第二节 基础知识教育和人口学校建设

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《福建省志·人口和计划生育志(1991-2005)》 图书
唯一号: 130020020220004196
颗粒名称: 第二节 基础知识教育和人口学校建设
分类号: C924.21
页数: 2
页码: 163-164
摘要: 本文记述了福建省人口和计划生育志中宣传教育,基础知识教育和人口学校建设包含了基础知识教育,人口学校建设的相关内容.
关键词: 福建省 人口和计划生育 基础知识教育 人口学校建设

内容

一、基础知识教育
  1992年8月20日,省计生委下发《关于加快普及人口与计划生育基础知识教育的意见》,要求1994年全省城乡基本完成普及教育任务。1993年9月,省委宣传部、省计生委、计生协会联合组织全省70多万育龄群众参加人口与计生基础知识竞赛,由《人口与家庭》报印制了70多万份带有知识竞赛题的报纸发到各地计生部门,组织群众参与答题。1994年12月21日,省委宣传部和省计生委联合表彰了首批基本普及人口与计生基础知识教育的44个县、市、区。1995年全省计生宣传教育工作会议要求转人滚动教育,全省有1/3的育龄群众接受基础知识教育。1995年12月,确认第二批36个县、市、区基本普及人口与计生基础知识教育。为做好人口与计生基础知识教育工作,全省县、乡、村(居)计生服务站(所、室)的人口学校大都配备彩电、录像(音)机、投影仪、摄像机、照相机、音响、黑板等宣教设备和《中国人口报》、《人口与计划生育》杂志、《人口与家庭》报、《婚育导刊》杂志、计生墙报、计划生育/生殖健康基础知识教育挂图、光盘和其他文图、声像宣传资料,户有《通俗读本》。
  “九五”、“十五”期间,各地采取开展计生宣传访视活动作为人口与计生基础知识教育的方法,通过进村入户面对面宣传、交流、咨询、解惑,在深入了解群众思想顾虑和困难,帮助群众解决实际问题中,引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念,还为群众提供发展农村经济、农副产品产销信息,指导农民正确消费、理性投资,把广大群众的兴奋点转移到发展生产、丰富生活、培养子女成才和增强科技致富能力,提高生活质量上来。各级计生服务站(所)设立宣教室(悄悄话室)、图书角、宣传栏等,增添和更新设备、设施,购置计划生育/生殖健康基础知识教育挂图、光盘和其他文图、声像宣传资料等,开通服务热线电话,开展承诺服务和术前保健宣传、术后随访活动。
  二、人口学校建设
  1991年2月15日,省委宣传部和省计生委联合制定了《关于加强计划生育宣传教育工作的意见》和《福建省人口与计划生育基础知识教育方案》,要求各乡镇、村都建立人口教育学校或婚育学校。从领导机构、教学场所、教员、教学计划、经费保证、管理制度(花名册、考勤登记)和基础知识普及率、普及合格率、普及单位数等方面对人口学校进行评估验收,把学校建设和教育情况作为年终考核的一项重要内容,确保教学实效。至1991年年底,全省一半左右的乡镇开办了人口教育学校或婚育学校,结合新婚办证开展新婚教育;一部分村还办起人口学校分校或计生协会之家,一些工作好的村民小组还建立了育龄群众之家。全省有134所中学开展了人口教育。1992年年底,全省已建立乡级人口教育学校或婚育学校957所,占全省乡镇总数的90%;村级人口学校分校7929所,占村级总数的50%;企事业单位开办人口教育学校2631所,占企事业单位总数的25%。
  “九五”、“十五”期间,全省县(市、区)乡(镇)村(社区)人口学校的宣传教育内容逐步向生殖健康、优生优育、利益导向、生产技术拓展,以乡村干部、乡村计生工作者和新婚夫妇为受教育的重点。2002年,省计生委推广上杭县改革村级人口学校办学方法,以自然村为单位建立宣传访视中心站,采取有奖竞赛、竞猜等互动方式开展教学的经验,提高人口与计生基础知识教育知晓率,有的宣传访视中心站还将互动活动拓展到互助互耕等项目。各级人口学校配备更新了电视机、录像机、文图声像宣传品,丰富教学内容和拓展办学形式,结合农业技术培训、农村劳动力转移培训,开展计生基础知识教育。2005年,部分县和乡镇人口学校配置了触摸式电脑显示屏。

知识出处

福建省志·人口和计划生育志(1991-2005)

《福建省志·人口和计划生育志(1991-2005)》

出版者:社会科学文献出版社

本志主要内容包括:概述、人口变动、人口迁移与流动、人口结构、婚姻与家庭、宣传教育、法制建设、科学技术、优质服务与工作创新、规划统计、利益导向与社会保障、基层基础工作、对外交流、机构与队伍等。

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