莆田市图书馆

一、普通教育
  （一）学校设置
  1991年7月，市政府作出“下大决心，奋战三年，打好初中发展翻身仗”的决定。是年，境内扩建初中校22所，扩大班级141班。至1992年，新建设初中校32所，其中27所教学楼等主体工程按期交付使用。1993年，境内新建33所初中校，招生数由1991年的33782人增加到39363人，初中在校学生数突破10万人（其中普通初中96340人，职业初中4276人）。是年，棠坡附中独立设校，改称城厢区城南中学（迁址城南）；黄石镇初级中学升为莆田县海峡职业学校，迁址黄石镇水南村东洙；涵江区新建三江口、白塘、国欢3所中学；仙游县创办度峰、云峰等11所初中学校。1994年，莆田一中、莆田四中分别通过省一级达标中学评估验收。
  1995年，莆田六中、仙游一中通过省二级达标中学评估验收。1996年，境内初中招生58376人，在校生数从1995年的132886人增加到155841人，万人口在校生数从1995年的462人增加到538.6人。普通高中招生6685人，在校学生数18006人，在校生达63.56人/万人。1997年，境内初中在校生数为176140人，在校生603.7人/万人；高中在校生数为20612人，在校生72.11人/万人。是年，莆田二中、枫亭中学分别通过省一级和三级达标中学校验收。1998年，莆田第六中学取消初中部，扩大高中招生规模；涵江第一中学新建高中教学楼，涵江第三中学增设高中部。仙游县新建龙华二中，溪口中学迁校，新建初中校3所。1999年，境内在校初中生数由1998年的183547人增加到193855人，万人口在校生也由1998年的634.89人升到677人；高中生数30169人，万人口在校生数达103.38人，比1998年多19.5人。8月，中山中学高、初中分离，高中部由胜利路搬迁至梅山街355号，高中部更名为“莆田第五中学”，初中部仍称中山中学（改由社会力量办学）。是年，仙游一中通过省一级达标验收；北岸笏石中学、仙游盖尾中学分别通过省完中二、三级达标验收；一级达标校莆田第一中学、莆田第二中学停止初中招生。2001年，境内扩展完全高中校。莆田一中和莆田侨中等5所学校通过升级达标复查验收，莆田六中和莆田锦江中学分别通过省一级达标、三级达标验收。是年，境内普通高中39所。
  2002年，境内扩大普通高中容量，新建扩建教室100间，招新生21707人。黄石一中通过省三级达标校验收；莆田四中、五中、仙游侨中通过省达标中学新标准复查；仙游县榜头职中改名为“榜头第二中学”；秀屿区新增大丘中学高中校1所、笏石中学高中部1所。2003年，境内初中招生58682人，小学升初中比率97.2％。10所普通高中达标校通过升级、复查，莆田第十八中学等5所普通高中校成立，招生22335人。莆田第一中学学园南街校区投入使用，复办莆田第十六中学（原北高中学）和常太中学高中部；上塘中学（莆田二十七中学）9月招生高中部学生；莆田八中停止招生初中部学生，设立私立南塘中学，原该片招生的小学毕业生就近安排到海峡职校初中部就读；西天尾军民中学初中部合并到西天尾中学（莆田第十五中学），十五中分校招收西天尾辖区内小学毕业生；撤销畅林中学，并入莆田九中；城郊中学、西天尾中学、黄石二中、渠桥二中分别更名为莆田九中、莆田十五中、莆田十九中、莆田二十四中。是年，涵江区撤并农村初中校3所，将梧塘镇的沁后中学并入莆田七中，将荻芦镇的南坛中学并入荻芦中学，将原莆田三中改为涵江区中小学劳动教育基地。涵江一中、涵江三中、梧塘中学分别更名为莆田十四中学、莆田十七中、莆田七中。莆田一中、莆田六中等通过第一批省级“素质教育工作先进学校”评估验收。仙游二中通过省三级达标评估验收。2004年，撤销阔口附中，将阔口中学、荔阳中学并入莆田九中；城南中学更名为“莆田五中分校”，纳入城区招生；莆田五中、莆田十二中分别通过省级一级、二级达标；北高中学、埕头中学扩大校园规模。是年，莆田第一中学被确定为“福建省首批现代教育技术实验校”；莆田五中通过省一级达标中学评估验收；仙游二中、仙游侨中通过省二级达标校验收；文献中学和仙游第二道德中学通过省级初中示范学校评估验收；榜头中学通过省三级达标校验收；莆田华侨中学通过省级“素质教育先进学校”评估验收。是年，境内普通高中招生25964人。2005年，莆田第二中学新校搬迁；11月，莆田第四中学搬迁新校区。整合常太中学和莒溪中学，常太中学秋季停止招收高一学生；仙游县撤并承璜中学和游洋二中2所初级中学；莆田四中通过省一级达标验收并被确定为省“教育信息技术实验学校”；莆田八中、莆田十四中分别通过省二、三级达标校评估验收；莆田华侨中学通过省级“素质教育先进学校”评估验收；莆田十二中和南门学校分别通过省三级达标和省级示范达标评估验收；中山中学、石码中学和南门学校初中部通过省级初中示范校验收；涵江塘头学校实现“省级农村示范校”达标。是年，境内有普通中学171所，其中完全中学（含高级中学）62所，初级中学103所，九年一贯制学校6所。初中阶段招生46710人，初中在校生数达157316人；普通高中招生27896人，在校学生数达74874人。
  （二）学制与课程
  学制 根据福建设中学学制的设置要求，1991—2005年，境内各中学实行初中3年制，普通高中3年学制。
  课程 1991年秋季开始，境内普通高中设置必修课和分科性（即理科和文科性质）选修课程。必修课为语文、数学、政治、人口教育（高一上学期学完）、体育、艺术欣赏、劳动技术（每学年4周）、社会实践活动（每学年安排2周）、课外活动等。分科性质选修课为外语、物理、化学、历史、地理、生物等。至高三年级必修课减少，选修课增加。
  1993年秋季开始，境内实施《九年制义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》，初中课程实行全国统一和地方安排相结合形式。全国统一课程设思想政治、语文、数学、外语等，地方课程为省市自行编制的乡土教材。1998年，境内初、高中开设信息技术课（每周2节）。2000年，初、高中开设研究性学习课程（每周2节）。是年，高中开设劳动技术课（每周1节）。2001年秋季，境内初中课程设置为分科与综合相结合，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理），艺术（或音乐、美术）、体育与健康、综合实践活动。高中以分科课程为主，主要包括：语文、外语、数学、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康，综合实践，同时各学科又分必修课与选修课2部分。七年级至高中设置的综合实践活动内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。七年级、八年级开设心理健康教育课程；高一、高二开设校本课程；初中体育课更名为体育与健康。2002年，境内初中开设校本课程。是年，初中代数、几何合并称为数学。2004年，境内七年级进入新课程改革实验，其中荔城区为省级实验区。是年，七年级公民课、八年级社会发展简史课、九年级思想政治课统称为思想品德课；九年级不再开设地理、生物课程。
  （三）课堂教学
  教材教法 1991年，市教育局制定《中学教育工作意见》，要求教学必须遵循教学规律，并进行近、现代史和国情教育。1992年，市教育局提出新建初中校要坚持“德育为首、教学为主、质量第一”的办学指导思想，要求各校面向全体学生，遵循农村办学规律，走出一条适合市情发展的“农科教”、“经科教”结合的办学路子。1993年，境内使用“九年义务教育教科书”。至1998年，“九年义务教育教科书”完成替换原来的“全日制教科书”。1994年起，市教育局强调学校培养学生的2种意识（参与意识、实践意识）、4种能力（观察思考能力、动手操作能力、创造发明能力、评判是非能力）。是年，开办奥林匹克学校和学科竞赛“尖子”班，发现和培养有特长的学生；学习推广上海建平中学的治校办学经验。2001年，境内推行研究性学习教学方法，推广启发式、研究式、讨论式的课堂教学模式，开展“指导—自主学习”、“愉快教学法”等教改实验，其中中山中学、文献中学分别成为“全国语文学习实验学校”。是年，要求对不同区域、不同学校、不同年段和不同学生素质进行分类指导。2002年秋季，推行基础教育新课程改革，改革过去“重教法、轻学法；重书本、轻实践；重讲解、轻参与；重结论、轻过程；重知识积累、轻能力发展”的教学模式。是年秋季，“大修订”教材在境内投入使用。2003年，市教育局制定高中教学新常规和管理制度，落实备课、上课、听课等各项管理制度。是年，境内举行示范园开放日和境内省一、二级达标中学“开课周”活动。2004年之前，境内初、高中教材使用人民教育出版社编写的统编教科书。是年，境内不再统一使用人民教育出版社编写的统编教科书，而是由教材选用委员会根据教学需要和教材特点选用教材。2005年，莆田市成立教材选用委员会，建立市级课改基地校中学16所。
  成绩考查 1991年前，境内实行升学考试制度，以成绩考查为主。1992年底，境内在涵江区试行升学考试与初中招生制度改革相结合的办法。1993年，体育测试列入初中升学考试范围。1994年，仙游县初中学生报考中专和重点普通高中的考生集中在县城考点参加考试，其余考生报考一般普高、职业中专、技工学校和成人中专学校的考生，按地区划片，在相应的考点参加考试。1997年，境内取消初中招生考试，实施九年义务教育，采用“划片招生，就近入学”的初招政策。是年，改革录取高中学生制度，高中录取分为2个档次，省达标校先招生录取，后由一般校招生录取。至2000年，境内高考分文科、理科考试。文科的考试科目为语文、数学、外语、政治、历史、地理6门课；理科的考试科目为语文、数学、外语、物理、化学、生物6门课。是年，对学生的成绩测试强调知识和能力相结合、德育与智育并重的评价标准。2001年，境内高考实行“3＋x”科目考试，即文理科共考语文、数学（分文科卷和理科卷）、英语3门课外（每门150分），分别加考文科综合和理科综合（300分），文科综合内容为政治、历史、地理，理科综合内容为物理、化学、生物。
  2002年，初中毕业生从参加全省统一组织的升学考试改为参加境内统一组织的毕业考试和升学考试，科目为语文、数学、英语、政治、物理、化学和体育。是年始，历史、地理、生物列入中考科目，占60分。2004年，初中部分学科实行开卷考试，教师不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。同时，体育实行等级评定，合格、不合格，不计入中考总分。2005年，中考时间由每年的7月1—3日改为6月25—27日。境内中考分设5个评卷点，县（区）之间交换评卷。是年，尝试构建符合素质教育思想的评价内容和标准，其中课改实验区荔城区拟定初中毕业（升学）理化生实验操作、英语口语交际、校本课程、综合实践等12个考查科目的实施办法。
  （四）中学德育
  1992年，境内建立社会、家庭、学校三位一体的教育网络；在中小学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义理想以及近现代史和国情教育活动。1993年，市教育局与市关心下一代协会合作，聘请离退休人员、解放军指战员、武警官兵、公安干警等1890多人为校外辅导员。1995年，组织境内中小学生参加全省“德育夏令营”活动。1996年，境内中小学先后举办学校思想道德建设和青少年思想教育研讨会等系列活动。是年，开展校园“一禁（烟）五无（地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，门窗无破损，桌面无刻划，卫生无死角）三化（净化、美化、绿化）”活动。1997年，市教育局组织举办100多场“喜迎香港回归”巡回报告；开展“讲文明，树新风”活动。1998—1999年，市教育局建设爱国主义、艰苦朴素、遵纪守法、基础道德4项教育和劳动教育基地，对学生开展以集体主义为核心的价值观教育，中华民族传统道德教育和革命传统教育。2000年，境内各中小学组织学生参加第七届全国青少年“走向新世纪”读书教育活动。2001年，境内各中小学开展以遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教为主要内容的“校园拒绝邪教”和“讲公德、守法纪”爱国主义读书教育活动。2002年，组织学生参加第九届全国青少年“崇尚科学、传播文明”爱国主义读书教育活动；开展以社会调查、生产实习、军事训练等为主要内容的社会实践活动，创建劳动教育基地。2003年，市教育局组织第十届爱国主义读书教育活动、“创十佳”和“迈好青春门、走好成人路”主题竞赛活动。2004年，市教育局联合市委宣传部、市委文明办开展境内中小学生思想道德建设“五个一（读一本好书、做一件好事、接受一次教育、开展一次宣传、写一篇好文章）”活动，推进未成年人思想道德建设由学校向家庭辐射、向社会延伸。组织第十一届“奋发有为建小康青少年爱国主义读书教育”活动。是年，市教育局和仙游县教育局分别获得全国“奋发有为建小康青少年爱国主义读书教育”特等奖。2005年，开展“爱祖国、爱福建、爱莆田”、第二个“中小学弘扬和培育民族精神月”、第十二届爱国主义读书系列教育活动；实施“家庭细胞”工程、“校园育苗”工程、“环境净化”工程和“网络德育”工程；实施新颁发的《中小学生守则》《中学生日常行为规范》。是年，境内中小学校执行初中生每年20天、高中生每年30天，参加社会实践活动和学生学军、学农、学劳动技术的制度。
  二、职业教育
  （一）学校设置
  1991年，创办仙游华侨职业中专学校。1992年秋季，仙游华侨职业中专学校开始招生。10月，黄石镇初级中学改为莆田海峡职业中专学校，并迁址黄石镇水南村东洙。1993年，莆田海峡职业中专学校夏季开始招生。10月，涵江区职业学校更名为莆田涵江职业中专学校，除招收应届初中毕业生外，还兼收工厂企业委培的干部职工；城厢区职业高中再次获“省重点职业中专”的称号。是年，福建省税务学校被省确定为“省部级重点中专”学校，仙游县6所职业中学，9所普通中学兼办职业高中班（高中三年毕业，职业中专只上一年，以下简称“三加一”），仙游职业高中被省总工会授予“省级民主制度建设先进单位”的称号。是年，莆田市职业中专、职业高中招生数由1991年的2640人、1992年的4480人增加到1993年的6158人，名列全省第一。在校学生数加上普通中专和技工学校人数，与普通高中的比例为47.7∶52.3。1994年，福建省税务学校隶属地方税务局管辖。莆田县有石庭、黄石二中等职业中学9所，4所普通中学附设职业班，学生数2799人。仙游县有12所普通中学兼办职业中专或职业高中班，职业中专、电视中专招生1034人，开办23个专业26班，职业高中招生475人，开办15个专业22个班。是年，涵江第三中学改为涵江第二职业学校，学生1087人。1995年，莆田县创办莆田县职业技术教育中心，普通中学附设职业班，并增至7所。5月，仙游高级职业中学经省教委批准升格为职业中专学校。10月，涵江职业中专学校通过省重点职业学校达标验收，升级为省重点职业中专学校。是年，城厢职业中专学校升格为省重点职业中专学校；仙游师范学校被福建省委、省政府评为省级“文明学校”。是年，仙游县8所普通中学举办农业函授大学“三加一”职业班，度尾中学与福州交通高级职业中学联办职业高中班；度尾中学在仙游城关育英中学租借教室，开办会计电算化班、电脑班。1996年，境内职业高中招生5618人，比上年增加463人；在校生数17218人，比上年增加3341人。职业高中与普通高中的招生数和在校生数的比分别为53∶47和55∶45。1997年，境内职业高中招生数增加到6694人，在校生总数增加到15486人，万人口在校生从上年44.49人增加到54.17人。1998年，涵江区职业教育中心成立，为区教育局下属事业单位。仙游县普通中学初中二年级后，分流教育的有10所（533人，15班），有25所普通中学举办农业函授大学“三加一”职教班（录取832人）。4月，莆田市技工学校经省教育厅批准开办莆田市劳动成人中专学校，直属市劳动局。1999年1月，境内各类职业学校2所，其中职业中专10所（含国家级重点职校1所、省级重点职校3所），职业高中招生从上年的5055人增加到7098人，万人口在校生数为60.62人。省税务局在福建省税务学校挂牌，成立福建省地方税务局干部培训中心，实行职业教育与干部培训并重的办学模式。2000年4月，仙游职业中专学校和莆田农业职业中专学校升格为福建省重点职业中专学校。城厢职业中专学校开办综合课程实验班，招收学生172人。2001年，涵江职业中专与福建农林大学等多家高校、民办教育机构联合办学。2002年，莆田华侨职业中专学校并入涵江区，荔城区的海峡职业学校、黄石职业中学、职业技术教育中心3所职业中学（原莆田县职业技术教育中心更名为荔城区职业技术教育中心）；城厢职业中专学校并入莆田市广播电视大学；湄洲岛莆田第二十二中学先后与湄洲湾工业学校、莆田市职业技术教育中心学校等学校联合开办中等职业班。2003年，原市卫生职工中专、市职工中专、市劳动成人中专3所职校归荔城区管辖。是年，境内中等职校录取新生10701人，输送到外地职校被录取的4441人，高中职业单独招生考试录取1122名中职毕业生。2004年2月，省税务学校被福建省人事厅确定为“福建省国家公务员培训施教机构”，升格为“省级重点中等职业学校”。是年，境内中等职业学校招生10005人，输送到外地中等职业学校的4000多人；高中职业单独招生考试录取1417名中职毕业生，录取率84％，为全省第一。2005年，境内中等职业学校招生16688人，输送到外地中等职业学校2000多人，在校生34686人。
  （二）专业与学制
  1991年前，境内职业教育专业较少，基本上以水产、幼师和电子等为主。1992年，仙游县增设电子电器、工艺美术等职业中等专业，招收职业中专486人、职业高中741人。是年，增加村级干部培训班、预备役军人预科班、南戏表演班、婚前教育班等。1993年，职业学校升格为3年制职业中专学校。是年，涵江区职业学校更名为涵江职业中专学校，先后开设花卉、建筑、纺织等专业，学制3年，非统招学生视具体专业需要，另定学习年限。1995年，涵江职业中专增设文秘、电脑设计、服装设计等专业；涵江第二职业学校与湖北省孝感卫生学校挂钩，新开设社区医生班和护士班；灵川职业中学开设幼师、电子技术应用、道路与桥梁建筑、橡胶加工工艺等专业。是年，仙游县8所普通中学举办农业函授大学“三加一”职业班，开设食用菌、果树栽培等5个专业；仙游县职业中专与福师大成人教育学院联办文秘与驾驶专业班；榜头职业学校与省中医学院、福大、省电大联办4个专业班。1996年，涵江区开办实用专业培训，招收新生304人，在校生1186人。涵江职业中专学校与省商业专科学校联办，开设商业、财会等专业；涵江第二职业学校与涵江区武装部联办预备役与保安专业，与福建省妇幼卫生学校共办社区医学等专业。1997年，莆田县境内职业教育开设专业19个，1998年增至27个。至2001年，莆田市职业技术教育形成以会计、财务与会计、计算机运用等为骨干的专业体系。2002年，境内在省级重点职业学校推行学分制。2003年，莆田市职业技术教育增设工业与民用建筑经济、计算机等12个专业。2004年，制定《莆田市中等职业学校重点专业建设标准》，新申报1个中等职业“省级重点专业”。2005年，莆田市职业技术学校等4所学校的5个专业被评为省级重点建设专业（点）。是年，中等师范学校毕业生改为5年制大专毕业生，选修门类包括小学英语、信息技术等专业。职业中专实行3年学制。
  （三）课程与教学
  课程2002年之前，境内各中等职业学校根据教育部《中等职业学校教学大纲》规定安排课程。中等职业学校实施中等职业教育，主要招收初中毕业生和具有初中同等学力的人员，学制三年，对学生进行高中文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求实施职业道德教育、职业知识教育和职业技能训练，培养德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、管理、服务一线工作的劳动者和技能型人才。2002年，荔城区开办初中毕业班分流学生职业技术教育，鼓励初中毕业班学业成绩较差的学生参加职业技术教育，一边修完初中阶段教材，一边提前学习职业技术课，3年后可取得职业中专文凭。2003年，境内一部分准备升学的学生，接受升学预备教育，另一部分具有职业兴趣爱好的学生接受就业预备教育。2004—2005年，境内各职校调整专业结构，增加新兴产业和现代服务业等专业。
  教学1991—1995年，各职校执行国家主管部门制定颁发的教学大纲，依据教学大纲组织教学、检查教学质量、评价教学效果、选编教材和装备教学设施。执行国家设置的公共基础课程和专业技能课程，设置必修课和选修课。1995年，各职校根据实际需求确定招生专业，突出专业技能实践训练。2002年，启动中等职业教育“重点专业建设工程”，在省级重点职业学校推行学分制和综合课程教育实验，成立职业教育教学指导委员会，组织文化课和专业课会考。是年，确立“基础知识＋基本技能，基本素质＋特长素质”的教学目标，开展就业培训，培养应用型专门人才。2004年，实施“重点专业建设工程”，制定《莆田市中等职业学校重点专业建设标准》，对课程结构、教材、实践性等教学方面内容进行改革。2005年，继续实施中等职业教育“重点专业建设工程”；开展中等职业学校学分制工作，实行灵活的学制和学习方法，为学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业创造条件；执行“双证书”（毕业证书和职业技能证书）制度，依托“莆田市职教系统技能鉴定站”组织开展医药、计算机等专业技能鉴定，对未设立技能鉴定站的中等职业学校毕业生开展技能鉴定工作；完善中等职业学校质量监控办法，对中等职业学校进行文化课和专业基础课会考；对仙游师范在校毕业生进行普通话的培训和测试，为在校毕业生的教师资格认定提供条件。
  附：仙游职业中专学校
  1972年创办，占地面积4.57公顷，学生校外实习基地面积1.43公顷，学校建筑面积15800平方米，建有敬业楼、崇德楼、求是楼、学生公寓、教师宿舍，拥有电脑室、电子琴室、语音室等教学设备。2000年4月，被评为省级重点职业技术中专学校；2001年12月，被省绿化委员会授予“花园式绿化单位”称号；是年，获省中专田径运动会女子团体总分第一名，男子团体总分第三名；2002年5月，获福建省第五届全民健身节先进单位。2005年，教师118人，其中研究生约1％、本科生33.9％、高级职称24％、中级职称30％。在校学生1813人，已毕业27届，毕业生总数达10800多人，就业率90％以上。已办48期培训班（财会22期，计算机26期），培训结业5100多人。开设电脑美术设计、电子电器应用与维修、计算机、旅游服务、电子商务、幼师等10多个专业。学校走联合办学的道路，与多个企事业、行政单位、大中专院校联合办学，为农村富余劳动力培训职业技术。
  第四节 高等教育
  一、学校设置
  1991年6月，兴化职业大学、莆田师范大专班、省电大莆田分校及莆田市教师进修学院合并，成立莆田高等专科学校（简称莆田高专），为全日制普通高等专科学校，副厅级单位，党委书记林文扬，校长卢正勇。
  1992年9月，国家教委专家组评估认为：“莆田高专在师资队伍建设和土地、校舍面积等方面都超过国务院《普通高等学校设置暂行条例》的规定标准；尤其是“一校多制”的路子，是改革创新与实事求是很好的结合，有推广价值，要逐步完善，在全省甚至全国做个榜样”。
  1995年4月，以境内省妇幼卫生学校为基础组建福建医科大学莆田分校，由省教委主管，隶属福建医科大学，面向全省招生。在校大中专学生1400多人，教职工150多人，占地13.34公顷，为副厅级建制，党委书记李振东。
  1997年8月，省电大莆田分校从莆田高专分离出来，恢复正处级建制。