福建省图书馆

一、职工业余教育
  1996年4月，省总工会下发《关于征集、评选职工教育优秀论文和调查报告的通知》，在全省开展职工教育优秀论文和调查报告征集评选活动。6月，转发中华全国总工会通知，组织各级工会职工学校参与示范校建设，南平市职工中等专业学校、建阳市职工业余学校、沙县干部职工业余学校等3所职工学校被中华全国总工会列为首批示范试点校。全省各级工会举办的各类职工学校有57所，在校生23678人。11月，下发《关于进一步办好工会各类职工学校的意见》。12月，召开全省工会办学工作会议。马尾造船厂、南安轴承总厂工会、沙县成人中专学校等十余家企业与学校在会上交流办好职工学校，提高职工素质的做法和体会。
  1997年7月，省总工会在福州召开全省工会成人高校管理体制改革座谈会，会议传达全国高等教育管理体制改革经验交流会和全国工会成人高校体制改革座谈会精神，交流全省成人高校办学情况，提出工会成人高校改革和发展思路。会议形成以下共识：①工会系统高校管理体制改革势在必行。要因地制宜、因校制宜地加大改革力度，积极稳妥地实施战略调整，合理配置教育资源，盘活资产，提高教学质量和办学效益。②在体制改革中要确保工会办学的资产不被无偿调拨。要在“共建、调整、联合、合并”的过程中保证工会系统学校资产的保值增值。③适应社会情况的变化和学校发展要求，更改学校校名。10月，省政府与省总工会第十次联席会议形成纪要，要求各级政府继续支持各级工会办好职工院校，多渠道筹集办学经费。省总工会所属大专学校的经费，省财政厅给予适当支持。在工会院校举办《工商管理》大专班教育。
  1998年7月，省总工会召开工会系统成人高校管理体制改革座谈会，就工会系统成人高校的办学情况及管理体制改革、调整思路进行座谈交流。各级工会在搞好学历教育的同时把下岗职工再就业培训作为工会办学的重要任务，大力开展职业教育、职业培训和职工岗位练兵、技术比武活动，鼓励引导职工走读书自学、岗位成才的道路。全年全省工会系统共培养大中专毕业生近6000人，培训技术工人9.5万人次，组织90多万名职工进行岗位大练兵活动。
  1999年，省总工会对建阳市职工业余学校、南平市职工中专两所全国工会系统示范性职工学校建设进行考核验收。在全省继续开展职工教育、职业培训，共举办各类培训班1032期，培训职工6.7万人次，其中下岗职工2.3万人次。当年，福建工人业余工学院、福州市工人业余大学、厦门市工人业余大学被列入具有高等教育招生资格，但须适当控制招生规模的职工大学。省总工会组织工会系统职工教育工作者参加全国工会系统职工教育优秀理论研究成果评选，福州市医疗化工总公司陈维锵的《实施“科教兴国”战略，必须重视继续教育》一文获得二等奖，省总工会职工教育研究室陈绍平的《国有企业职工教育现状、矛盾及思考》一文获三等奖。
  2000年1月，省总工会对全省工会系统办学情况进行调研。同时，对省职工示范学校进行检查验收，继续开展下岗再就业培训，据各级各类职工校和文化宫统计，全年参加职业技能培训的职工达4.3万人次。1—8月，省总工会开展全省工会职工教育优秀论文和调研报告评选活动。
  2001年，省总工会围绕经济技术创新工程、职工职业技能培训，开展职工学校办学评比活动。
  2002年，省总工会加强各类职工学校的职工技能培训和经济技术创新活动的指导，引导职工掌握新技术、新工艺和新操作法，做到“精一门、会二门、学三门”。10月，在武夷山市召开工会职工学校座谈会，来自全省9个设区市的25所职工大学、职工中专和职工学校的校长参加座谈会，会议传达学习中共中央政治局常委、中华全国总工会主席尉健行在中华全国总工会再就业工作会议上的重要讲话和省总工会《关于贯彻全国和省再就业工作会议精神的意见》，交流各地职工校办学情况和开展再就业培训的做法。全省47所职工学校全年毕业、结业大专生1800多人、中专生1200多人、各类职业技能培训3.5万多人。
  2003年10月，省总工会下发《关于推荐全国工会促进再就业示范行动和示范点的通知》，在全省范围内推选工会促进再就业示范行动和示范点活动。经各级工会推荐评选，全省共选出“全国工会促进再就业工作示范行动”项目和“全国工会职工培训机构示范点”“全国工会职业介绍机构示范点”“全国工会再就业基地示范点”“工会小额借款示范点”“下岗职工创业示范点”各9个，上报中华全国总工会获命名表彰。
  2004年，全省各类职工学校继续举办职业技能培训、岗位培训、下岗再就业培训，据不完全统计，全年全省各级工会职工学校培训各类职工近8万人次。
  2005年，全省各级工会整合职工学校资源，加大对职工的职业教育培训和职业技能鉴定的力度，围绕新技师培训目标，建立培训基地，引导职工掌握新技术、新工艺和新操作法，为提高职工技能素质搭建培训平台。据不完全统计，2005年全省各级工会职工学校对职工进行职业教育培训1324期，培训职工9万余人次；开展职业技能培训367期，近万名职工通过职业技能鉴定；组织职工进行新技术、新工艺和新操作法培训678期，培训职工3万余人。
  2006年，全省各职工学校把农民工教育培训纳入职工培训教育规划，在城市职工学校建立农民工业余学校，在重点行业（如建筑、电力、纺织等）开设农民工周末课堂。据不完全统计，全省县（区）级以上工会组织建立农民工业余学校87所，在重点行业开设农民工周末课堂197所。
  2007年5月，省总工会与省建设厅、省文明办、省教育厅、团省委联合转发建设部、中央文明办、教育部、中华全国总工会、共青团中央《关于在建筑工地创建农民工业余学校的通知》，同年按照《通知》精神在全省建立农民工学校38所。
  2008年12月，省总工会十一届五次全委（扩大）会议审议通过《福建省总工会关于充分发挥工会“大学校”作用，加快提高职工队伍整体素质的决议》，要求全省各级工会围绕建设“两个先行区”的战略目标，积极发挥工会“大学校”作用，努力建设与时代发展相适应的学习型、知识型、创新型职工队伍。《决议》指出，要用社会主义核心价值体系教育引领职工，不断提高职工队伍的思想道德素质；要深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，不断提高职工队伍的科学文化技术素质；要积极推进“职工书屋”建设，满足职工群众不断增长的精神文化需求；要整合资源、加大投入，加强职工文化阵地建设。同时还要求加强领导，形成协调有力、运转灵活的工作格局和良好的工作环境，为充分发挥“大学校”作用提供领导和组织保障。
  2009年8—11月，在全省开展“发挥工会大学校作用调研”活动。9月，省总工会宣教部转发中华全国总工会《关于选拔、推荐基层职工校示范点的通知》，在全省开展基层职工校示范点的选拔、推荐工作。经各级选拔，向中华全国总工会推荐35个基层职工校作为福建省基层职工校示范点。当年，各级工会广泛开展农民工培训工作，全年实际培训农民工10万人次。
  二、读书自学活动
  1996年9月，省总工会在福州召开职工自学成才和职工校教师代表座谈会，并向专职从事职工教育30年的人员颁发“从事教育工作30年荣誉证书”，与会全体代表向全省职工发出倡议书，号召全省广大干部职工积极参与职工读书自学成才活动。当年，福建拖拉机厂、三明钢铁厂工会被评为全国职工读书自学活动先进集体，福建轮船总公司福州矿产海运公司李恩光、福安市东赛岐经济开发区学区林山森被中华全国总工会评为全国职工自学成才者并受到表彰，仙游电机总厂副厂长叶羽纬、南平市总工会宣教部干事张培隆被评为全国职工读书自学活动优秀组织者。
  1997年4月，省总工会表彰1995—1996年度省职工自学成才者15名。7月，省职工自学成才基金会更换理事长。当年，仙游电机总厂的叶羽纬、莆田市涵江蜂产品开发中心的肖玉腾被中华全国总工会评为1997年度全国职工自学成才者，并受到表彰。截至1997年底，由福建省总工会牵头联合省委宣传部等6家单位成立的省职工自学成才基金会历时十年，积极推动职工参与读书自学活动，先后6次评选表彰在自学成才活动中涌现出来的优秀代表118名。
  1998年，为纪念党中央对中华全国总工会党组《关于在职工中开展读书活动的报告》批复15周年，中华全国总工会下发在新的形势下开展职工读书自学活动的意见。福建省各级工会鼓励引导职工走读书自学、岗位成才的道路。全年全省工会系统共培养大中专毕业生近6000人，培训技术工人9.5万人次，组织90多万名职工进行岗位练兵活动。将乐三华轴瓦股份有限公司的欧振铨、古田县湖滨乡水果站的林永安、福州市歌舞剧团的马文正、福建省热带作物科学研究所的高海筹4名职工被评为全国职工自学成才者；三明化工总厂职工读书小组、马尾造船厂、南平铝厂工会3个单位被评为1998年度全国职工读书自学先进集体；南平师范专科学校的徐良夫、莆田市职工旅行社的林耀东、厦门市公安局的杨春光、泉州市政府财委的陈国成4位职工被评为全国职工读书自学活动积极分子；福州市总工会的李德明、漳平电厂的何辉、漳州糖厂的刘颖芳3位职工被评为1998年度全国职工读书自学活动优秀组织者。
  1999年，继续开展全省广大职工读书成才活动。3月，经省职工自学成才评审委员会评审，省总工会向18位职工颁发1997—1998年度福建省职工自学成才奖。同期，漳浦县磁学设备厂的张弓获1999年度全国职工自学成才奖。5月，省总工会下发《关于在全省职工中开展“颂祖国迎回归读书月”活动的通知》（以下简称《通知》），要求从6月至10月以《邓小平理论职工读本》《澳门历史与现状》《辉煌二十年》为基本教材，在全省广泛开展群众性读书活动。《通知》要求通过“颂祖国读书月”活动在全省掀起学习邓小平理论的新高潮，激发广大职工爱国主义、集体主义、社会主义热情，促进“四有”职工队伍建设，在改革、发展、稳定和社会主义两个文明建设中更好地发挥工人阶级主力军作用。
  2000年2月，省总工会在全省开展创建职工读书自学示范单位活动。12月，经过各级评选考查，省总工会通报表彰23个机关和企事业单位为首批全省职工读书自学示范单位。省总工会宣教部收集2000年前历届获省以上自学成才奖的职工事迹，编辑《成才之路》。闽清电瓷总厂技术开发研究所的陈绍疆、永定县坎市医院的黄锦芳被评为2000年度全国职工自学成才者；福州市总工会、泉州市电业局、福建省第七建筑工程有限公司被评为2000年度全国职工读书自学先进集体；罗源县造纸有限公司郑鸣耀、福建省第七建筑工程有限公司苏秋彬被评为2000年度全国职工读书自学活动积极分子；福州市自来水总公司工会的许美荣、漳州市总工会的谢昆明、永春县总工会的纪乃连被评为2000年度全国职工读书自学活动优秀组织者。
  2001年1月，省总工会组织全省职工参加中华全国总工会开展的党的十五届五中全会精神职工读本学习竞赛活动，省总工会和6个设区市总工会获优秀组织奖。4月，根据《福建省职工自学成才奖励条例》，经福建省职工自学成才奖评审委员会评审，表彰1999—2000年度福建省职工自学成才者28名。福建省第七建筑工程有限公司的苏秋彬、漳州市中医院的陈孟燊获2001年度全国职工自学成才奖。同年，《成才之路》发行。在建党80周年来临之际，广泛开展“党在我心中”全省职工读书演讲系列活动，福建省获得“党在我心中”全国职工读书演讲二等奖2名、三等奖1名，省总工会被评为优秀组织奖。
  2002年，省总工会在各设区市工会中开展重点工作竞赛，通过重点工作竞赛方案的实施，进一步推动职工读书自学、岗位成才活动在全省广泛深入开展。与此同时，制定全省《职工读书自学管理条例》，修订《职工自学成才评审办法》，组织2002年度全国职工自学成才奖的评选、推荐表彰工作。2003年，省总工会举办纪念开展振兴中华读书自学20周年活动，在各类企业开展读书自学活动，倡导学习型企业、培育知识型职工，推进职工队伍知识化进程。1月，下发《关于推荐评选2001—2002年度福建省职工自学成才奖的通知》，经各级工会组织的层层推荐、评选，最后经省职工自学成才奖评审委员会严格评审，省总工会授予许乐等26位同志“福建省职工自学成才者”称号，并向他们颁发第九届福建省职工自学成才奖。5月，组织全省百万职工学习《全面建设小康社会职工读本》，组队参加全国读书知识竞赛，厦门市职工组成福建省代表队参加全国职工学习“三个代表”重要思想电视大奖赛获得银奖。读书自学活动开展20年，取得丰硕成果，截至2003年底，20年来全省获得全国自学成才奖的职工有25人，获得省自学成才奖的职工有162人，获得地市自学成才奖的职工有568人。
  2004年以后，职工读书自学成才活动纳入“创建学习型组织，争做知识型职工”活动。
  三、“创建学习型组织，争做知识型职工”活动
  2004年，职工读书自学成才活动纳入“创建学习型组织，争做知识型职工”活动。3月，省总工会转发中华全国总工会等九部委《关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”知识竞赛活动的通知》，组织动员全省干部职工积极参加“创建学习型组织，争做知识型职工”（以下简称“创争”活动）知识竞赛活动。3月29日，在三明市举办“创建学习型组织，争做知识型职工”活动启动仪式，省委副书记、省总工会主席黄瑞霖出席启动仪式并发表讲话。《工人日报》、《光明日报》、福建电视台、《生活创造》等有关媒体进行了报道。“创争”活动启动后，各地立足实际、创新活动方式，推动“创争”活动的开展。三明市层层推进“创争”活动，推出“金牌工人”——曾应炳、陈国斌；龙岩市以“八个一”为载体深化“创争”活动；泉州市建立私营企业联系单位；厦门市举办“创争”活动高级研讨班和培训班；福州马尾区开展“走出车间，走进课堂”“外来工文化关爱”活动等，对“创争”活动起到探路的作用。从3月至6月历时3个月，全省60余万个班、组、科（室）参加“创争”活动，参与面达70％，所获奖项居全国前茅，中华全国总工会领导专门视察福建省部分企业“创争”活动开展情况，《工人日报》头版头条刊载《福建3万非公企业开展“创争”活动》专题报道。9月，省总工会会同省委文明办、省发改委、省教育厅、省科学技术厅、省人事厅、省劳动和社会保障厅、省经贸委、省工商联等成员单位印发《福建省开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动领导小组成员单位工作职责》，规范各成员单位职责任务。10月，与省工商联联合下发《关于加强非公有制企业“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的通知》，在全省非公有制企业中加强“创争”活动。
  2005年1月，省总工会在漳州诏安召开“创争”活动研讨会，与会者围绕“创争”活动的重点与切人点，“创争”活动评估体系，实践过程中的经验、存在问题及工作难点，“创争”活动与“职工素质工程”的关系等问题展开研讨，并研究出台《福建省“创争”活动考核评价指标体系》。
  2005年7月，省总工会在厦门举办全省工会“创争”活动培训班，各设区市总工会、省级产业（系统）工会宣教部长，各县（区）总工会分管主席或宣教部长，省“创争”活动示范单位工会干部约120人参加培训。培训内容如下：①全球化挑战与开展“创争”活动的时代意义和总体要求；②“创争”活动基本要点、推进步骤和措施；③全国“创争”活动考核评价指标体系介绍；④当代管理理论与学习型组织创建；⑤创造学拓展训练。培训班邀请全国“创争”活动领导协调小组办公室主任孙磊和福建行政管理干部学院培训部主任、MBA培训师刘明辉讲演“创争活动理论与操作及指标体系解析”和“管理的演变与学习型组织的创建”等课程，还组织创造学团队拓展训练和“创争”活动实务论坛。10月，省总工会下发《关于评选福建省学习型组织标兵单位和福建省知识型职工标兵的通知》，12月，表彰2005年度福建省学习型组织和知识型职工。是年，泉州九牧王洋服时装有限公司、福州海王福药制药有限公司、厦门市ABB开关有限公司获“全国学习型组织先进单位”称号，福建省三钢（集团）有限责任公司矿山开发公司经理曾应炳获“全国知识型职工先进个人”称号。
  2006年3月，省职工读书自学协会在长汀县举行换届，选举产生第六届理事会。7月，省总工会下发《关于“向农民工送文化行动”的通知》，把向农民工送文化作为“创争”活动的一项重要内容。5月，转发全国“创争”活动领导小组办公室《关于2006年深入开展创争活动的工作通知》，把创建学习型班组和团队建设作为进一步深入开展“创争”活动的重点。10月，下发《关于做好2006年度全国创争活动先进班组和个人推荐评选工作的通知》，按照中华全国总工会的评选条件，全省共推荐39个创争活动先进班组、36个创争活动先进个人参加全国评选。同期，以“公民学习日”和“终身教育日”为契机，组织开展以“爱学习，建海西”为主题的读书活动。
  2007年10月，省总工会在全省职工中开展首届“全民读书月”活动。在此期间，全省各级工会围绕“倡导全民阅读，共建和谐海西”这个主题，组织广大职工群众开展多种形式的读书活动，以及与读书活动有关的演讲、论坛、展览、文艺演出等活动，全省数百万职工参与读书月活动。8月，省总工会下发《关于评选第二届福建省学习型组织标兵单位和福建省知识型职工标兵的通知》，12月，在各设区市、省有关行业和省评委会认真评选的基础上，由省总工会、省委文明办、省发改委、省教育厅、省科技厅、省人事厅、省劳动和社会保障厅、省经贸委和省工商联共同发文给予表彰。12月21日，省总工会作出《关于在全省职工中开展学习冯鸿昌先进事迹活动的决定》，号召全省广大干部职工开展学习知识型、技能型职工冯鸿昌先进事迹活动。12月27日，省总工会与省委宣传部在福建会堂联合举办“学习冯鸿昌先进事迹座谈会”。2008年2月，为深入开展“创争”活动，省总工会下发《关于授予2006—2007年度福建省学习型组织标兵单位和福建省知识型职工标兵福建省五一劳动奖状、奖章的决定》，表彰一批先进单位和个人。7月，下发《福建省关于做好2008年度全国创争活动先进单位和先进个人推荐评选工作的通知》，经各级评选推荐一批单位和人员受到中华全国总工会表彰。9月，省总工会与省委宣传部、省委文明办、省新闻出版局、省文化厅、省教育厅、团省委、省妇联、福建新华发行集团联合下文决定，从9月下旬至11月在全省范围内开展“全民读书月活动”。全省各级工会结合纪念改革开放30周年、2008年北京举办奥运会和“职工书屋”建设，组织干部职工开展形式多样的读书活动。
  2009年9月下旬至12月，在全省范围内开展第三届“全民读书月活动”。