第一节 幼儿教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《莆田市志(1991-2005)下册》 图书
唯一号: 130620020230000523
颗粒名称: 第一节 幼儿教育
分类号: G610
页数: 3
页码: 1038-1040
摘要: 本文介绍了莆田市幼儿园的设置和保教工作。莆田市在幼儿园的数量和班级设置上有明确规划和管理,同时注重幼教课程改革和素质教育的推进。
关键词: 幼儿园 班级设置 教学

内容

一、园班设置
  1991年,各县(区)的幼儿教育划归各教育局领导管理,各县(区)教育局增设初、幼教股。同时,继续实行幼儿园(班)登记注册工作。是年,境内申请登记的幼儿园927所,批准注册359所。
  1992年,境内有幼儿园817所1726班,在园幼儿59560人。1995年,全市有幼儿园943所2661班,在园幼儿82806人。是年,市教育局一方面扩大学前三年教育;另一方面清理整顿私立幼儿园,对符合办园条件的,发给办学许可证,并规范办学行为,不符合条件的停办或合并。1996—2000年,境内幼儿园班设置没有发生明显变化。2001年,市教育局确定仙游县为农村幼教改革试点。是年,莆田市儿童中心幼儿园被评为“省优质幼儿园”,是境内首家省级优质幼儿园。2002年,莆田县实验幼儿园和城厢区长寿幼儿园分别更名为荔城区第一实验幼儿园和荔城区第二实验幼儿园。是年,市教育局对11所私立幼儿园进行评估定级。2003年,境内有幼儿园910所2442班,在园幼儿65538人,招收幼儿新生38683人,学前一年幼儿入园率99.8%,学前三年入园率81.74%。9月,涵江区12所中心小学附设幼儿园升格为独立中心幼儿园。2004年,境内有幼儿园854所2494班,招收幼儿新生31580人,在园幼儿62149人,学前一年幼儿员入园率99.8%,学前三年幼儿员入园率84.6%。2005年,境内有幼儿园872所2469班,新招幼儿29400人,在园幼儿62360人,学前一年幼儿入园率99.8%,学前三年幼儿入园率增至85.84%。
  二、保教
  (一)教学
  1991年,境内幼儿园教育仍以幼儿游戏为基本教学形式。1993年起,幼儿园采取分科教学,有语言、计算、常识、体育、美术、手工、音乐、游戏。2001—2002年,境内采用福建省教育出版社出版的幼儿园教材,分为《领域活动》和《主题活动指导》两部分,确定市、县(区)级幼教课改试点园12所,实施课程改革试点任务。2004年,境内建立幼儿教育联席制度,并确定荔城区为全省农村幼教课改试点县(区),启动幼儿教学课程改革。是年,制定境内优质民办幼儿园评定标准和评定办法。
  (二)保育
  20世纪90年初,幼儿保育主要以贯彻国家教委《幼儿园工作规程》为主。1996年后,莆田市实行保育和教育相结合原则,对幼儿实行体、智、德、美全面发展的教育。1999年,境内实施普及学前三年教育。2001年起,贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,实施素质教育,农村幼儿园实行日托制度。

知识出处

莆田市志(1991-2005)下册

《莆田市志(1991-2005)下册》

本志客观地记述1991-2005年莆田市自然、政治、经济和社会等方面状况。内设政区、环境、国土资源、人口、城乡建设、交通、邮政、电信、工业、农业与农村经济、城乡贸易、旅游、经济管理、劳动与社会保障、政法、教育、科技、文化等28篇。

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