平潭图书馆

五代末，从河南光州人闽，后在平潭小练岛定居的卢、林二氏，首创“义斋”教化子弟。林氏后代林颖于淳熙二年（1175年）考中进士，成为平潭第一位进士。
  明代，朝廷倡办义学、私塾。“声教所渐，人文蔚起”。自景泰七年（1456年）至崇祯九年（1636年），平潭考中举人、进士有7人次。清雍正年间，海坛镇总兵吕瑞麟在平潭首创兴文书院，此后180年间，兴文书院作为平潭官办的最高学府，受到历任地方官吏、社会名流的重视。清末，欧美传教士在县内倡新学，兴学校。
  民国4年（1915年）至民国10年，县内先后开办24所国民小学。抗日战争爆发后，平潭六度沦陷，教育事业备受摧残，至抗日战争结束后，才逐步恢复生机。但因政治腐败，经济落后，教育经费iff乏，多以庙宇、祠堂为校舍，且设备简陋。至民国38年，全县仅有初中（私立）1所，小学91所，在校学生4141人，教职员工171人。
  中华人民共和国成立后，教育事业在恢复、整顿中得到发展。各类扫盲识字班的举办，对提高农村群众、干部的文化程度，起到积极作用。至1957年，县内有中学3所，小学118所，在校学生达14588人，教职员工达410人。
  1958-1962年为平潭教育大起大落时期。由于受浮夸风的影响，全县大办各类学校，造成师资严重不足，教育质量下降。1961年起，进行大幅度调整，至1963年，全县保留完中1所、初中2所、水产中学1所、小学96所，精简中小学教员270人。
  “文化大革命”初期，教育行政机构处于半瘫痪状态，学区建制被取消，学校正常秩序遭破坏。1970年9月，全县中小学“复课闹革命”，由贫下中农、工人阶级管理学校。至1976年，全县有完中9所、初中1所、附设初中班31所、小学220所，在校学生56944人，教师2011人。
  中共十一届三中全会后，通过拨乱反正，落实知识分子政策，恢复升学考试制度及师资培训工作。同时，调整学校布局，重视校园建设。1989年全县中小学基本实现“一无二有”（无危房，班班有教室，学生有课桌椅）。1992年完成中小学危房改造任务。由于实施九年义务教育，至1994年全县青少年非文盲率为96.59%，达到国家教委扫盲目标的要求。1995年12月，全县有完中4所、初中15所、职业高中1所、小学194所，在校学生52745人，教师3929人。