
  校长胡清南，（教师待考）（完小）
  校长刘两德，（教师待考）（完小）
  校长林庚土，（教师待考）（完小）
  校长林智荣，（教师待考）（完小）
  校长林思法，（教师待考）（完小）
  校长叶青海，任期1975.8—1991.7。
  教员：赵盛周，黄燿河，黄裕章，陈加惠，林赛珠，陈满池，陈耀斌，陈如平，陈海柳，陈秀卿，王其法，何恩艺，郑乞来，王玉珍，陈振国，郑义清，许照明，欧合明，陈明珠，林招财（县优秀教师），陈福州，郑荫兰，林明水，叶达万，林忠义，郑孟，黄宝华，叶怀颖，黄维明，陈金万，陈和平，郑汉枝。
  校长刘建仁，（教师待考）（完小）
  校长薛阿狮，（教师待考）（完小）
  校长何恩艺，（教师待考）（完小）
  校长陈文水，（教师待考）（完小）
  校长陈春雷，现任，2015.8-2017.6.
  语文教员黄三荣，陈少英，陈丽燕，蔡丽珠。
  数学教员陈春雷，陈稳定，陈森木，黄少怀。
  英语教员洪志大。音乐教员柯婕敏。以上十位教师都具有大专以上学历。
  白沙小学于1998年被评为“福建省农村示范学校。”2002年被评为“福建省少先队红旗大队。”
  白沙小学办学88载，约历经15任校长，历任教师难于尽数。约培养83届毕业生，人数难于屈指。涌现一批优秀人才。老师倾一腔热血，铸人类灵魂，为白沙渔村点亮一片天。叶青海校长是这些校长和教师中的一个。他1962年参加教育工作，在40年的教师生涯中，连任29年完小校长。其中扎根白沙小学17年，把年富力强的青春年华献给白沙渔村教育事业。在他任校长期间，白沙小学被评为“漳浦县教育先进单位”，81届（1）班初考语数总分列全县第六名，学生陈淑香初考语数总分列全县第一名。经上一级学校深造，工作期间经党组织的关心培养，今天她是一位副处级干部。在叶校长任职期间，白沙小学实现“一无二有”小学，即：“学校无危房，班班有教室，学生人人有课桌椅”。基本达到小学校舍建设“十配套”：（1）有采光较好的教室；（2）学生人人有课桌椅；（3）有宿舍、食堂等生活用房；（4）有图书阅览室；（5）有常规教具和演示器材，相应柜橱设备和基本教学设备；（6）有60米跑道、体育设备和音乐设备；（7）有卫生医疗设备；（8）有勤工俭学基地；（9）有爱
  国主义教育的环境布置；（10）有一个绿化、美化、洁净清新的校园。
  春风化雨，桃李芬芳。
  白沙小学建校88年，约培养83届毕业生，人数难以统计。他们分布在山南海北，爱岗敬业，报效国家。其中有：
  （一）民国时期：
  陈焕彬，在福建省立龙溪中学读书时，参加中国共产党。毕业后，在旧镇镇江中心国民小学当教员，参加革命活动。1950年任杜浔中心小学校长，后当漳浦一中教员，1978年任漳浦县实验小学校长。
  陈江水（又名陈述），在福建省立龙溪中学读书时，参加中国共产党。毕业后在旧镇镇江中心国民小学当教员，参加革命活动。解放后在漳州市工作、任职。
  （二）新中国人物：
  陈淑香平和县法院院长。
  陈俊明漳州市政协研究室副主任。
  陈结定赤土乡乡长。
  陈裕斌县城管执法局副局长。
  陈长兴南浦乡人大主席。
  陈纯美赤土乡党政办主任。
  陈丽华高级农艺师，县农业局人事股长。
  陈再荣前亭镇党委统委。
  陈北春深土镇人大主席。
  陈文义漳浦电大教务处副主任，组织委员，中学高级教师。
  陈建和军队副营。
  陈建新中国书法家协会会员，县文联副主席，漳浦县委宣传部理论科长。
  陈水城盘陀镇党委副书记。
  陈海田赤湖工业区管理中心副主任
  中学高级教师陈永文、陈加明、陈武周、陈南江、陈秋香、陈安和。
  小学高级教师陈满池、陈海柳、陈少英、陈稳定、陈福周、陈耀斌、陈木桂、陈秀卿。
  林坤成高级技工
  黄子文赤土乡党委书记，县农委副主任。
  黄顺火县公安局预审科科长。
  黄捉鳗赤湖工商所长。
  黄汉祥旧镇学区副校长。
  林智荣旧镇镇教改组长，旧镇学区校长。
  林有枝深土中学校长、浯江中学校长。
  还有大学本科学历11人，硕士研究生陈丽华。
  岁月流逝，沧桑巨变，很多资料无从考究，凭知情者
  回忆。感谢陈木桂、叶青海热情帮助。
  笔者水平有限，经验缺乏。错漏在所难免，请老师、校友指教。
  八十年沧海桑田八十年春华秋实
  ——屿头小学发展史略
  陈添来
  漳浦县屿头小学创办于1937年，迄今历八十年春秋。八十年沧海桑田风雨兼程，八十年春华秋实桃李芬芳。校园从无到有，从小到大，生员从少到多，教学质量不断提高，品学兼优的人才层出不穷。培育出专家、学者、教授，军政首长、行业学科领军人物，中高级职称单位骨干等。他们在各自的岗位上，为社会做出贡献，为母校赢得荣誉。
  一、校舍沿革
  屿头小学址在屿头村。屿头村坐落于沙西镇东南沿海，南临东山内湾海域，北隔磨仔石山与蓬山村交界，东与高林村接壤，西与河墘村毗邻。省道漳东线和沈海高速东西走向从村北经过，高速公路沙西休息站就在境
  内。屿头村由东平、西平、下墩三个毗邻靠近的自然村组成。东平社郑姓，西平社陈姓，下墩社吴姓。陈郑姓开基祖于明初，吴姓开基祖于明中叶。2016年全村居民1353户，5665人。三姓互通婚嫁，构成姻亲情网，故和睦相处五百多年。
  古代屿头，处于海隅地角，居民多以讨小海为生，伴随着潮汐周而复始有规律的活动，而在海上辛勤劳作，收获不稳定，经济状况一般，加上信息闭塞，培养子弟读书以求取功名的风气比较薄弱。在明清朝540多年中，府县志有记载的官员仅2名，一名是郑姓于明代中后期中举人，授裕王府供事，升礼部主事。一名是清初康熙年间行伍出身的吴姓武官（以军功升为从三品的游击将军）。
  直至民国四十八年（1937年），创办了屿头小学，屿头子弟从此有了学文化的场所。（1937年之前，屿头是否办过私塾，无考）。屿头小学从1937创办到1980年，校舍使用祖厝、祠堂。1937—1942年，学校设在西平的北门祠堂，取“东平”、“北门”的首字作校名，叫“东北中心小学”。1942至1945年，校址迁至陈氏三房（顶三）祖祠（小宗）和屿头陈氏总祖祠——大祖，校名遂改为屿头小学。1945年因“小宗”被指定为“乡公所”办公用房，小学又迁回北门祠堂。直至1949年，新中国成立，伪乡公
  所废止，小学又重新迁回“小宗”“大祖”。
  屿头小学从1949年至1980年，校舍30多年一贯制，以屿头陈姓三房（顶三）“小宗”和屿头陈氏祠堂“大祖”作为教室校舍，一些年份，学生数增加，班级增加，也借用民房和水产站、食品站闲置的房屋，作为教室或教师宿舍之用，条件十分简陋。
  1976年，“文化大革命”结束，在沙西公社党委的领导下，县教育主管部门指导下，屿头大队开始规划建设新校舍。校址选择在村北，靠近省道漳东线交通方便的向阳山坡农地上，占地面积10亩，自1976年投建，至1980年建成，当时仅建成8间连体的“石板房”作为教室和教师办公室。校园的配套设施如围墙、操场、水电等尚无。办学条件仍然简陋。这毕竟是屿头小学校舍的一次质的飞跃——学校从此有了属于自己的校园，有一个属于自己的“家”。
  1985年，在教育“两基”的推动下，校园里新建一幢二层石混结构的教学楼，共2000平方米。随着生员的增多（学生数最多的学年达500人）1995年在校园东侧扩建2幢教学楼，建筑面积640平方米。从1980年至1995年，校园校舍几经改扩建，才形成一座基础设施比较完备的校园。
  进入新世纪的头一个十年，屿头小学又迎来校园建
  设的春天。2010年，县教育局、沙西镇党委政府把屿头小学纳入“校安工程”改造项目校，县下拨170万元用以新教学楼建设资金，建成建筑面积1198平方米的教学楼。2015年10月8日，屿头小学举行新教学楼落成庆典，县主管部门领导、镇、村领导、屿头小学部分校友和在校全体师生共300多人欢聚一园，共庆同喜。前来参加庆典的解放军团级干部、“屿小”校友陈飞虎即席赋诗一首，诗曰：
  屿连沧海胸襟阔，
  头顶青天视野宽。
  小手能绘大图景，
  学为栋梁美名传。
  二、生员发展
  学生数的多少，与社会政治经济相辅相成。据当事人回忆，屿头小学首届毕业生有13人，其中屿头本村3人，周边村社10人。他们是郑金堂、郑进笨，陈坤盛（屿头东西平）、陈大目、陈和周（河墘社）、林定南、林玉东（西山社）、郑德林（院前社）、林宗茂（枋林社）、李庆勋（塘南社）、陈汉玉（蓬山社）、陈才茂（打山社）、卢锡珠（范阳社。父卢以谦时任屿头小学校长，随父到屿头就读）。第二届毕业生也只有十多人，今据健在的当事人回忆，有郑和木、郑章南（东平社）、陈天顺（西平社）、陈逢
  周、陈上海（河墘社）、林逢（西山社）等6人。
  解放后的屿头小学，五十年代初、中期，一届的学生数仅三、四十人。“文化大革命”结束，粉碎“四人帮”，恢复高考阶段，1977年全校学生数达到400人。当时小学五年制，一年级到四年级，每个年级开设2个班，五年级（毕业班）开设1个班。同时，还附设初中班，初一年级开设2个班，初二年级开设1个班。（屿头小学附设初中班只办一年即停办）其中有陈古树、陈天水、陈文贵、都在附设初中班就读过。
  二十世纪八十年代以来，学校的教学工作全面走上正轨。1985年，党中央出台教育体制改革的决定。1987年党的十三大进一步提出“百年大计、教育为本”。从此，屿头小学在县、镇党委政府的正确领导下，认真执行党的教育方针，沿着正确的教育方向大步前进。
  1997年，屿头小学的学生数达到800多名，教师30多名，创历史新高。据不完全统计，从1979年至2017年这38年，从屿头小学毕业升上初中校的学生共2000多人，考入大学（含大专院校）有300多人。他们学有所成后，在各个工岗上认真工作，积极向上，如今已获得中高级职称、科级以上行政管理人员和军警界营团职干部，同时，也涌现一批经济能人、企业主。他们都在为建设中国特色社会主义现代化贡献聪明才智，尽显屿头子弟风
  采。在这一批人群中有：
  陈天水、陈文贵、陈水利、陈木枞、陈文德、陈碧珍、
  陈木来、陈捍南、陈仁才、陈世真、陈泗杰、陈政雄、
  陈添来、陈民利、陈水金、陈丕达、陈春泽、陈辉煌、
  陈春永、陈飞虎、陈捍西、陈国荣、陈志平、陈龙山、
  陈理达、陈兴祥、陈春美、陈木旗、陈胜杰、陈振雄、
  陈建溪、陈志达、陈晓博、陈谦朴、陈伟强、陈忠辉、
  陈建喜、陈良金、陈良辉、陈太原、陈殷实、陈仕泽、
  陈钰琳、陈裕强、陈嘉欣、郑东、郑旺德、郑贵德、
  郑德金、郑全顺、郑德全、郑昭阳、郑达艺、郑艺文、
  郑旭彬、吴锦邻、吴日山、吴日东。其中，如留美医学博士、福建医科大学附属协和医院神经外科脊髓脊柱组组长、主任医师、副教授、硕士研究生导师陈春美；又如清华大学博士、耶鲁大学博士后、中国科学院城市环境研究所研究员、课题组组长陈伟强；又如毕业于中国民航飞行学院，现为中国南方航空公司飞机驾驶员陈良辉；又如解放军某部正团职干部陈天水、陈飞虎等等。他们都是屿头小学的骄傲，屿头小学的荣光。（“文化大革命”前，大学本科生只有一名，他叫陈峰，任国家海洋第三研究所总工程师，教授级高级工程师。其他部分校友，见附录（二）
  三、师资提高
  屿头小学历任校长、教导、教师名录可见“附录”（一）。“屿小”教师人数，从3人到30人的发展过程。重要的是师资学历提高，实现上级规定的标准——师资达标。从1980年起，对原有民办教师、代课教师，或进修或培训并经考核，合格的转为公办教师，少数不合格者动员下岗或转行。到八十年代后期，公办教师实现100％，教师大中专学历达100％
  抓教师师德师风建设，认真学习贯彻党的教育方针，学习《教师法》，使教师充分认识“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教师肩负着每个学生的健康成长，肩负着办好人民满意教育的重任，使命崇高。要求每位教师树立社会主义核心价值观，增强以德树人，教书育人的责任感，学为人师，行为世范。据不完全统计，从1980年至2017年，有20多名教师荣获县级表彰。
  附录一：屿头小学历届校长教师一览表
  屿头小学历届校长教师一览表
  （续表）
  （续表）
  （续表）
  （续表）
  四、尊师重教风气形成
  新世纪之初，在教育“两基”的推动下，屿头小学学龄儿童的入学率和巩固率均达到100％，广大学生家长尊师重教蔚然成风。2015年秋，屿头村有识之士陈建喜、陈国俊、陈忠辉、陈艺军、陈志文、郑银泉、郑东坤等人（均是“屿小”校友）首倡成立屿头教育基金会，筹措资金，建立长效机制，使这项奖教助学改善教学条件为主的活动深入持久，健康发展下去。2015年当年，筹资95万元（包括捐资捐物），其中陈忠辉捐资20万元，郑银泉捐资20万元，陈太原捐赠150套单人课桌椅，陈国俊捐赠广播扩音设备，其女儿陈芳杏子（中央美术学院硕士研究生毕业）为屿头小学设计校徽等。屿头教育基金后得到村民及在外工作的乡亲的拥护支持。2016年又捐20万元，2017年又捐40万元（包括2017年陈木旗捐资20万修建校门）。
  2016年首次兑现奖教助学行动，是年又有三名教师获奖，有十八名品学兼优的贫困学生获奖，每名助学金300元（2016年奖教助学共21460元），（2017年奖教助学41000元）
  附录（二）“文革”前校友名录（部分）：
  陈坤盛、陈添才、陈保定、陈峰、陈桂味、陈东裕、陈银有、陈余民、陈光绪、陈水明、陈国平、陈番喜、
  陈进国、陈解和、陈光辉、陈惠莲、陈周武、陈国俊、陈得利、吴龙周、郑火生、郑满溪、郑勇诚、郑联仲、郑南勋、郑天友、郑和睦、郑再伍
  五、“屿小”展望
  2016年县委政府加大基础教育的投入，改善办学条件，以促教育均衡发展。屿头小学在这时段新建校园围墙，和70米塑胶直跑道，建设篮排球场、添置乒乓球桌等。整治后的校园环境焕然一新。学校还拥有设施先进的多媒体教室，拥有计算机20多台及投影机、摄像机、电子广播扩音系统。学校建有国防教育馆和图书馆，还建有科学实验室，体音美综合实践教室等。
  屿头小学正在崛起。老树枝繁叶茂。学校以“百年大计，教育为本。坚持科学发展，办人民满意教育”为指导思想，以“惠教于民，无私奉献，勤奋进取，勇于创新”为教育目标，以“依法治校，以德立校，狠抓质量”的办学特色，围绕打造争创先进学校这一目标齐心协力，开拓进取全面推进素质教育。学校荣获漳州市义务教育标准化学校，漳浦县平安校园，县级文明学校，全面工作先进单位，扫盲工作先进单位等荣誉称号。
  回首往昔，岁月峥嵘关山远；放眼未来，直挂云帆济沧海。欣逢盛世，时不我待，屿头小学全体师生将向着新的目标，昂首阔步奔向前方。
  漳浦县歌咏大会回眸
  林志民
  九月底，本是很忙碌的时段。如今退休的日子却总是很休闲。忽然，被触发起当年国庆歌咏大会的回忆。
  歌咏大会，我估计是解放初期由部队或机关学校的“拉歌”进化而来的。当时开大会之前为了暖场，几个队你唱完了轮我唱。如果对方不唱，另一方就喊“一、二、三，快快快”或“唱得好不好，妙不妙，再来一个要不要”。对方如果不唱则回应：“一二三四五，我们唱得好辛苦！”或“一二三四五六七，我们唱好要休息”……等等。
  到了七十年代，县里开始有了歌咏大会。在操场上，各单位在场地周边围成一圈，按编好的顺序轮流拉歌唱歌，乐队则设在中心。
  县广播站负责扩音工作。为适应场地要求，都得在每个队前面设置话筒和喇叭。那时，扩音器材奇缺，广播站尤得意站长就决定自己动手解决。技术人员陈永辉和林志民等人，用手头有线广播的喇叭制作“土话筒”和
  “土音柱”，总算解决了问题。
  由于歌咏大会在当时确实对群众文化和宣传工作起到很好的作用，是一种很好的文艺形式。县委宣传部非常重视，在黄亚惠部长的指导下，县文化局黄以结局长精心组织，各单位的文艺骨干积极配合，歌咏大会的档次迅速提高，形式上也有很好的创新。例如设立总合唱台，解决分散话筒摆设问题。但新的问题又产生了，就是在各队换场的时候冷场了，于是又增加了中心台表演节目，在换队的时段表演。这样的设计，使歌咏大会既有唱又有跳，让人耳目一新。
  歌咏会的主持人也应运而生，邱文杰、李志鑫、薛伟强、潘春燕、陈秀绒、吴芳颜、林荔等许多帅哥靓妹们各展其能，使歌咏会更具感染力。
  各队的指挥都全身心地投入，他们挥动着节奏感极强的双臂、变换着脸上的表情，出神入画。
  伴奏的乐队更是辛苦。由于歌咏大会上各队演唱的曲目中，大部分没有用伴奏带，特别是根据本行业特征而创作的歌曲，都得由乐队来伴奏。乐队排练时已经是够辛苦的了，到演出时，整一个晚上下来，疲惫不堪。当时，鹿溪糖厂的乐队，设备最齐全，阵容最强大，技艺全县一流。当然，县芗剧团也不错。还有各单位的一些业余器乐爱好者也都积极地参加，社会上有几个乐师也热心
  参与。伴奏乐队是整场歌咏会成功的重要因素，他们都很认真。
  为了提高歌唱水平，歌咏大会组委会都要组织文艺骨干到各单位进行指导。庄宝泉先生是最认真的了，叶美云老师还有一中的潘春燕老师、幼儿园的陈少丽老师等等许多文艺骨干都责无旁贷，全心全意。
  歌咏大会的电视实况转播经历了从低级逐步走向完善的过程。首次试转播是在1989年的国庆歌咏大会。当时刚好以王亚忠先生为厂长的绥南无线电厂捐送给县电视转播台一部30瓦电视转播机，还没运上山安装，于是就用这台机器作为现场直播发射机。另再调用鹿溪糖厂的一台m-1000大1/2摄像机，这样就两台摄像机互相切换，摄像机由商锦盛和邱清津操作。我又土法上马，自己制作了简单的音视频切换器和对讲机，采用有线电视用的-5电缆作为视频传输电缆，就这样匆匆上演了。信号覆盖了县城，虽然效果不怎么样，但毕竞是初试，这为今后的电视转播提供了经验。
  随着时间的推移，摄像设备逐步更新换代，现场直播的质量有很大的提高。特别是1995年，刘钦赐同志任广电局长后，电视采编播设备用了高带系列，摄像机、切换台和字幕机都一起升级，使电视播出有了质的提高。
  以梁学军同志为首的一支采编播队伍很快掌握了
  新设备的操作。赵弘、黄荣华、刘小南、徐来禹、薛伟强、王耀庭、商建硕和许浩东等组合成了可应对县级电视直播的团队。郝建平和翁声强两位同志则负责音响扩音工作。梁学军和赵弘都亲自操控过导播台。
  最精彩的歌咏大会是1997年《庆回归颂祖国》和1999年庆祝建国50周年这两场。
  登台演唱的人员中，有幼儿园的小朋友们，学校师生，有机关、工厂、企事业单位的干部、职工，有农民，有老年大学学员。县委县政府的几位副书记、副县长，以及驻军部队官兵都热情登台，是全县总动员。国庆50周年歌咏大会，共有十三个合唱队和十三个中心台节目。中心台节目展现了儿童们的天真活泼、湖西畬族青年庆丰收的奔放、老年大学学员们的柔力与稳健……
  主持人铿锵有力的朗读，激荡着全场的热烈气氛。合唱队在指挥的双臂有力引领下引亢高歌。中心台的舞蹈时而优雅，时而热烈奔放。乐队的演奏配合默契，和谐同步，更增添了大合唱的感染力。不管是参加演唱的人员还是观众，无不欢欣鼓
  舞。特别是陈锦山、邱博民分别指挥全场高唱《中华人民共和国国歌》和《歌唱祖国》的时候，三百六十度旋转，群情振奋。
  歌咏大会在县委县政府的高度重视下，宣传、文化、教育、广电、电力、公安等部门的全力合作得以成功的举办。
  就电视现场直播来讲，摄录导播工作很重要，但也必须有音响、灯光、电源、后勤的全力配合才能完成。本人在会场布置前都要对场地进行认真细致的勘察，制定技术方案。这两场歌咏大会直播设备的安装布线及舞台音响的布置工作，都是在烈日之下进行的，“锄禾日当午”。歌咏大会的直播信号，覆盖了全县各乡镇以及大部份的行政村，有几万个电视用户都在收看。歌咏大会增进了全县人民的爱国情怀，弘扬了正气，促进了社会的和谐。如今，留下的录像资料很值得回眸。
  2017.09.23