福建省图书馆

一、工农体育活动
  苏区群众积极参加和支援革命战争。为了有效地提高各类军事化组织的训练质量，达到“锻炼出钢皮铁骨似的身体，保护苏维埃战胜敌人”的目的，苏区政府要求在进行政治教育和军事训练的同时，都要开展各种各式的体育活动。
  当时，尽管客观条件很差，但体育活动的内容却丰富多彩。球类方面有：篮球、排球、足球、网球、乒乓球等。田径方面有：撑竿跳高、跳高、跳远、三级跳远、立定跳远、铁饼、铁球、标枪、跳（跨）栏，赛跑（100米、200米、220码、400米、440码、800米、880码、1000米）等。体操方面有：柔软体操、仿效田径动作操、塔形徒手操、两人徒手操、木棍操、手巾操、单杠等。武术方面有：打拳、舞枪、舞剑、劈刀、舞关刀等。其他方面有：棋类以及各种游戏项目，如叠罗汉、荡秋千、过独木桥、踢毽子、负重竞走、击球竞走、3人4足竞走、板手臂、举石头、拔河、射箭、掷石头、掷瓦片、算术赛跑、马刀舞、“卧薪尝胆”、哑巴舞，等等。从而，广泛吸引不同年龄、不同爱好的群众踊跃加入体育锻炼和比赛的行列。
  少先队员在军体训练中最为活跃。他们每天早晨都要抽出一定时间进行队列、枪法、刺杀、投弹和跳高、跳远、跨越障碍等项训练。每当秋收后的空闲季节，他们还要以区或县为单位，进行野营演习。为了进一步提高少先队员的身体素质和军事技能，苏区中央局曾要求红军和赤卫团派人加强辅导，包括开展露营、实地演习、搭桥、爬墙、军事电话、放哨、侦察、体育、讲演会等活动，并经常举行各种规模的会操或检阅，以评优品劣，推进训练。
  当时，少先队共开展37项游戏，每项游戏，都赋有革命战争的内容。如：1.勇敢冲锋杀敌，2.扩大红军一百万，3.粉碎敌人“围剿”，4.帮助红军家属耕田，5.反对开小差，6.节省粮食帮助红军，7.借五万担谷子给红军，8.活捉白军师长，9.夺取中心城市，10.反对帝国主义进攻苏联，11.反对白色恐怖，12.躲飞机，13.丢炸弹，14.冲破新困难，15.镇压反革命，16.是谁得胜，17.通过坑道，18.攻城，19.露营，20.冲破敌人步哨的侦察，21.抄袭要塞，22.秘密传令，23.运输战利品竞赛，24.臂力竞赛，
  25.两人三脚跑，26.拉绳竞赛，27.识字竞赛，28.视觉敌情，29.战图记忆，30.急行侦探，31.清查密件，32.寻号行军，33.骑马战斗，34.
  救护战斗，34.救护伤兵，35.搜索俘虏，36.着装竞技，37.胜利归来。
  《少先队体操》教材亦具有“活泼与锻炼每个队员的体力，适合于革命战争”的特点。《少先队体操歌》对这一特点，反映得尤为明确。歌词全文：“少先队员练身体，做体操，做游戏，强壮活泼好武艺。打白狗，扛红旗，争当红军后备役，粉碎围剿显威力。保卫苏维埃，少年成大器。”
  苏区妇女在革命战争和军体训练中也不甘落后。每年的“三八”节，有许多区的妇女都举行赛跑、刺枪、跳舞等活动。
  1930年5月，龙岩县龙池区举行全区运动会，妇女竞相参加比赛。吴年地、吴仁菊、邓全满和吴桂枝分获少先队女子100米跑决赛第1、2、3名（邓、吴并列第3）。陈宝兴、陈春兰分获少先队女子220码跑决赛第1、2名。在1932年5月1日举行的全省游艺体育会上，上杭县才溪乡女少先队员身穿黑衣，腰束皮带，手握武器，参加刺杀和劈刀比赛。她们飒爽的英姿，娴熟的动作，博得全场观众的热烈掌声。1933年，福建举行的“八一”运动会上，也有10名女运动员参加比赛。
  二、学校体育活动
  体育是苏区各级各类学校的一门必修课。初级列宁小学规定每周要有8小时的游艺课。包括：体育、游戏、唱歌和图画四个方面的内容。
  由于在革命战争时期办学，因而游艺课教学既要遵循儿童身心发展的规律，又要体现为革命战争服务的原则。目的是使儿童身体和心理得到锻炼，健康成长，养成团结、活泼、勇敢的精神，能够直接或间接地参加革命斗争和苏区建设。
  体育课教材，按中央教育人民委员部1933年10月发布的《小学课程与教则草案》施行。
  第1学年，根据儿童的心理特点，以杠上、环上、秋千上翻腾和跳跃、赛跑、攀登、掷石、竞争游戏、表情游戏为主；普通操每堂课只用9分钟进行练习；规律运动，如列队、报数等，则少而简单。第2学年，运动项目大体与第1学年相同，教练和普通操分量有所增加。第3学年，学习正步和跑步，学习队形变换，加重教练内容；器械操同第2学年，普通操稍加复杂动作；注重游戏。第4学年，各项运动项目同第3学年，注重教操。
  此外，各校还根据山区特点，自编了一些“乡土教材”，如爬山、爬竿、拔河、游泳、跳绳、踢毽子、拍皮球、滚铁圈、捉迷藏，等等，进一步丰富教学内容。
  为加强对学生进行体育目的的教育，其他学科也互相配合。如《共产儿童读本》第二册第五课《运动》就教育学生：“拍皮球是运动，滚铁圈也是运动，行路、跑步、游戏都是运动。要常常运动，血脉才流动。”又如《群众课本》第一册第五课《运动》也告诉学生：“读书要紧，工作要紧，运动也要紧，整天没有运动，读书不好，身体健康也难保。”
  游戏是儿童最喜爱的活动内容。主要教材是采用中央教育部编的1933年4月初版的《竞争游戏》。这个教材的游戏项目，其内容绝大部分都与当时政治斗争紧密联系。如：儿童出操时，边跑边唱《跑步歌》：“共产革命要完成，全靠工农兵。刺杀与冲锋，为着同志兵友们。主义真可信，阶级起斗争，无产阶级要坚决，共产主义要认真，努力前进，个人一切愿牺牲。不怕死，打倒它，军阀资本家，土豪和劣绅，一切反革命；反动统治一切都扫平，主义也实现，共产也完成，全国政权归我们，人人平等乐无穷，大家享太平。”
  由于教学的形式和内容既生动活泼，又旗帜鲜明，因而激发了学生对体育的浓厚兴趣。他们在课外时间都主动到校园里进行各种体育活动和游戏。
  对儿童团工作，苏区中央局甚为重视。曾于1931年4月发出指示，要求各地必须“把儿童团的生活充实活泼起来，如唱歌、跳舞、音乐会、体操、运动、游戏，以及交通、侦察、宣传等等，都要成为儿童团生活和工作之主要内容”。同年4月13日，闽西共产儿童团总部通过《红色五月的工作计划》，要求各校各级儿童团为了纪念“五一”、“五三”、“五四”、“五五”、“五九”、“五卅”，都要学会做两种体操（徒手操和手巾操）、两种运动（赛跑和跳高）、六种游戏（拍皮球、拿旗竞走、捉迷藏、捉反动派、叠罗汉及骑马）。由于各团热烈响应，积极行动，于是一个“红五月”的体育活动高潮，在闽西的乡乡村村蓬勃兴起。如1932年10月革命节，上杭县儿童团举行一次大检阅，《青年实话》第一卷对此曾有这样一段诗歌体裁的记载：“共产主义儿童团，十月革命大检阅，白砂唱歌跳舞妙，劈刀刺枪也还好，才溪游戏顶瓜瓜，比起白砂就要差，城郊卢丰华家亭，最落后的算官庄。”
  苏区其他学校，如红军学校，列宁师范学校等，也都开设军体课。中国红军军官第一分校，整个教学期间约600个课时，其中军事课占三分之二，而军事课的一部分内容就是体育。
  三、红军体育活动
  红军十分重视开展体育活动。1929年12月在闽西古田举行的中国共产党红军第四军第九次代表大会的决议案中就提出：“以大队为单位，充实士兵会娱乐的工作，做下列各种游艺：
  1.捉迷藏等；2.打足球；3.音乐；4.武术；5.花鼓调；6.旧剧“游艺设备费由公家支给（大队的由纵队政治部批准）”。随着红军中倶乐部列宁室工作的加强，驻福建的工农红军的体育活动有很大发展。平时，红军、赤卫团、模范营一有空闲，便开展各种各式的体育锻炼。其中以翻杠子和打篮球最受部队欢迎。每逢翻杠子，周围总是挤满了人。在这种场合，无论官兵，功夫面前，人人平等。谁功夫出众，谁立刻就成为最受欢迎的人。每逢打篮球，更是观者如堵，篮球场犹如战场，气氛热烈、紧张。
  在体育活动中，官兵平等，军民一家。朱德喜爱打篮球，不但经常参加比赛，有时还要担任裁判。彭德怀喜爱踢足球，他率领东方军入闽期间，在攻克宁化县泉上之后，经常利用傍晚，带领红军中的足球爱好者在宁化县城“火烧坪”同当地由店员、铁匠、理发员、木工、泥工等组成的“青工队”进行足球比赛。
  土地革命中、后期，尤其是1933年，苏区中央局进一步加强了对红军，体育的领导，《红色中华》发表《为学习和提高军事技术而斗争》的文章，强调“提高军事技术，必须发展体育运动，锻炼强而有力的健全身体”，并要求“在红军中在俱乐部、列宁室的系统内，必须健全体育组织、文化组织，有计划地翻杠子、打球、跳木马、通过障碍物、掷手榴弹、掷铁饼铁球、跳高跳远、赛跑角力等”，促使红军中群众性的体育活动进一步开展。