福建省图书馆

（一）厦门纺织工业学校
  该校创办于1958年春，是一所全日制中等专业学校，隶属于福建省轻工厅领导。
  厦门纺校建校初期，附设在厦门市女子中学（即现厦门市第二中学）。当时，为了快出纺织人才，适应本省纺织工业的发展对专业技术人才的需要，从厦门市女子中学高中二年段挑选两个班学习，集体转入厦门纺织学校，学制两年，学习基础技术课和纺织专业课。理论学习后下厂参加生产实习，学成毕业后，学校承认他们为四年制学籍的中专生。这批学生毕业时，正遇上贯彻“八字方针”（调整、巩固、充实、提高），省内纺织厂缓建，40余名学生由纺织部统一分配到新疆，支援边疆。
  1958年秋季，学校开始对外招收初中毕业生，学制4年，设有棉纺工艺、棉织工艺、丝绸工艺和纺织机械等4个专业。
  厦门纺织学校校长由厦门市女子中学校长兼任，副校长原是上海纺织工业局高级工程师。
  厦门纺织学校由于校舍、教学设备和师资力量不足，省厅为了集中人力、物力和财力办好学校，加强对学校工作的领导，1959年3月将厦门纺织学校、泉州食品工业学校和集美财经学校合并，改称福建集美轻工业学校。该校纺织专业的在校生毕业后，纺织专业停止招生。
  （二）三明纺织工业学校
  三明纺织工业学校是福建省另一所纺织中等专业学校，它担负着为全省纺织行业培养中等技术人才任务。
  学校始建于1981年，原名三明地区工业学校，1986年11月经省人民政府批准改现名至今。学校隶属三明市人民政府领导，校园占地面积13.6亩，建筑面积9000平方米。
  学校现有教职员工267人，其中教师37人（高级讲师3人，讲师10人）。学校设有棉纺、机织、针织、染整、工业财会等5个专业，初步建立化学、电工电子、金工、计算机、机织小样机等实验室，图书馆藏书2.4万册。学校管理机构健全，设有办公室、教务科、学生科、总务科、干训科、膳食科、保工科及4个专业教研室。
  建校近10年来，学校已培养毕业生1203名。
  学校倡导“严谨、创新、团结、奋进”的精神，在艰难条件下，励精图治，为振兴福建纺织工业做出贡献。1988年，学校被纺织工业部授予全国“纺织教育先进集体”称号。学校还曾多次受到省、市有关部门的表彰奖励，办学以来，有12人获省、部、市级表彰、奖
  励。
  学校明确培养目标，重视对学生实际动手能力的培养，拓宽学生专业知识面，努力培养政治素质高和业务能力强的纺织中等专业人才。
  学校注重内部管理，支持和鼓励教师参加校内外学术交流活动，有12篇论文在有关刊物上发表，有125篇论文在有关学术团体的会议上宣读和交流。
  学校还承担三明市工业企业厂长（经理）、中层干部岗位培养任务，为提高企业干部和职工的素质作出贡献。
  （三）福州棉纺织印染厂纺织中专班
  福纺厂纺织中专班筹办于1985年。当时由于该厂中专生奇缺，造成初、中级技术人员比例失调，为此厂领导提出要发展中专教育。1985年初，该厂与福州市工人业余工业学校商议，厂校挂钩联合办学。省教委批准开设纺织专业班，1985年秋季招生。为保障运转班女工学习权利，中专班新生只在挡车工中招收，报考女工达300多名，收3个班，每班50名，共150名。经3年班前、班后学习，坚持到1989年夏季毕业的有110名。这批中专生先后提升到干部岗位和生产关键性岗位，成为建设福纺厂的骨干力量。
  （四）纺织技工学校
  福建纺织系统职工中，女工多，文化技术水平较低。为了适应全省纺织工业发展的需要，根据中共中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》精神，福建省各级纺织部门在纺织职工中开展多种形式的“双补”（技术和文化补课）教育活动。1980年后，各地纺织部门举办纺织技工学校、分校和教学班等。在技术上，提高各类岗位工人的基础知识以及岗位应知应会能力；在文化方面，对全省纺织职工中应补课的27631人，进行三年补课教育，已有15131人取得“初中合格证”。其中福州市第一技工学校（纺织分校）创建于1980年5月，设置纺纱、针织等专业，培养学生8届共800人。南平市技工学校南针教学班，创办于1982年，设置针织专业，共培养7届380人。南平市技工学校南纺分校创办于1982年，设立纺与织专业，共培养5届285人。通过上述技工学校的培训，学员技术、文化素质有较明显的提高。他们回厂后，大部分成为各级领导和业务骨干。