宁海县图书馆 内容
宁海于唐代设圣庙。宋置教授官，建学宫。明、清两代，兴书院、义塾。清光绪时，有书院近20所，义塾40余处。光绪二十八年（1902），城东创立柏屏小学堂，发新学之端。光绪三十年，置宁海县官立高等小学堂（后改称正学小学），为当时最高学府。又相继兴办务本、端本女学堂。宣统二年（1910），共设学堂34所，学生千余人。
民国时期，小学继续发展，中等教育兴起。民国11年（1922），全县设小学105所，学生5000余人。至民国37年，增为344所，2万余人。民国15年，正学小学增设中学部，17年定名宁海县立初级中学。随后，又开办师范和农校。民国38年春，有中等学校4所，学生900余人。
建国后，教育事业迅速发展。至1980年，小学在校学生数由1949年的13515人增到72749人，学龄儿童入学率由不到30％上升到95％以上。1985年，经过省、市验收，初等教育已告普及，并基本扫除文盲。中等教育发展更快。50年代，各区均新建初级中学，县先后开办师范、卫生、农业、林业、水产等专业学校。1958～1960年，长洋、岔路增设高中部。至70年代末，各区有完中，各公社有初中，中学设置大体成局。1979年在校学生24599人，为建国初43倍。进入80年代，又陆续举办各类职（专）业学校，以及以自学为主的广播电视大学、函（刊）授中专和高等教育自学考试，初步形成从小学到大学的教育体系。
科研机构的设立，始于民国32年创办的县农业推广所。建国后，科技面向经济建设。1956年起，先后成立县科学技术普及协会和县科学技术委员会，又于经济部门设立科学研究所、科技开发中心，以及农业、农机、林业等科研机构。科技队伍日益壮大。1949年，全县自然科学技术人员仅11人，1986年增至1375人。并成立县级科技学会11个，有会员764人，专业技术协会8个，会员521人。各科研单位开展多课题研究与先进技术推广。至1986年，累计承担科研项目177项，取得成果并获奖139项。
第一章 书堂 书院 义塾
第一节 学宫、书堂
唐开元间（713～741），于东门外1里处立圣庙，祀孔子。后废。宋大中祥符五年（1012）重建。庆历四年（1044），置教授官。嘉祐四年（1059）徙圣庙于县驿侧，即庙建学宫。
南宋绍兴七年（1137），县令钱浚迁学宫于县治西南200步（今县人民政府招待所址），中建圣庙，后置讲堂，前为泮池，东辟射圃。
宋末元初，全县有书堂多所，载于旧志者有三：
赤城书堂在雁苍山吉祥寺东，为罗适（号赤城）游息地。进士胡元叔倡建。进士舒岳祥任堂长，进士孙钧、赵孟礼、胡三省等为之录。一时人文之盛，甲台州各县。
新田书堂在西溪，宋石斗文读书处。
员田书堂在白峤，陈公龙建。
第二节 书院
据清光绪《宁海县志》载，书院始建于明，盛于清。有记述者主要有：
缑城书院 在治东南300步崇圣观旧址（今城东小学址）。明万历二十二年（1594）知县王演畴倡设，因纪念方孝孺（世称缑城先生）而命名。建有扶摇阁、藏书楼，藏经史子集119种。清乾隆间，绅士龚正席重建讲堂楼、斋楼等40余楹。积置学田1000余亩，为全县规模最大之书院。清末翰林章梫、进士黄培俊、黄和銮均曾受业于此。
正学书堂 在跃龙山，原为方正学读书处。
石镜精舍 在县西南35里之石镜山，明童思立建。
文昌书院 在治西1050步（今城关中学址，书院横额尚存）。清嘉庆二十四年（1819）士绅杨鹏栖倡设。
文正书院 在治东50里之古渡（今古渡小学址）。清同治七年（1868）知县孙熹以法安寺改设，并划寺田500余亩充书院经费。
南乡龙山书院 在海游（今属三门县）之龙头山，清同治八年以文昌阁改设。
拱台书院 在治西30里之梁皇。清同治十一年知县王耀斌以梁皇寺改设，并置学田300余亩，地90余亩，山800余亩。
庄士讲舍 在治西10里之大畈洋。同治十一年，以广修寺改设，置田地170余亩，山90余亩。
逊志书院 在治北30里之孔溪坳。同治十一年，以明智寺改设，并拨寺田120亩，又新置田地35亩，山2处，充书院经费。
亭山书院 在治南70里之亭旁（今属三门县）。同治十一年，王耀斌会同县丞丁维庚以丹邱寺改设，由5庄捐田充费。
上叶金山书院 在治南60里金山之麓（今属三门县），系元末叶兑（字良仲）读书处。
箬岙植桂书院 在治南35里之箬岙。褚志道创建。
东岙乘龙书院 在治南30里东岙。清嘉庆九年（1804）王笔庄等24人出资筹设，道光十八年（1838）建成。里人捐田数十石充基金。
陈氏竟成书院 在东北70里之柴溪（今属象山县）。
竹林王氏育英书院 在治西南20里之竹林。
沙篓环溪书院 在治南40里之沙柳（今属三门县）。
塔山童氏德邻书院 在治西30里之前童。
紫溪邬氏观澜书院 在治北40里之璜溪口。旧有正楼7间，魁星阁及厢房20余间。延师膏火等费由兴文会、振文会等资助。
丽山书院 在治西北50里之大蔡。清末县劝学所总董蔡裔麟曾主书院事。
第三节 义塾
旧时有义塾、私塾，以义塾为多。义塾无一定修学年限，一般以《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《幼学琼林》和《四书》、《五经》等为教材。清光绪《宁海县志》所记义塾有：
冠庄乡社学 在治北15里之大中山。明嘉靖四十五年（1566）由集福堂道观改设，并划观产充义学修脯费。
龙翔义塾 在长街。清同治间知县周祖升以万缘、龙泉两庵改建。
兴教义塾 在治南80里任家庄上鲍村（今属三门县）。清同治十一年（1872）县丞丁维庚以兴教寺改设，并以寺田50余亩充修脯等费。
桃源家塾 在岔路。清光绪元年（1875）首建，并置田25亩余充经费。
幼仪书塾 在治东北50里溪下庄。光绪五年马瑞龙等捐建。
词林书塾 在治北30里九都屠村。光绪九年屠凤翔等募建，置田40亩。
新隽书塾 在深甽。光绪十二年，胡宏芬等捐建。
健跳义塾 在健跳（今属三门县）。光绪间，陈守璚拨款500元计息以充修脯等费。
浮溪义塾 在治北凫溪村。光绪十四年里人捐田20余亩，又续置田地8亩充义塾经费，并由厘局从牛捐项下拨补。岁设正、蒙两馆。
香岩义塾 在治北60里。光绪五年邬肇基等募设。旋废。光绪二十三年，知县柳商贤劝谕明恩寺僧捐田25亩修复。
詹氏义塾 在治北50里后金村（今老詹）。詹贞镳等首倡，捐田20余亩为塾产。建塾年代不详。
魏氏义塾 在治北40里下蒲。清咸丰初魏谦等17人创立崇文会，续置田18亩及山1处充义塾经费。
梅林义塾 在治北30里。光绪二十一年知县柳商贤创设，以已废梅林铺司田10余亩及店屋4间拨充经费。
化屿义塾 在治南100里（今属三门县），光绪二十三年设。
大横渡义塾 在治南105里（今属三门县），光绪十七年知县王瑞成捐设。
此外，在明、清时期，先后设有娄坑俞氏红杏书屋、麻岙陈氏镜古楼别业，亦属义塾性质。柘浦、力洋、胡陈、东仓、古渡、青珠、大湖、山前、岳井、水车、黄坛、马岙、龙宫、里岙、大里、大蔡、涨家溪、花山头、加爵科等文昌阁，均附设义塾。清末，部分书院亦改设或增设义塾。
第二章 学校教育
第一节 学前教育
发展概况 1951年秋，全县有33所乡中心小学附设学前班，收5～6足岁的幼儿。一年后停设。
1952年秋，县于竹口小学举办幼儿教育试点班，收幼儿28人，配专职教养员1人。次年停办。
1956年，城中小学于校舍西首设附属幼儿园，配专职教养员，并置浪船等活动器具。
1957年，城东小学将礼堂改设幼儿活动室，招2班，教养员向社会聘用。同年5月，县于北蔡家巷开办机关幼儿园。是年起，幼儿教育随农业合作化高潮而迅猛发展。1958年，全县幼儿园（班）增至313班，入园幼儿3123人。嗣后锐减。1960年缩为53班，1355人。至1962年，全县存幼儿园4所（农村1所，城关3所），仅8班，幼儿273人。其间，城东小学于1959年建成专用园舍1座，辟有4个活动室及室外活动场地，为全县最早的特建园舍。
“文化大革命”时入园幼儿骤减，机关幼儿园于1968年停办。
1976年，宁海丝厂创设幼儿园，开厂办幼儿教育之端。次年起，县橡胶厂、布厂、化肥厂、商业局和县供销社等单位相继建园，城乡幼教事业不断发展。至1979年，全县有幼儿园40所，共80班，入园幼儿2905人。
1980年，城东小学幼儿园改为县示范幼儿园，1982年复名城东幼儿园。县于关岳庙复设机关幼儿园。1984年，县机关幼儿园改名县中心幼儿园，负幼儿教育示范、辅导之责。在此前后，凡女职工在50人以上的工厂陆续创办幼儿园（班）。县棉纺织厂特建幼托大楼，并投资1万余元置办幼教器材，建成全县规模最大的厂办幼儿园。
1986年，全县共有幼儿园91所，计137班，在园幼儿5046人。其中县城30所，计62班，2473人；农村．61所，计75班，2573人。、总数中，厂办幼儿园31班。
县中心幼儿园 1957年，于城内北蔡家巷创办机关幼儿园，专收机关干部职工子女。秋，与城中小学幼儿园合并，仍称机关幼儿园，共有幼儿90余人。是年，桃源小学并入城中小学，园址迁桃源小学。1960年，迁春浪桥。“文化大革命”期间停办。1982年，于关岳庙复设机关幼儿园。1984年起，改称县中心幼儿园。1986年，全园设大、中、小7班，在园幼儿290人，教职员23人，为全县规模最大的幼教园地。
中心幼儿园担负幼儿教育示范和辅导任务，采取举办讲座、听课见习、随班辅导等方式，提高城乡幼儿教师的教学和管理水平。至1984年，与有关单位联办在职幼师短训班11期，培训1080人次。是年春，该园制作的教玩具“鲤鱼嬉珠”获省一等奖。同年秋，在省、市幼教会议上作《我们怎样在幼儿园推广普通话》发言，并被评为宁波市推广普通话先进单位。1986年，获宁波市文明单位和先进幼儿园称号。
幼儿园设备日臻完善。有钢琴、风琴、手风琴、荡椅、动物旋椅、滑梯、攀登架等教学和活动器具。1985年，建成新教学大楼，总建筑面积1330平方米，每班均建有盥洗室、储藏室和厕所，并有大活动室和餐厅。
桥头胡区中心幼儿园 1958年创办，迄未中断。是农村创建最早、历史最久的幼儿园之一。
初，园舍借桥头胡区中心小学，设1班，收幼儿30人。1982年，增至3班，迁至生产队仓库。1984年，省幼托办公室拨给修缮费1万元。后，区（镇）集资1万余元，县教育局拨补3000元，于1986年建成新园舍，并添置大型铁制旋椅，组合滑梯等活动器具。是年，共设5个班，有教职员7人，在园幼儿232人。
1982年，宁波市举办幼儿美术作品评选，该园1件作品获一等奖，2件获三等奖。1983年与1984年，连续两次被评为宁波市“热爱孩子赛妈妈”先进集体。1986年，评为省级先进幼儿园，教师胡美霞评为省先进托幼工作者。
该园对全区幼儿园（班）负有业务辅导之责。1986年春，开办区幼儿教师业余学校，已结业1届，21人。
第二节 小学教育
发展概况 清光绪二十七年（1901），黄方珪、黄和銮于城东筹办私立柏屏小学堂，次年春开学，为县内第一所近代小学。光绪三十年，城西文昌书院改设官立高等小学堂，开官办新学先端。同年，钱趣园于城内翰香钱宅设立务本小学堂，收女童20余人入学。次年，古渡、黄坛分别设立文正两等小学堂和庄士初等小学堂。宣统元年（1909），在城隍庙创设端本女学堂，为女子高等小学。清末，全县有学堂34所（其中官办5所），学生千余人。
民国初，学堂改称学校。民国4年（1915），耶稣教会在城南教堂后厢设明新小学，实行男女同校。民国10年《浙江公报》公布《全省学校成绩审查报告书》，宁海正学小学列甲等。民国11年，全县有小学105所，学生5150人，占学龄儿童总数14.3％。民国21年，小学增至141所，学生12605人，学龄儿童入学率为20.28％。此后学校数减少，民国24年，小学102所，学生6105人，仅占学龄儿童总数9.82％。是年起推行“义务教育”，于正规小学外增办短期班。民国30年《宁海县各级小学概况》称，全县小学共有338级，学生13883人，入学率回升到20％。民国31年，教育科长陈熙光为推行“国民教育”而周历各乡，集资办学，先后新设小学84所，改设130所，基本上达到乡有中心小学，保有国民小学，学校设置大体成局，学龄儿童入学率升至30％。
建国后，大量吸收工农子弟入学。1953年，小学由1949年的298所、456班、学生13515人，增到429所、661班、学生19922人。此后，实行整顿巩固，发展较缓。1958年“大办教育”，新设小学48所，招生首次超过万人，在校生增至28524人。1960年起又进行调整，1962年学校减至409所，学生23923人。1964年推行“两种教育制度”，在农村普设简易小学（即耕读小学）和在全日制小学内附设简易班。次年，小学增至521所，学生40017人。“文化大革命”开始后，简易小学停办。1969年，农村小学全部下放到生产大队办，实行民办公助。1971年恢复公办。1973年，贯彻国务院“把普及小学教育作为一项大政来抓”的指示，小学教育又发展。1975年，全县有小学762所，2128班，学生69579人。1978年起，调整布局，充实学额。1980年，学校调整为616所，学生增至72749人。1982年后，学龄儿童入学率稳步增长，流生率下降。1985年10月，经市工作组验收，全县学龄儿童入学率98.7％，在校生年巩固率99.4％，毕业班毕业率98.1％，12～15周岁少年儿童普及率92.9％。1986年，省发给普及初等教育合格证书。是年，全县有小学556所，学生54449人。
城中小学 建于清宣统元年（1909）。初，借设于城隍庙，称端本女学堂。民国2年（1913）立案为县立端本女子高等小学，首任校长华琴川。民国11年迁入妙相寺旁新校舍，即今址。民国23年起兼收男生，改名遗惠小学。1952年始称城中小学。现为县实验小学。
该校为全县规模最大的小学。解放后，先后投资近40万元，新建校舍5000余平方米。规模由1949年的6学级，学生314人，发展到1986年20班，学生1185人。1978年被定为宁波地区重点小学。师生书法、美术、作文和集邮等作品曾5次获省级奖，部分作品送国外展出。
学校素重体育。民国21年（1932）县运动会，该校得女子17项冠军，13项亚军，获小学组总分第一。解放后，历次体育竞赛均获好成绩。1977～1986年，小足球5次获市赛第一，1次获省分区赛第二，有14人在省武术比赛中获奖。1986年，被评为省体育全能项目先进单位。
城西小学 城西小学前身为宁海县官立高等小学堂，创建于清光绪三十年（1904）。民国初，为纪念方孝孺，改名县立正学高等小学。校舍初为文昌书院旧房。民国元年至6年，龚志清任校长，集资修建校舍20余间，扩充操场五六亩，并增添学级、充实设备，使“正学”成为当时颇负声誉的学校。宁海早期共产党员范金镳、“左联”革命烈士柔石、国画大师潘天寿、方志学家干人俊等，均为该校毕业生。“正学”又是县内中等教育诞生地，宁海第一所中学和师范均创办于此。民国32年，改为县立师范附属小学。
解放初，随师范改为宁海中学师范部，小学亦改为宁海中学附属小学。1951年，因校址位于县城西隅而定名城西小学。“文化大革命”期间，与城关民办中学合并，先后称工农五七学校和城西学校。1975年与中学分设，复名城西小学。1982年，迁小北门水亭庙旁新址。
1986年，全校设10班，有学生580人。教师沈莲成于1984年获全国优秀班主任称号。
第三节 中学教育
发展概况 民国15年（1926），于城西创办县立正学高等小学中学部（即后来的宁海中学），为全县有中学之始。民国17年单独立校，称宁海县立初级中学，设3班，学生113人，首届毕业生18名。民国27年7月，在海游和大蔡设立上海侨光中学宁海第一、第二分校。次年1月，大蔡分校改为上海滨海中学宁海分校。一年后撤。民国29年，海游侨光中学分校划入三门县。民国31年，宁海初中增设高中部。民国36年，经郭履洲发起，在长洋兴办私立正学初级中学。次年秋开学，招生2班，102人。是年，全县2所中学共学生771人，其中高中105人。
1951年9月，长街、桑洲两小学增设初中各1班，次年春撤。1956年9月，岔路、长街各新建中学，分称宁海县第二初级中学和第三初级中学。同年，改正学初中为公办，称宁海县第一初级中学。1957年，县工商联在城关举办业余初中班，次年改全日制，称城关民办中学。
1958年，一市、力洋、黄坛、黄墩（桥头胡）各建公办初中1所，岔路、桑洲、沙柳各建民办初中1所，县第一初中增设高中部。是年，全县各区镇概置中学，共55班，学生2757人，其中高中8班，349人。第一、第二、第三3所中学改以校址所在地命名。
1960年，岔路中学增设高中部。1962年，长洋、岔路两中学高中部撤，学生转入宁海中学。“文化大革命”期间，各中学一度“停课闹革命”，教学秩序被破坏。1969年底，宁海中学解散，改于城关各小学添设中学部。1971年，恢复宁海中学。是年起，兴大办中学，至1976年，全县有完中12所，“五七”高中51所，小学附设初中班186校，共学生30519人。
1978年，于跃龙山新设宁海第二中学。是年始，对中学进行整顿。1981年，全县存完中9所，初中52所，小学附设初中班68校。同年，宁海中学被定为省重点中学。此后，对中学继续进行调整。1986年，全县有完中8所，初中51所，小学附设初中班7校，共高中62班，学生2956人，初中420班，学生21850人。
宁海中学 创办于民国15年（1926）。是年夏，宁海旅沪杭青年蒋如琮、章广田、范金镳、俞岳、王育和等相约返里，借正学小学举办“消夏社”补习班。9月，创建县立正学小学初中部，章广田任主任，蒋如琮主教务，设初中一、二年级各1班，招生80余人。次年，赵平复（柔石）应邀来校任教，并为学校谱写校歌。民国17年，署“宁海县立初级中学”钤。民国19年，迁至原蒲湖试院（即今址）。民国21年获省立案。民国31年增设高中部，成为完全中学。其间，蒋介石曾于民国24年10月来校视察。
宁中建校伊始，即于校内成立宁海县第一个中共支部。北伐期间，教师蒋益谦等担任县党政要职，组织师生参加北伐宣传工作。“四·一二”反革命政变后，蒋如琮等被迫离校。1928年亭旁起义，学校成为全县革命联络中心，原学校庶务主任包定担任亭旁区委书记兼红军总指挥。抗日战争期间，师生组建宁中剧团，为全县颇有影响的抗日救亡团体。又成立“铁流”等文艺组织，师生多次在《宁海民报》发表文章，激发民众觉醒。解放战争期间，师生两次发动反迫害、争民主的罢课斗争。在教师张公肃（即张志平）等影响下，学校进步活动活跃，学生赵礼贤等去农村开展武装斗争。
解放后，该校由1949年的15个班673名学生（含师范部），发展到现有初中12班，高中15班，共学生1437人。有教学大楼、实验大楼、师生宿舍共14460平方米。拥有图书35000余册。并有校办工厂和占地27亩的校办农场。舒同为学校题校名，茅盾为学校“柔石烈士纪念室”写匾额。
建校以来，共培养初、高中及师范毕业生1.6万余人，为高等院校输送新生1600余人。课外活动活跃，有近百件（篇）学生科技作品和文章在省、市竞赛中获奖或发表。1981年，该校杨象富被省人民政府授予特级教师称号，他为中学数学教学撰写专著45万字，编审50余万字。学校曾两次被评为省群体活动先进单位，两次评为省业余体育先进集体。1984年，被评为省教育系统先进集体。
长洋中学 民国36年（1947）春，以郭履洲为董事长，郭学序、干藻等为董事，成立宁海县私立正学初级中学董事会，集资在长洋象鼻山下营造楼房5间，并改造彰泽庙和保福庵等旧建筑，筹建学校。次年秋，报请宁海县政府及浙江省教育厅备案，招收初一新生2班，正式成立私立正学初中，为当时宁海农村唯一的普通中学。是长洋中学的前身。
与此同时，由郭学序出资建造自西店至长洋公路1条，全长11公里，于民国38年春竣工。并购置大小汽车3辆，以公路运输收入充办学经费。
1949年7月宁海解放后，校董会经济来源断绝，入学学生锐减，学校极为困难。1950年，长洋村农会招标出判薪炭山多处，以所得大米5吨资助学校，才得以维持。师生响应党的号召，组织文艺宣传队赴附近各村宣传抗美援朝和土地改革，反映甚好。
此后，在县人民政府的关怀下，学校逐步发展，至1952年，学生数已超过300人。1956年，由人民政府接管，改名宁海县第一初级中学。1958年秋招高中新生2班，成为完全中学，始称宁海县长洋中学。1958～1961年，随着宁海、象山、奉化3县政区的变动，曾先后更名象山县第三中学，奉化县第三中学。1962年停办高中班，又改名宁海县长洋初级中学。
1969年，受“文化大革命”冲击，被宣布停办。1971年，于深甽开办深甽区高中，次年春搬回长洋，称宁海县深甽中学。1980年秋复名长洋中学。
该校自创办以来，已毕业学生2756人，为高一级学校输送了合格新生，为提高深甽区人民的文化素质起了重大作用。
〔附〕 抗日战争期间外地迁入宁海的学校
民国31年（1942)8月，奉化县立中学设分部于北乡里岙，学生119人。同年，鄞县临时联合中学迁于前童，学生79人，后移跃龙山。定象联立中学迁于忠魂乡和平寺，学生61人。1944年，3所中学学生总数增至700余人，其中宁海籍约200人。
抗战胜利后，上述学校均迁返原县。
第四节 职、专业教育
师范学校 民国28年（1939），宁海县立初级中学附设一年制简易师范科，招初中毕业生16名。次年，改设四年制简易师范，收小学毕业生入学。
民国31年，宁海中学附设简易师范3班，共学生96人。
民国32年，创办宁海县立简易师范学校，并将附设于宁海中学的简师班并入，校址在城西正学小学。次年，迁入新校舍（今城关中学址）。是时，共5班，学生185人。民国34年增设普师班，称宁海县立师范学校。至1949年2月，共毕业四年制简师4届，125人；三年制简师2届，91人，普师1届，14人；简易师范科和师资进修班各2届，计102人。1949年秋，县立师范改为宁海中学师范部，有普师、简师各2班。1950年秋，师范部撤销，学生除部分并入锦堂师范外，其余由县教育部门分配任教。
1952年2月，于跃龙山创办浙江省宁海初级师范学校，招4班，秋复招2班。均三年制，共学生294人。1955年1月停办。春季班毕业，秋季班并入奉化初师。
1958年，宁海中学附设一年制幼师班，招50人。
宁海并入象山县期间，于1959年秋在城东（今宁海丝厂址）创办象山师范学校。设普师2班，速师1班，初师1班。校内设函授部，主管在职小学教师中师函授。次年，复招普师4班，并增设短师班和幼师班，训练期为半年。1961年宁海、象山分县，改名宁海师范学校。1962年奉令撤销。学生除第一届毕业分配外，少数转入宁波师范继续学习，多数遣散回家。
1979年，在跃龙山设宁波师范专科学校宁海教学点，开办物理专科1班，招46人。次年秋，在梅林设宁波师范宁海教学点，开普师2班。两点均于一届期满后撤销。
卫生学校 1958年8月，于城内司马第创办县卫生学校。后校址与名称几经变更。至1979年，改称县卫生进修学校，定址西门外。（详见本志《卫生体育编》）
农业学校 民国33年（1944)8月，于古渡文正书院旧址创办文正初级农校，招小学毕业生40名。次年，改称宁海县立农业职业学校，为当时台州专区唯一县立农校。民国35年春，迁至跃龙山。至1949年，共毕业3届，44人。是年秋停办。
1958～1961年，相继在青珠、古渡、梅林开办县初级农业学校，各招收高小毕业生1～2班，学制2～3年，学生“社来社去”。至1962年先后停办。
1958年秋，全县有半工半读的农业中学149所，共学生4576人。1960年后渐减，至1964年，存前童、竹林、沙柳、黄坛、回浦、竹口、山水、紫溪、西店、香山、深甽、茶院、毛屿、岳井等14所。1966年后相继停办。
1964年，黄墩初中迁梅林，改办梅林耕读中学。1970年11月，改称宁海县“五七”工农兵学校。次年起，各地陆续兴办农中性质的“五七”学校。至1976年，全县有49个公社建“五七”学校53所，学生4070人。1980年，“五七”学校（大多已改称农业中学）存28所。1983年，官岭农中被评为全国“五讲四美为人师表”先进集体。1986年，仅存王爱乡冠峰农中1所。
1975年，设于梅林的县“五七”工农兵学校改为宁海县“五七”大学，设农业、畜牧和师范等专业，培养植保、兽医和初中语文教师，兼办普通高中。1978年改称县“五七”学校，以普通高中为主。1981年停办。
1983年秋，改黄坛一中（址在城郊山河岭）为宁海县农业技术学校，设二年制农技班，招2班。次年，增设水产和建筑专业。1986年，兼办普通高中。
林业学校 1959年，宁海并入象山县期间，原象山县林业学校从象山方前迁茶山林场，有2班，学生70余人。1960年复招高小毕业生140余人，是时全校设4个班。两县分设后，该校未迁还。至1962年，共毕业100多人，除部分留林场外，余均回社队。是年下半年停办。
水产学校 1958年秋，在峡山创办宁海县初级水产学校，招高小毕业生1班50人。次年，与象山一中水产班合并为象山水产学校，迁南田，共2班。下半年迁横山岛。1960年春，遵宁波地委指示，在长街山前建立中等水产学校，招初中毕业生50人，次年又招50人，原初级班为其分部，共学生177人。是年下半年，县拨款在横山岛建简易校舍15间，山前亦并入。学生“社来社去”，共毕业50余人。1961年春停办。
技工学校 1979年7月，于城东借宁海丝厂部分厂房创办宁海技工学校，招高中毕业程度的机械、丝织专业各1班，初中毕业程度的棉纺专业1班。1983年，又招机械、棉纺专业各1班。1986年，又招机械、电子专业各2班（其中自费代培生各1班）。学制2～3年。是年，学校迁城关南新巷新舍。至1986年底，共毕业2届，计216人。培训在职职工493人。
职业高中 1985年7月，在跃龙山创办宁海县城镇高级职业中学，招生141人，开设美术、服装、电工，以及电子、家用电器等专业，并建有电工、电子两个实验工场。1986年12月，该校经宁波市教育委员会验收合格。
1985年秋，在梅林创办宁海县农村高级职业中学，设花果专业1班，建有花场、果园等实习场地。1986年，增设果蔬和电器专业，共学生141人。
1983～1986年，部分普通中学兼办职业教育。1983年，城关中学设会计专业职业班1班，次年增设无线电专业1班，岔路、长街、长洋中学各设农业职业班1班。1985年，城关中学职业班并入城镇高级职业中学。1986年，岔路中学农职班停办，一市中学增设农职班。
教师进修学校 1978年2月，于城关南门外创办宁海县教师进修学校，组织具有初中文化程度的小学教师参加中师函授学习，并担负高师函授辅导工作（1985年结束）。当年，有中师函授学员1548人。经整顿后，1980年为492人。1984年，迁菜市巷新舍。1985年，验收合格，获省备案。是年9月，兼办奉化师范教学点，开办二年制中师民师班，招民办教师40人，公办4人。至1986年，共举办小学各学科和初中语文、数学等科教师培训30期，受训2379人次，函授学员获中师毕业223人。
第三章 成人教育
第一节 农民业余教育
民国18年（1929）12月，成立县识字运动宣传委员会，后由民众教育馆经办民众业余教育。民国20年，有小学兼设民众夜校26级（班）。民国21年，民众夜校增至64级，学员2149人，达省定己级标准。翌年，城内相继设立民校6所。民国26年起，改设战时民校。次年，有专设战时民校4所，附设121所，共学员7652人。民国30年，专设民校停办，改于各小学附设民教部。是年，小学附设成人班149班，学员5384人，妇女班48班，学员1747人。民国34年《宁海县地方教育调查表》载，是年全县应入学成人男子47826人，在学4746人，应入学妇女46795人，在学2669人。民国35～37年，小学附设民教部累计办学562班次，入学民众17410人次。
1949年底，举办季节 性农民夜校（俗称冬学）40所。次年增至252所，学员17948人，占人口总数11.6％。1951年底，农民夜校增至663所，入学44959人。是年，县成立工农业余教育委员会，全面开展扫除文盲运动。1952年，冬学转为常年民校266所，共627班，学员14658人。同年，推行速成识字法，举办速成识字班两届，共学员2622人。1957年，全县有冬学、民校598所，学员34157人。1953～1957年累计扫盲结业5548人。
1958年，民校剧增至904所，入学49222人。次年骤减。1961年存民校193所，学员8076人。1963年，实行“小忙少学，不忙多学，大忙放学”，组织多种形式扫盲教育。1966年上半年，全县约900个大队办有民校，在学3万余人。
“文化大革命”期间，农民业余教育处于无组织状态。
1978年，县于回浦公社上桥大队进行扫除文盲试点。次年，重建县工农业余教育委员会，县、区、社均设专职业余教育干部，并在竹林公社进行“一个公社扫除文盲”试点。1980年，按宁波地区《扫盲验收试行办法》分公社组织验收。1981年底，全县12～40周岁少青壮年中，非文盲21.62万人，占87.74％。
1982年，转入巩固扫盲成果，发展职业技术教育。1985年，有民校371所，共390班，学员11364人。是年10月，市工作组来县进行扫盲复核验收。全县12～40周岁总人数26.55万人，非文盲23.99万人，其中大专以上程度71人，高中（含中专）14711人，初中72971人，小学（含在校生及读完小学3年以上者）15219人，非文盲率为90.36％。1986年1月，省人民政府发给宁海县基本扫除文盲合格证书。
第二节 职工业余教育
职工业余学校 1951年，于城关先后创办机关职工业余补习学校和职工业余文化补习学校。次年，机关学校有学员4班，162人；职工学校6班，222人。1956年，成立机关学校委员会，配专职教员7名，有干部、职工700余人进高小班与初中班学习。同年，企事业单位开始自办职工教育。1960年，全县有94个单位办学，入学职工5099人。1966年后，职工教育近乎停顿。1971年，宁海电厂一度举办“职工业余大学”。1979年，县总工会与电力公司、通用厂联办职工业余学校，1980年结业2班。同年有13个单位办业余教育，约1300名职工进扫盲班和初、高中班学习。1981年，办学单位增至24个，学员2000余人。
1982年起，对1968～1980年中学毕业而实际末达相应程度的职工，由各单位组织文化补课，并举行统考。次年，考试合格者2326人，占应补对象42.55％。并有县邮电局、人民银行等10个单位达中央规定的高限要求。至
1985年，补课及格率达80.75％。
电视大学 1979年成立浙江省广播电视大学宁海工作站，站址借县教师进修学校。专业设置分3类：机械工程类，设机械、棉纺两专业；文科类，设汉语言文学、档案学、法律及党政管理干部基础专修科等专业；经济类，设工业企业经营管理、工业会计、工业统计、财政学、财政税收、商业企业经营管理、商业会计等专业。学制2～3年。迄1986年，累计招生7届，698人。其中全科正式生262人，单科正式生173人，视听生263人。已毕业4届，共192人，其中机械类45人，文科类49人，经济类98人。单科结业172人。
函授刊授 1984年，全县196名职工（不含教师）参加中专函授学习。1985年中共浙江省委党校和《共产党员》杂志编辑部创办刊授中专。是年6月中共宁海县委党校设立辅导站，承担辅导任务。刊授分政工和经营管理两个专业。至1986年，参加学习的干部、职工共500多人。
自学考试 1984年，县教育局设高等教育自学考试办公室，经办县内考生的全国性统一考试。是年，有汉语言文学、数学、英语、党政干部基础科、商业企业管理、统计学等6个专业的考生130人，当年单科结业93人。1985年增加法律、会计基础两专业。1986年又增加工业管理与价格学专业。两年共单科结业741人次。
第四章 教育改革
第一节 学制
小学 光绪二十九年（1903），清廷颁学堂章程（称“癸卯学制”），定初等小学堂修业年限5年，高等小学堂4年。次年，宁海官立高等小学堂实行四年制。
民国元年（1912）订“壬子学制”，定初级4年，高级3年。民国11年改订“壬戌学制”，定初级4年，高级2年。宁海均按制施行。其后学制未再改动。唯民国18年后，称一二年级为低级，三四年级为中级、五六年级为高级。
建国后，沿用“四二分段”六年制。1952年秋曾试行五年一贯制，一年后停止。1968年起，宁海普遍施行五年一贯制。1983～1985年上半年，全县22所乡（镇）中心小学和城关4所小学先后恢复六年制。1985年9月起，小学均实行五年一贯制。
小学入学年龄，民国时无明确限制，一般为6～7虚岁。建国后，定为7周岁。
中学 民国时期，定初、高中修业年限各为3年。
建国后，沿用六年分段制。1960年，宁海中学部分班级试行五年一贯制。1971年，全县推行四年分段制，定初、高中修业年限各为2年。1978年，实行“初三高二”五年分段制，全县于1980年完成改制。1981年，高中恢复三年制，至1983年全县完成改制。
第二节 课程
小学 清宣统元年（1909），宁海县官立高等小学堂开设修身、国文、经训、格致、算术、历史、地理、乐歌、体操、图画、英文等学科。文正等两等小学堂的课程设置，一般与高等小学堂同。各初等小学堂，开设修身、国文、算术、历史、地理、体操、乐歌、图画等8科。
民国元年（1912），废经训。初小设修身、国文、算术、体操、图画、手工、唱歌，部分初级小学加设历史、地理，高小增设英语、历史、地理、自然。民国2年，端本女子高等小学另设诗经、女红2科。
民国12年，废修身，改国文为国语。初小增开社会与自然，高小停开英语，增设公民，并改自然为卫生。民国18年后，三易《课程标准》。民国37年，宁海初级小学课程设团体训练、国语、算术、常识、劳作、图画、音乐（一二年级为唱游）、体育，高级停开常识，增设历史、地理、公民、自然、童子军5科（其中童子军部分小学未开设）。
解放后，废公民和童子军科。一二年级设国语、算术、美术、唱游4科；中级增开常识，分唱游为体育和音乐；高级再分常识为历史、地理和自然。1952年，改国语为语文，美术为美工。1955年，教育部颁布小学教学计划，宁海各小学按计划执行，高级设语文、算术、历史、地理、自然、体育、唱歌、图画、手工劳动9科，初级设语文（含常识）、算术、体育、图画、唱歌、手工劳动6科。1958年增开生产劳动课。“文化大革命”期间，课程设置混乱，一般开设政语（以《毛主席语录》为教材）、算术、革命文艺、体育等科。1972年，改算术为数学，并实行“以学为主，兼学别样”，每周组织学生参加半天至1天劳动。1977年，各年级均开设政治、语文、数学、常识、体育、音乐、美术、班队活动等8科。1978年，重点小学自三年级起增设英语，一年后停开。1981年起，遵照教育部颁《全日制五年制小学教学计划（修正草案）》，开设语文、数学、自然、地理、历史、体育、音乐、美术、劳动等科，其中并列科目一二年级为6科，三年级7科，四五年级9科。此外，各年级均安排自习，科技文娱活动、体育活动和周会班队活动等4项课外活动。
中学 民国18年，宁海县立初级中学设党义、国文、英语、算学、历史、地理、自然、生理、音乐、体操、图画等11科。民国21年，改党义、生理、体操为公民、健康、体育，将自然分为植物、动物、化学和物理科。民国29年，初中增设童子军科，高中设公民、国文、外语、算学、生物、卫生、化学、物理、本国历史、外国历史、本国地理、外国地理、体育、音乐、图画、劳作、军训，计18科。
解放后，废公民、童子军和军训。1950年，按部颁《中学暂行教学计划（草案）》，设政治、语文、数学、自然（含动植物、达尔文学说基础、生理卫生）、化学、物理、历史、地理、外国语、体育、音乐、美术、制图等科。1953年，废自然科，设生理卫生，并纳动植物和达尔文学说基础于生物科。1958年，废制图，增开工农业生产基础知识科。1971年，改体育为军体，改音乐、图画为革命文艺，合史地卫生、农业知识为常识科（1973年恢复原课程）。1978年，改工农业生产基础知识为农基。1981年，又改农基为劳动技术。1982年，高中设人文地理。1983年，省颁《第二类全日制高中和初中两个教学计划（试行草案）》，规定二类中学不开外语，增设农业技术选修课。是年起，除8所完中和24所初中执行第一类计划外，其余各初中均实施二类计划。两年后，二类计划停止施行。
第三节 勤工俭学
1949年12月，省教育厅颁发《关于开展工读解决就学困难的指示》。次年，宁海中学成立工读委员会，组织学生参加农艺等劳动，当年收获马铃薯3265公斤。
1958年，贯彻教育与生产劳动相结合方针，把勤工俭学作为教学改革的一项重要内容，各中小学普遍开展该项活动。当年，长街初中等4所中学，共种田230亩，地40余亩。次年，宁海中学种田120亩，地27亩，养牲口30余头，办小工厂2个。1960年后，各校收缩劳动基地，减轻学生负担。
1969年，奉行“五七”指示，师生参加“学工学农”劳动。次年，力洋中学开辟校办农场，5年累计糖蔗一项收67万公斤。1971年，全县有宁海中学、县“五七”工农兵学校、“五七”学校等10所中小学建立校办工厂。长街中学师生去车岙港围涂造田，3年开垦土地402亩，辟为棉地、桔园。1976年，全县中小学共有农场3528亩，林场23349亩，小工厂54个。
1978年起，勤工俭学遵照“育人聚财”原则，为加强劳动教育和改善办学条件服务。1979年，勤工俭学纯收入27.93万元，相当于国家拨支教育经费的15％。1986年，全县勤工俭学纯收入87.07万元，其中校办工厂（包括全民所有制和集体所有制）93处，收入84.46力元；农场耕地859亩，收入2.61万元。固定资产净值85.02万元。是年，纯收入中，留扩大再生产39.07万元，占44.9％；用于学校修建，补充教育经费和师生福利39.79万元，占45.7％；上交县主管部门8.21万元，占9.4％。
第五章 教师
第一节 教师队伍
小学教师 清宣统元年（1909）《浙江教育统计图表》载，宁海县31所小学堂共有教职员91人。民国12年（1923）为291人，其中高小任教38人，初小253人。民国18年，增至425人，其中高级小学12人，完小70人，初小343人。民国24年减为328人。民国34年又增至694人，其中中心学校235人，国民学校459人，为民国期间教师数最高一年。
解放后，教师数随着教育事业的发展而增加。1949年下半年，全县小学教职员共680人。1953年增至862人，其中专任教员833人。此后，贯彻整顿巩固方针，连续4年稳定在860人左右。1958年起，因大办教育又逐年增加，1960年达1078人（内专任教员947人）。后经困难时期的调整，教职员数有所下降。1965年起，特别是1969年农村小学下放大队办，村村设校，民办教师猛增。1972年，小学教职员增至2196人，其中民办教师1159人，占52.78％。1975年又增至2414人（内专任教员2343人）。1978年始，整顿民办教师队伍，至1985年，民办教师占教工总数的比列，由1977年的64.77％降为40.4％。1986年，小学教职员共2314人（内专任教员2138人），其中公办1209人，民办1105人。
中学教师 民国18年，县立初级中学教员共7人。增设高中后，民国33年教职员为38人，其中专任教员16人。民国38年上半年，全县2所中学共有教职员56人。另有师范、农校教职员35人。
1953年，全县普通中学教职员为89人，其中专任教员49人。1958年中学教育发展，教职员增至128人（内专任教员73人）。60年代初基本保持此数。70年代“大办中学”，除原有中学外，公社办“五七”高中，小学附设初中班，1978年上半年教职员增为1535人（内专任教员1309人）。此后，对中学进行调整。1986年，普通中学教职员1321人，其中专任教员1043人。此外，尚有各职业中学、教师进修学校、电大工作站等教职员209人。
第二节 文化程度
小学教师 清宣统元年（1909）《浙江省普通学堂教员资格表》载：宁海县高等小学堂教员22人，其中师范毕业1人，他科毕业3人，非毕业18人；初等小学堂教员69人，其中师范毕业9人，非毕业60人。民国22年（1933）教员327人，其中师范毕业35人，非师范毕业292人（内登记合格98人，不合格13人，未登记181人）。民国30年教员395人，其中登记合格266人，不合格25人，代用教员104人。
1952年，小学教员886人中，专科以上学校毕业及肄业10人，普师毕业及肄业69人，简（初）师毕业及肄业219人，高中毕业及肄业132人，初中毕业及肄业325人，其他程度131人。后师范教育发展，中师毕业生逐步增加。
中学教师 民国34年，宁海中学专任教员26人，其中大学本科毕业15人，本科肄业2人，专科毕业7人，高中毕业2人。民国37年，宁海中学专任教员39人，其中大学本科毕业19人，本科肄业4人，专科毕业7人，普师毕业3人，高中毕业1人，其他中等学校毕业5人。
1955年，中学专任教师50人中，高校毕业20人，肄业7人，两者合计占总数54％。此后，中等教育发展较快，大学毕业生分配甚少，中学教师中高校毕业的比例下降。
第三节 培训进修
民国19年（1930），省教育厅成立师资进修通信研究部，宁海参加进修的，第一至四届共18人，第二十届15人。民国25年暑期，省、县合办小教短期训练，宁海148人去海门受训。县又举办小教训练，137人参加。民国32～33年，县举办半年期师资进修班，共办4班，每班50人。
1949年12月，县选送小学教员16人去台州军政干校学习。次年，送4人去天台师范小教研究班学习。1951年，完小校长、教导24人去台州文教干校学习。1952～1955年，中学教员入华东师大和省教师进修学院进修9人，小学教员进师范学校进修20人，参加省工农速成中学师资培训者4人。1956年，浙师院、杭大招收函授学员，宁海8人参加。次年统计，全县小学教员参加慈溪师范函授145人，参加文化进修小组527人。此外，“文化大革命”前，县基本上于每年暑期组织中小学教师集中进行业务和政治学习。
1978年起，县教师进修学校承担函授教学业务。当年全县有1548名小学教师参加中师函授。次年，有98名初中教师参加宁波教育学院高师函授，24人参加浙师院和省教育学院本科函授。至1986年，获中师函授毕业223人，单科结业880人，本科毕业1人，专科毕业60人。
第四节 教师待遇
清末，教员薪金无统一标准。民国元年（1912），岙胡仇家小学教员2人，半年薪金42元，外加膳费24.6元。
民国17年，县立正学小学中学部教员6人，人均月支30元；小学部教员8人，人均月支12元；工役7人，人均月支4.5元。民国21年，省定县立中学专任教员月薪：初中40～120元，高中80～160元，宁海按低标准发放。
民国29年，浙江省教育厅拟定小学教员薪俸等级标准，共分15级，月薪20～80元。民国29～35年，宁海县小学教员月薪情况如下表：
民国34年，县立初级农业职业学校校长月薪为法币200元，专任教员150元，职员70～90元。民国36年，宁海中学教务主任月薪270元。民国35年以后，教员待遇因物价暴涨而下降，县政府规定各校于民国36年起向学生征收学米以资弥补。部分学校因经费支绌而难以维持。据民国36年5月30日《宁海民报》报导：“竹林中心学校开学来数月，教员未曾领得薪谷，于是急火中烧，于本月19日罢课。”
建国初，小学教师月薪一般为大米120斤。宁海中学按“折实单位”为基数折币发给，略高于小学教师。
1952年9月起，中小学教师列入国家工作人员编制。是年，小学教师月人均工资35～40元，中学40～45元。此后，教师工资改革、调整，与国家干部同步进行。至1986年，中学教师人均月基本工资78.8元，小学79.7元（因小学老教师比例高）。各项补贴基本与国家干部相同，另有1735人享受教龄津贴，人均月津贴6.48元。
民办教师实行工分加补贴。工分回队结算，补贴由县发给。1971年，对中小学民师人均月补贴12～16元。1972年起，对1966年前任教的民师486人，每人每月增补贴3～5元。1981年起，对1978年前任教的民师1368人，每月增补贴3～5元。此后农村实行家庭联产承包责任制，民师工资除由乡镇统筹解决部分外，县补贴增加。1985年，对1966年前任教的民师77人，每月增补贴28元；1967～1972年底任教的329人，月增补贴23元；对1973～1978年底任教的478人，月增补贴18元。增加补贴后，小学民师人均月基本工资63.17元，中学63.77元。
从50年代初开始，教师在历届县人民代表、政协委员中均占有一定的比例，并有2名教师先后当选省人民代表。在教师中经常评选先进工作者和优秀教师，1981～1986年，先后评选出全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀裁判员各1名，省特级教师、省优秀党员各1名，省“五讲四美”为人师表优秀教师10名。
1982年起，县对从事教育工作满30年的教师颁发荣誉证书。至1986年，全县有501名教师获荣誉证。
1984年，县为15名五级以上的中学教师和3名三级以上的小学教师的子女共47人，办理了户粮“农转非”手续。
建国后，教师在公费医疗、探亲假、婚丧假、女教师产假，以及离休、退休、遗属补助等方面，均享受国家干部同等待遇。1984年以来，全县组织140名教职工到黄山等著名风景地旅游，有11名教师到省、市疗养院疗养。
第六章 教育行政
第一节 行政管理
行政机构 清光绪三十四年（1908），县置劝学所，设总董主管教育。民国初，撤劝学所，设教育科。民国6年（1917）复设劝学所，与教育科并存，前者为执行机关，后者为监督机关。民国12年改置教育局，另设董事会为审议机构。民国21年，改董事会为教育委员会。民国24年7月，裁局设科，由第四科主管教育。民国28年后，第四科先后改称教育科、第三科。
1949年7月，县人民政府设文教科。1956年10月，改为文教局。1958年10月，宁海并入象山县，改为象山县文教卫生部，下设文教、卫生两组。1961年10月，宁海、象山分设，恢复宁海县文教局。1962年6月，合文教局、卫生科为文卫局。次年4月又恢复文教局。“文化大革命”初机构瘫痪。1968年起，先后由县革委会政工组教育革命办公室和政工组教育局接管教育。1977年9月，恢复县文教局。1981年7月，设立县教育局，此后机构无变更。
管理体制 清末，学堂设堂长，主校务。民国间，设校董会，负责选聘校长、筹划经费及监督管理重大教育事项，校务则由校长负责。
解放后，实行校务委员会领导下的校长负责制。1950年起，区（镇）乡中心校逐步配辅导副校长，负责辅导所属各校。1959年，各大公社（后以区为单位）设专职文卫书记，领导社（区）内各小学；中学实行党支部领导下的校长分工负责制。“文化大革命”中期，建立校革命委员会或革命领导小组。1969年，“工人毛泽东思想宣传队”进驻城镇各校；贫下中农组成的“贫管会”管理农村各校。1978年，恢复校长分工负责制。
1986年起实行分级办学，分级管理。宁海中学、宁海二中、县电大工作站、县教师进修学校、县农技校、县技工学校、县卫生进修学校、县城镇高级职业中学、县农村高级职业中学，县中心幼儿园及各区（镇）完中，其办学单位为县人民政府，由教育局或有关主管局（委）主管。各乡（镇）中心小学和初级中学，由所在地乡（镇）人民政府办学，区公所和乡人民政府共同管理，以乡（镇）为主；村校和几个村联办的学校，一般实行村办村管。县教育局负指导与督促检查之责，并管理公办教师人事。对在编民办教师的辞退，则须经教育行政部门批准。
第二节 教育经费
清代书院，院舍多系集资兴建或利用寺院，其余各费均出自学田。光绪《宁海县志》载，19所书院（塾）共有学田2600余亩。清末学堂经费，私立由办学者自筹，公立由学田维持，官立则以公款为主。光绪三十四年（1908）《浙江省学务岁入类别统计表》载宁海县官立高等小学堂经费岁入情况：产业出租收入2672元，存款利息470元，官款拨给533元，公款提充2280元，学生缴纳854元，派捐1806元，乐捐100元，杂入180元，共8895元。
民国初，定县税四成充教育经费，余自筹。民国11年（1922)4月《浙江教育月刊》载，宁海教育经费由县税拨充年约5600元，镇乡自筹年约23160元。后者大部分为学田收入。民国19年，拨田赋附加为宁海中学基金，并划兰头山石宕港税充中学常年经费。民国20年，县中学常年经费5934元，设备总值3100元，未达立案最低标准。是年，全县教育经费收入17242.09元，学田收益约占三分之二。教育经费的支配，据民国22年厦门大学教育学院调查表所列宁海县情况，全县教育经费总额15681元，其中用于特殊学校600元，初级小学1500元，完全小学6120元，初级中学6851元，补助费220元，各项开会费390元。民国31年起，广筹学田充教育基金。是年增筹34732.95亩，累计36561亩。民国37年，共有学田40695亩，约占全县耕地的十分之一，年可收稻谷200余万公斤。其间，县立农校经费由原文正书院院产拨充，私立正学初中系私人资助。
解放初，宁海中学经费系县财政拨款，私立正学初中由校董事会筹措。各乡（镇）学校均赖学田维持。1949年底，据292所学校统计，共有学田48753.66石（约合1.95万亩），年收稻谷约60万公斤。1950年底，有16所小学改县立，经费由县财政拨支。是年下半年，《县地方经费支出概算书》列小学经费大米10.66万公斤，折金额2.13万元。1951年，学田在土地改革中被分配，学校改以学杂费、劝募款及村有公产等维持。是年底，县府按每亩田征谷1.5公斤，地1公斤，充部分教育经费。1952年，绝大部分小学改为公办。此后，除私立学校经费仍自筹、民办学校实行公助外，余均由县人民政府拨给。其中民办学校公助经费：1958年为783.3元，1965年6.02万元，1976年5.84万元，1985年59.63万元。1985年5月，县开始征收教育事业费附加，补充教育经费。次年，全县计征总额157.83万元，实征103.7万元。
第三节校舍、设备
校舍 清宣统元年（1909）《浙江教育官报》载，宁海公立长亭初等小学堂校舍系新建，余皆由寺、祠、庵、庙等改设或借设。、
民国初，县立正学小学就文昌书院旧址修建校舍20余间。民国32年（1943），县立中学、师范及几所小学新建扩建部分教学用房。次年，对240所小学调查统计，校舍新建者9校，余沿用祠堂、庙宇。民国34～35年，县《督学视导表》载，新宁区受视导46校，校舍新建者7校，借设39校。黄墩区共视导23校，校舍新建者2校，借设21校。
1950年秋起，陆续兴建校舍。《宁海县中小学校舍档案册》载，至1955年共建校舍5415.42平方米，投资27.68万元。1956～1958年，各区均新建中学校舍，宁海中学建“求是楼”，合计建筑面积5384平方米，值47.76万元。1973年，宁中建成“柔石楼”。1975年统计，全县48所区、社中心小学，有40所新建教学楼。1982年，宁中建成建筑面积1720平方米的实验大楼。1978～1982年，全县中小学校舍新建和维修情况如下表（单位：平方米）：
1983年，省教育厅提出“1985年要基本做到校校无危房”。是年，县人民政府发动集资办学，当年集资17.56万元。1983～1986年，共拆建、维修危房5.59万平方米，新建4.88万平方米，总投资385.85万元，其中省人民政府补助29.5万元。
1986年底统计，全县中小学校舍建筑面积共33.76万平方米。其中普通中学59所，10.83万平方米；职业中学5所，0.65万平方米；小学556所，22.28万平方米。建国以来，8所完中和各区乡中心校共新建校舍11.56万平方米，总投资806.69万元。县内尚有危房面积5.5万平方米，约占16％。
设备 民国34～35年，县《督学视导表》载，新宁区受视导46校，其中备有字典20校，有大算盘15校，有风琴14校，有橡皮球13校，有儿童图书9校。黄墩区视导23校，其中有计时用具13校，有中国地图6校，有大算盘2校，有风琴5校，有橡皮球5校（7只），有图书仅1校（10册）。
建国后，学校仪器设备逐步添置、完善。1982年，县建立教学仪器站，全面规划和调拨各校仪器设备。至1986年，8所完中仪器设备达部颁I类标准的1所，值6.3万元；达Ⅱ类标准的3所，各值2.5万元；余均有值2万元的设备。51所初中仪器设备达部颁I类标准的1所，值2.5万元；设有实验中心的14所，总值18万元；其余初中平均有值5000元的设备。乡镇中心校及部分完小的仪器设备，总值5万余元。
第七章 科技机构
第一节 管理机构
1958年9月，成立宁海县科学工作委员会，经管农业先进生产技术推广与工业生产技术革新。1961年9月，科委会停设。1973年11月，建立县科学技术办公室，为县计划委员会附设机构。1978年5月，单独成立县科学技术委员会，为县委、县人民政府主管科技工作的综合职能机构，专事科技发展规划编制与年度计划实施，管理科技成果，组织情报交流，并会同县科协推广普及科学技术。
第二节 科研机构
县农业推广所 民国32年（1943)4月，在县城小北门设农业推广所，由县政府建设科长兼主任。民国35年1月，所址迁县城南校场，兼办农林场，有水田38亩，旱地33亩，山地20亩，杂地1亩。曾先后引进水稻、小麦、棉花、蔬菜、畜禽等良种，经地域性试验后，组织繁育推广。1949年7月由县人民政府接管。
县科学研究所 1958年9月成立，下设工业、农业、医学、社会科学4组，配干部和科技人员12人。所址初在县人民政府大院内，后迁春浪桥（今宁海无线电厂址）。工业组设有化工化验室（市门头巷33号），农业组以县良种场为实验基地。科研所主要从事农业科技的宣传与推广。1961年9月停办。
县农业机械研究所 建于1972年5月，属县工业局，有技术干部1人，职工4人，以县第二农机厂为试验场所。1973年初，在城关南蔡家巷另设实验车间。1978年4月起，农机所改属县农业机械化办公室。是年10月与实验车间一并迁至城南解放路。1980年11月，实验车间转为实验厂并实行独立核算，农机所迁入县农机局。1984年11月起，农机所复迁解放路南端，与县农机培训站合署办公。建所以来，先后研制推广“浙江－72A型”大小苗两用人力插秧机、氨水深施器、背包式喷粉（雾）机等农业机械。并与有关部门协作，在第一农机厂完成机耕船、海涂翻耕机等项目的研究与试制。其中海涂翻耕机获省科技成果三等奖。
县农业科学研究所 1977年10月建立，属县农业局。有技术干部6人，农工10人，试验田40亩。初设于县良种场，1978年6月迁城郊坦坑。农科所主要从事引进各种农作物的良种，经试验扩大繁育。累计提供良种4万余公斤。并进行粮油作物高产栽培技术研究，为大面积生产作示范，以及配合农业部门培训乡村农业干部和农民技术人员。至1986年，共完成蚕豆高产栽培技术研究、番茄引种试验与推广以及早稻地膜育秧技术推广等市（地）级科研项目7项，县级11项。
县林业特产科学研究所 1978年4月成立，属林业特产局。有技术干部5人，农工3人。并有白峤岭山地50余亩，跃龙山苗木场近5亩。所址在林特局内。林科所主要从事树种生态、生长规律及病虫害防治的研究，进行适树适地速生丰产试验，引进与推广良种苗木，宣传普及先进技术。共完成省级科研项目2项，市（地）级3项，县级3项。其中“机制牛粪杯育苗”获省人民政府优秀科技成果三等奖，“浙东沿海防护林筛选”获宁波市人民政府优秀科技成果奖。1984年8月，林特所改为县林业特产技术推广总站，列入县林特局建制。
县科技开发服务中心 成立于1984年8月，属县科学技术委员会。1986年底，有技术干部5人，财会1人。开发中心重点从事新产品引进与开发，并为重点乡镇企业提供技术服务。曾协助有关部门完成市、县科技项目4项，为10余家企业的新产品开发提供技术服务。
第三节 农技推广网
区农技站 1955年，在梅林区建区级农技站，为县农业局推广农业技术派出机构。至1957年，全县8区镇均成立农技站，各配农技干部7～8人。主要负责农业技术传播、试验和指导等工作。
乡（社）农科站 1972年3月，梅林公社建农科站。此后，各公社相继建站。至1973年底，全县49个公社除峡山外，均建农科站。人员从农民中选拔（不脱产），每站初为1～2人，全县共50余人。1982年增至102人，1986年调整为55人，并转为脱产干部。主要从事本乡农业技术传播、指导等工作。
村（队）农科组 随着公社农科站建立，生产大队、生产队也逐步设立农科组。1973年，有大队、生产队两级农科组299个，配植保、种子等农民技术员2025人。并增配水利员、农技员和兽医员。1978年，农科组增为2201个，有农民技术员6091人，形成农业技术推广网。1982年实行家庭联产承包责任制后，村级农科组由农科户、专业户替代。
第四节 科技队伍
民国时期，宁海科技人员甚少，至解放时，全县具有中专以上学历的仅22人（不含教师，下同），其中自然科学技术人员11人。建国后，科技人员逐年增多，1957年为92人，1965年191人，1978年增至441人。其中工程技术类44人，农业技术类152人，卫生技术类242人，其他3人。至1986年，全县有科技人员1375人，其中工程技术类461人，农业技术类207人，卫生技术类707人。
1981年，县成立技术职称评定领导小组，对全县工程、农业、卫生和会计、统计等各类技术人员进行技术职称评定工作。“师”级职称由地区审定，“助师”级及以下由县人民政府评给。至1983年9月止，全县共1047名专业技术干部获得技术职称，其中“师”级109人，“助师”级364人，“员”级574人。1983年9月后，按国务院规定，职称评定工作暂停。
第八章 科技活动
第一节 科研项目
1973年10月至1986年底，承担国家（含部）科研项目2项，省10项，市（地）32项，县133项，总计177项。其中取得较大经济效益的项目如下表：
第二节 科技成果
1978～1986年，全县有139项科技成果获各级人民政府奖励。其中部级
奖5项，省级16项，市级7项。获奖项目如下表：此外，至1986年底，全县获国家专利局批准专利5项。如下表：
第三节 科技情报
1972年，县工业局设科技情报站，配专职干部2人。次年，增为3人。从事推广科技成果与“优选法”，并不定期编印《宁海工业科技》专辑，向全国300多所大专院校及科研单位收集技术资料数千份，交流科技情报。1976年，情报站并入县科技办公室。
1977年起，县科学技术办公室为便于科技情报交流，先后编印《宁海科技》、《科技知识》等不定期刊物。1986年改为《宁海科技报》，累计刊出101期，共30余万份。是年，县科学技术委员会资料室有科技藏书1万余册，各类中、外文期刊及科技报300余种，并有来自全国300余个省、市、县和大专院校、科研单位的交流资料。
1983～1986年，县先后在上海、北京、西安邀集宁海籍科技人员和各界人士聚谈，研讨振兴家乡经济。县科委与外地宁海籍670多名高、中级科技人员建立通信联系，及时收集科技情报。
第四节 科技普及
50年代，科普工作仅限于宣传破除迷信，印发工农业生产和卫生保健知识等科普资料。
1978年全国科学大会后，科普工作全面开展。1981～1986年，县科普协会及所属学（协）会共举办科普讲座232次，听讲24624人次。印发各类科普资料457期，计28.63万份（册）。组织科技有线广播1679场次，展出科普画廊301期，提供科技服务112次，技术咨询64项。组织学术报告298次，学术交流74场次，出席16748人次。举办技术培训274期，受训16124人次。收集论文500多篇，内评为市级优秀论文7篇。放映科教电影1379场，观众55万余人次。收集合理化建议50余条，组织科技考察论证48次。
80年代，部分科普活动效益显著。1982年11月，浙江省科协组织由11名高、中级科技人员组成的医疗组和地质水质组，来宁海莲头山和南溪温泉考察，在县科协配合下，对两地水质、地质进行研究，形成科学资料，为矿泉开发利用提供依据。1984年，县科委、科协两次组织科技人员赴杭州、萧山、宁波、余姚等地考察“宁青六号”棉种及“太仓岱字15号”棉种，经论证确定，以后者为宁海过渡性主要棉种。1986年3月，县科委、科协组织5个学会的10名科技人员至胡陈乡实地考察，协助乡人民政府制订“脱贫”计划，并组织实施科技项目，推广适用技术，促进经济发展。其间于1983年起，市、县科协在茶院乡坑口村推广食用菌生产技术，历时3年，使该村1986年人均收入达700余元，成为科技扶贫致富的平菇专业村。
第五节 地震测报
1975年3月，宁海中学在操场东侧建立地震测报点，由宁中自然教研组组成测报站，师生自制简易“地电仪”，测大地电流变化而识地震预兆。曾对1977年11月5日2时38分慈溪县浒山3级地震和1979年7月9日江苏溧阳6级地震作出准确及时测报。1979年，宁中测报点被评为宁波地区地震群测群防先进集体。1982年后，测报工作中断。
民国时期，小学继续发展，中等教育兴起。民国11年（1922），全县设小学105所，学生5000余人。至民国37年，增为344所，2万余人。民国15年，正学小学增设中学部，17年定名宁海县立初级中学。随后，又开办师范和农校。民国38年春，有中等学校4所，学生900余人。
建国后，教育事业迅速发展。至1980年，小学在校学生数由1949年的13515人增到72749人，学龄儿童入学率由不到30％上升到95％以上。1985年，经过省、市验收，初等教育已告普及，并基本扫除文盲。中等教育发展更快。50年代，各区均新建初级中学，县先后开办师范、卫生、农业、林业、水产等专业学校。1958～1960年，长洋、岔路增设高中部。至70年代末，各区有完中，各公社有初中，中学设置大体成局。1979年在校学生24599人，为建国初43倍。进入80年代，又陆续举办各类职（专）业学校，以及以自学为主的广播电视大学、函（刊）授中专和高等教育自学考试，初步形成从小学到大学的教育体系。
科研机构的设立，始于民国32年创办的县农业推广所。建国后，科技面向经济建设。1956年起，先后成立县科学技术普及协会和县科学技术委员会，又于经济部门设立科学研究所、科技开发中心，以及农业、农机、林业等科研机构。科技队伍日益壮大。1949年，全县自然科学技术人员仅11人，1986年增至1375人。并成立县级科技学会11个，有会员764人，专业技术协会8个，会员521人。各科研单位开展多课题研究与先进技术推广。至1986年，累计承担科研项目177项，取得成果并获奖139项。
第一章 书堂 书院 义塾
第一节 学宫、书堂
唐开元间（713～741），于东门外1里处立圣庙，祀孔子。后废。宋大中祥符五年（1012）重建。庆历四年（1044），置教授官。嘉祐四年（1059）徙圣庙于县驿侧，即庙建学宫。
南宋绍兴七年（1137），县令钱浚迁学宫于县治西南200步（今县人民政府招待所址），中建圣庙，后置讲堂，前为泮池，东辟射圃。
宋末元初，全县有书堂多所，载于旧志者有三：
赤城书堂在雁苍山吉祥寺东，为罗适（号赤城）游息地。进士胡元叔倡建。进士舒岳祥任堂长，进士孙钧、赵孟礼、胡三省等为之录。一时人文之盛，甲台州各县。
新田书堂在西溪，宋石斗文读书处。
员田书堂在白峤，陈公龙建。
第二节 书院
据清光绪《宁海县志》载，书院始建于明，盛于清。有记述者主要有：
缑城书院 在治东南300步崇圣观旧址（今城东小学址）。明万历二十二年（1594）知县王演畴倡设，因纪念方孝孺（世称缑城先生）而命名。建有扶摇阁、藏书楼，藏经史子集119种。清乾隆间，绅士龚正席重建讲堂楼、斋楼等40余楹。积置学田1000余亩，为全县规模最大之书院。清末翰林章梫、进士黄培俊、黄和銮均曾受业于此。
正学书堂 在跃龙山，原为方正学读书处。
石镜精舍 在县西南35里之石镜山，明童思立建。
文昌书院 在治西1050步（今城关中学址，书院横额尚存）。清嘉庆二十四年（1819）士绅杨鹏栖倡设。
文正书院 在治东50里之古渡（今古渡小学址）。清同治七年（1868）知县孙熹以法安寺改设，并划寺田500余亩充书院经费。
南乡龙山书院 在海游（今属三门县）之龙头山，清同治八年以文昌阁改设。
拱台书院 在治西30里之梁皇。清同治十一年知县王耀斌以梁皇寺改设，并置学田300余亩，地90余亩，山800余亩。
庄士讲舍 在治西10里之大畈洋。同治十一年，以广修寺改设，置田地170余亩，山90余亩。
逊志书院 在治北30里之孔溪坳。同治十一年，以明智寺改设，并拨寺田120亩，又新置田地35亩，山2处，充书院经费。
亭山书院 在治南70里之亭旁（今属三门县）。同治十一年，王耀斌会同县丞丁维庚以丹邱寺改设，由5庄捐田充费。
上叶金山书院 在治南60里金山之麓（今属三门县），系元末叶兑（字良仲）读书处。
箬岙植桂书院 在治南35里之箬岙。褚志道创建。
东岙乘龙书院 在治南30里东岙。清嘉庆九年（1804）王笔庄等24人出资筹设，道光十八年（1838）建成。里人捐田数十石充基金。
陈氏竟成书院 在东北70里之柴溪（今属象山县）。
竹林王氏育英书院 在治西南20里之竹林。
沙篓环溪书院 在治南40里之沙柳（今属三门县）。
塔山童氏德邻书院 在治西30里之前童。
紫溪邬氏观澜书院 在治北40里之璜溪口。旧有正楼7间，魁星阁及厢房20余间。延师膏火等费由兴文会、振文会等资助。
丽山书院 在治西北50里之大蔡。清末县劝学所总董蔡裔麟曾主书院事。
第三节 义塾
旧时有义塾、私塾，以义塾为多。义塾无一定修学年限，一般以《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《幼学琼林》和《四书》、《五经》等为教材。清光绪《宁海县志》所记义塾有：
冠庄乡社学 在治北15里之大中山。明嘉靖四十五年（1566）由集福堂道观改设，并划观产充义学修脯费。
龙翔义塾 在长街。清同治间知县周祖升以万缘、龙泉两庵改建。
兴教义塾 在治南80里任家庄上鲍村（今属三门县）。清同治十一年（1872）县丞丁维庚以兴教寺改设，并以寺田50余亩充修脯等费。
桃源家塾 在岔路。清光绪元年（1875）首建，并置田25亩余充经费。
幼仪书塾 在治东北50里溪下庄。光绪五年马瑞龙等捐建。
词林书塾 在治北30里九都屠村。光绪九年屠凤翔等募建，置田40亩。
新隽书塾 在深甽。光绪十二年，胡宏芬等捐建。
健跳义塾 在健跳（今属三门县）。光绪间，陈守璚拨款500元计息以充修脯等费。
浮溪义塾 在治北凫溪村。光绪十四年里人捐田20余亩，又续置田地8亩充义塾经费，并由厘局从牛捐项下拨补。岁设正、蒙两馆。
香岩义塾 在治北60里。光绪五年邬肇基等募设。旋废。光绪二十三年，知县柳商贤劝谕明恩寺僧捐田25亩修复。
詹氏义塾 在治北50里后金村（今老詹）。詹贞镳等首倡，捐田20余亩为塾产。建塾年代不详。
魏氏义塾 在治北40里下蒲。清咸丰初魏谦等17人创立崇文会，续置田18亩及山1处充义塾经费。
梅林义塾 在治北30里。光绪二十一年知县柳商贤创设，以已废梅林铺司田10余亩及店屋4间拨充经费。
化屿义塾 在治南100里（今属三门县），光绪二十三年设。
大横渡义塾 在治南105里（今属三门县），光绪十七年知县王瑞成捐设。
此外，在明、清时期，先后设有娄坑俞氏红杏书屋、麻岙陈氏镜古楼别业，亦属义塾性质。柘浦、力洋、胡陈、东仓、古渡、青珠、大湖、山前、岳井、水车、黄坛、马岙、龙宫、里岙、大里、大蔡、涨家溪、花山头、加爵科等文昌阁，均附设义塾。清末，部分书院亦改设或增设义塾。
第二章 学校教育
第一节 学前教育
发展概况 1951年秋，全县有33所乡中心小学附设学前班，收5～6足岁的幼儿。一年后停设。
1952年秋，县于竹口小学举办幼儿教育试点班，收幼儿28人，配专职教养员1人。次年停办。
1956年，城中小学于校舍西首设附属幼儿园，配专职教养员，并置浪船等活动器具。
1957年，城东小学将礼堂改设幼儿活动室，招2班，教养员向社会聘用。同年5月，县于北蔡家巷开办机关幼儿园。是年起，幼儿教育随农业合作化高潮而迅猛发展。1958年，全县幼儿园（班）增至313班，入园幼儿3123人。嗣后锐减。1960年缩为53班，1355人。至1962年，全县存幼儿园4所（农村1所，城关3所），仅8班，幼儿273人。其间，城东小学于1959年建成专用园舍1座，辟有4个活动室及室外活动场地，为全县最早的特建园舍。
“文化大革命”时入园幼儿骤减，机关幼儿园于1968年停办。
1976年，宁海丝厂创设幼儿园，开厂办幼儿教育之端。次年起，县橡胶厂、布厂、化肥厂、商业局和县供销社等单位相继建园，城乡幼教事业不断发展。至1979年，全县有幼儿园40所，共80班，入园幼儿2905人。
1980年，城东小学幼儿园改为县示范幼儿园，1982年复名城东幼儿园。县于关岳庙复设机关幼儿园。1984年，县机关幼儿园改名县中心幼儿园，负幼儿教育示范、辅导之责。在此前后，凡女职工在50人以上的工厂陆续创办幼儿园（班）。县棉纺织厂特建幼托大楼，并投资1万余元置办幼教器材，建成全县规模最大的厂办幼儿园。
1986年，全县共有幼儿园91所，计137班，在园幼儿5046人。其中县城30所，计62班，2473人；农村．61所，计75班，2573人。、总数中，厂办幼儿园31班。
县中心幼儿园 1957年，于城内北蔡家巷创办机关幼儿园，专收机关干部职工子女。秋，与城中小学幼儿园合并，仍称机关幼儿园，共有幼儿90余人。是年，桃源小学并入城中小学，园址迁桃源小学。1960年，迁春浪桥。“文化大革命”期间停办。1982年，于关岳庙复设机关幼儿园。1984年起，改称县中心幼儿园。1986年，全园设大、中、小7班，在园幼儿290人，教职员23人，为全县规模最大的幼教园地。
中心幼儿园担负幼儿教育示范和辅导任务，采取举办讲座、听课见习、随班辅导等方式，提高城乡幼儿教师的教学和管理水平。至1984年，与有关单位联办在职幼师短训班11期，培训1080人次。是年春，该园制作的教玩具“鲤鱼嬉珠”获省一等奖。同年秋，在省、市幼教会议上作《我们怎样在幼儿园推广普通话》发言，并被评为宁波市推广普通话先进单位。1986年，获宁波市文明单位和先进幼儿园称号。
幼儿园设备日臻完善。有钢琴、风琴、手风琴、荡椅、动物旋椅、滑梯、攀登架等教学和活动器具。1985年，建成新教学大楼，总建筑面积1330平方米，每班均建有盥洗室、储藏室和厕所，并有大活动室和餐厅。
桥头胡区中心幼儿园 1958年创办，迄未中断。是农村创建最早、历史最久的幼儿园之一。
初，园舍借桥头胡区中心小学，设1班，收幼儿30人。1982年，增至3班，迁至生产队仓库。1984年，省幼托办公室拨给修缮费1万元。后，区（镇）集资1万余元，县教育局拨补3000元，于1986年建成新园舍，并添置大型铁制旋椅，组合滑梯等活动器具。是年，共设5个班，有教职员7人，在园幼儿232人。
1982年，宁波市举办幼儿美术作品评选，该园1件作品获一等奖，2件获三等奖。1983年与1984年，连续两次被评为宁波市“热爱孩子赛妈妈”先进集体。1986年，评为省级先进幼儿园，教师胡美霞评为省先进托幼工作者。
该园对全区幼儿园（班）负有业务辅导之责。1986年春，开办区幼儿教师业余学校，已结业1届，21人。
第二节 小学教育
发展概况 清光绪二十七年（1901），黄方珪、黄和銮于城东筹办私立柏屏小学堂，次年春开学，为县内第一所近代小学。光绪三十年，城西文昌书院改设官立高等小学堂，开官办新学先端。同年，钱趣园于城内翰香钱宅设立务本小学堂，收女童20余人入学。次年，古渡、黄坛分别设立文正两等小学堂和庄士初等小学堂。宣统元年（1909），在城隍庙创设端本女学堂，为女子高等小学。清末，全县有学堂34所（其中官办5所），学生千余人。
民国初，学堂改称学校。民国4年（1915），耶稣教会在城南教堂后厢设明新小学，实行男女同校。民国10年《浙江公报》公布《全省学校成绩审查报告书》，宁海正学小学列甲等。民国11年，全县有小学105所，学生5150人，占学龄儿童总数14.3％。民国21年，小学增至141所，学生12605人，学龄儿童入学率为20.28％。此后学校数减少，民国24年，小学102所，学生6105人，仅占学龄儿童总数9.82％。是年起推行“义务教育”，于正规小学外增办短期班。民国30年《宁海县各级小学概况》称，全县小学共有338级，学生13883人，入学率回升到20％。民国31年，教育科长陈熙光为推行“国民教育”而周历各乡，集资办学，先后新设小学84所，改设130所，基本上达到乡有中心小学，保有国民小学，学校设置大体成局，学龄儿童入学率升至30％。
建国后，大量吸收工农子弟入学。1953年，小学由1949年的298所、456班、学生13515人，增到429所、661班、学生19922人。此后，实行整顿巩固，发展较缓。1958年“大办教育”，新设小学48所，招生首次超过万人，在校生增至28524人。1960年起又进行调整，1962年学校减至409所，学生23923人。1964年推行“两种教育制度”，在农村普设简易小学（即耕读小学）和在全日制小学内附设简易班。次年，小学增至521所，学生40017人。“文化大革命”开始后，简易小学停办。1969年，农村小学全部下放到生产大队办，实行民办公助。1971年恢复公办。1973年，贯彻国务院“把普及小学教育作为一项大政来抓”的指示，小学教育又发展。1975年，全县有小学762所，2128班，学生69579人。1978年起，调整布局，充实学额。1980年，学校调整为616所，学生增至72749人。1982年后，学龄儿童入学率稳步增长，流生率下降。1985年10月，经市工作组验收，全县学龄儿童入学率98.7％，在校生年巩固率99.4％，毕业班毕业率98.1％，12～15周岁少年儿童普及率92.9％。1986年，省发给普及初等教育合格证书。是年，全县有小学556所，学生54449人。
城中小学 建于清宣统元年（1909）。初，借设于城隍庙，称端本女学堂。民国2年（1913）立案为县立端本女子高等小学，首任校长华琴川。民国11年迁入妙相寺旁新校舍，即今址。民国23年起兼收男生，改名遗惠小学。1952年始称城中小学。现为县实验小学。
该校为全县规模最大的小学。解放后，先后投资近40万元，新建校舍5000余平方米。规模由1949年的6学级，学生314人，发展到1986年20班，学生1185人。1978年被定为宁波地区重点小学。师生书法、美术、作文和集邮等作品曾5次获省级奖，部分作品送国外展出。
学校素重体育。民国21年（1932）县运动会，该校得女子17项冠军，13项亚军，获小学组总分第一。解放后，历次体育竞赛均获好成绩。1977～1986年，小足球5次获市赛第一，1次获省分区赛第二，有14人在省武术比赛中获奖。1986年，被评为省体育全能项目先进单位。
城西小学 城西小学前身为宁海县官立高等小学堂，创建于清光绪三十年（1904）。民国初，为纪念方孝孺，改名县立正学高等小学。校舍初为文昌书院旧房。民国元年至6年，龚志清任校长，集资修建校舍20余间，扩充操场五六亩，并增添学级、充实设备，使“正学”成为当时颇负声誉的学校。宁海早期共产党员范金镳、“左联”革命烈士柔石、国画大师潘天寿、方志学家干人俊等，均为该校毕业生。“正学”又是县内中等教育诞生地，宁海第一所中学和师范均创办于此。民国32年，改为县立师范附属小学。
解放初，随师范改为宁海中学师范部，小学亦改为宁海中学附属小学。1951年，因校址位于县城西隅而定名城西小学。“文化大革命”期间，与城关民办中学合并，先后称工农五七学校和城西学校。1975年与中学分设，复名城西小学。1982年，迁小北门水亭庙旁新址。
1986年，全校设10班，有学生580人。教师沈莲成于1984年获全国优秀班主任称号。
第三节 中学教育
发展概况 民国15年（1926），于城西创办县立正学高等小学中学部（即后来的宁海中学），为全县有中学之始。民国17年单独立校，称宁海县立初级中学，设3班，学生113人，首届毕业生18名。民国27年7月，在海游和大蔡设立上海侨光中学宁海第一、第二分校。次年1月，大蔡分校改为上海滨海中学宁海分校。一年后撤。民国29年，海游侨光中学分校划入三门县。民国31年，宁海初中增设高中部。民国36年，经郭履洲发起，在长洋兴办私立正学初级中学。次年秋开学，招生2班，102人。是年，全县2所中学共学生771人，其中高中105人。
1951年9月，长街、桑洲两小学增设初中各1班，次年春撤。1956年9月，岔路、长街各新建中学，分称宁海县第二初级中学和第三初级中学。同年，改正学初中为公办，称宁海县第一初级中学。1957年，县工商联在城关举办业余初中班，次年改全日制，称城关民办中学。
1958年，一市、力洋、黄坛、黄墩（桥头胡）各建公办初中1所，岔路、桑洲、沙柳各建民办初中1所，县第一初中增设高中部。是年，全县各区镇概置中学，共55班，学生2757人，其中高中8班，349人。第一、第二、第三3所中学改以校址所在地命名。
1960年，岔路中学增设高中部。1962年，长洋、岔路两中学高中部撤，学生转入宁海中学。“文化大革命”期间，各中学一度“停课闹革命”，教学秩序被破坏。1969年底，宁海中学解散，改于城关各小学添设中学部。1971年，恢复宁海中学。是年起，兴大办中学，至1976年，全县有完中12所，“五七”高中51所，小学附设初中班186校，共学生30519人。
1978年，于跃龙山新设宁海第二中学。是年始，对中学进行整顿。1981年，全县存完中9所，初中52所，小学附设初中班68校。同年，宁海中学被定为省重点中学。此后，对中学继续进行调整。1986年，全县有完中8所，初中51所，小学附设初中班7校，共高中62班，学生2956人，初中420班，学生21850人。
宁海中学 创办于民国15年（1926）。是年夏，宁海旅沪杭青年蒋如琮、章广田、范金镳、俞岳、王育和等相约返里，借正学小学举办“消夏社”补习班。9月，创建县立正学小学初中部，章广田任主任，蒋如琮主教务，设初中一、二年级各1班，招生80余人。次年，赵平复（柔石）应邀来校任教，并为学校谱写校歌。民国17年，署“宁海县立初级中学”钤。民国19年，迁至原蒲湖试院（即今址）。民国21年获省立案。民国31年增设高中部，成为完全中学。其间，蒋介石曾于民国24年10月来校视察。
宁中建校伊始，即于校内成立宁海县第一个中共支部。北伐期间，教师蒋益谦等担任县党政要职，组织师生参加北伐宣传工作。“四·一二”反革命政变后，蒋如琮等被迫离校。1928年亭旁起义，学校成为全县革命联络中心，原学校庶务主任包定担任亭旁区委书记兼红军总指挥。抗日战争期间，师生组建宁中剧团，为全县颇有影响的抗日救亡团体。又成立“铁流”等文艺组织，师生多次在《宁海民报》发表文章，激发民众觉醒。解放战争期间，师生两次发动反迫害、争民主的罢课斗争。在教师张公肃（即张志平）等影响下，学校进步活动活跃，学生赵礼贤等去农村开展武装斗争。
解放后，该校由1949年的15个班673名学生（含师范部），发展到现有初中12班，高中15班，共学生1437人。有教学大楼、实验大楼、师生宿舍共14460平方米。拥有图书35000余册。并有校办工厂和占地27亩的校办农场。舒同为学校题校名，茅盾为学校“柔石烈士纪念室”写匾额。
建校以来，共培养初、高中及师范毕业生1.6万余人，为高等院校输送新生1600余人。课外活动活跃，有近百件（篇）学生科技作品和文章在省、市竞赛中获奖或发表。1981年，该校杨象富被省人民政府授予特级教师称号，他为中学数学教学撰写专著45万字，编审50余万字。学校曾两次被评为省群体活动先进单位，两次评为省业余体育先进集体。1984年，被评为省教育系统先进集体。
长洋中学 民国36年（1947）春，以郭履洲为董事长，郭学序、干藻等为董事，成立宁海县私立正学初级中学董事会，集资在长洋象鼻山下营造楼房5间，并改造彰泽庙和保福庵等旧建筑，筹建学校。次年秋，报请宁海县政府及浙江省教育厅备案，招收初一新生2班，正式成立私立正学初中，为当时宁海农村唯一的普通中学。是长洋中学的前身。
与此同时，由郭学序出资建造自西店至长洋公路1条，全长11公里，于民国38年春竣工。并购置大小汽车3辆，以公路运输收入充办学经费。
1949年7月宁海解放后，校董会经济来源断绝，入学学生锐减，学校极为困难。1950年，长洋村农会招标出判薪炭山多处，以所得大米5吨资助学校，才得以维持。师生响应党的号召，组织文艺宣传队赴附近各村宣传抗美援朝和土地改革，反映甚好。
此后，在县人民政府的关怀下，学校逐步发展，至1952年，学生数已超过300人。1956年，由人民政府接管，改名宁海县第一初级中学。1958年秋招高中新生2班，成为完全中学，始称宁海县长洋中学。1958～1961年，随着宁海、象山、奉化3县政区的变动，曾先后更名象山县第三中学，奉化县第三中学。1962年停办高中班，又改名宁海县长洋初级中学。
1969年，受“文化大革命”冲击，被宣布停办。1971年，于深甽开办深甽区高中，次年春搬回长洋，称宁海县深甽中学。1980年秋复名长洋中学。
该校自创办以来，已毕业学生2756人，为高一级学校输送了合格新生，为提高深甽区人民的文化素质起了重大作用。
〔附〕 抗日战争期间外地迁入宁海的学校
民国31年（1942)8月，奉化县立中学设分部于北乡里岙，学生119人。同年，鄞县临时联合中学迁于前童，学生79人，后移跃龙山。定象联立中学迁于忠魂乡和平寺，学生61人。1944年，3所中学学生总数增至700余人，其中宁海籍约200人。
抗战胜利后，上述学校均迁返原县。
第四节 职、专业教育
师范学校 民国28年（1939），宁海县立初级中学附设一年制简易师范科，招初中毕业生16名。次年，改设四年制简易师范，收小学毕业生入学。
民国31年，宁海中学附设简易师范3班，共学生96人。
民国32年，创办宁海县立简易师范学校，并将附设于宁海中学的简师班并入，校址在城西正学小学。次年，迁入新校舍（今城关中学址）。是时，共5班，学生185人。民国34年增设普师班，称宁海县立师范学校。至1949年2月，共毕业四年制简师4届，125人；三年制简师2届，91人，普师1届，14人；简易师范科和师资进修班各2届，计102人。1949年秋，县立师范改为宁海中学师范部，有普师、简师各2班。1950年秋，师范部撤销，学生除部分并入锦堂师范外，其余由县教育部门分配任教。
1952年2月，于跃龙山创办浙江省宁海初级师范学校，招4班，秋复招2班。均三年制，共学生294人。1955年1月停办。春季班毕业，秋季班并入奉化初师。
1958年，宁海中学附设一年制幼师班，招50人。
宁海并入象山县期间，于1959年秋在城东（今宁海丝厂址）创办象山师范学校。设普师2班，速师1班，初师1班。校内设函授部，主管在职小学教师中师函授。次年，复招普师4班，并增设短师班和幼师班，训练期为半年。1961年宁海、象山分县，改名宁海师范学校。1962年奉令撤销。学生除第一届毕业分配外，少数转入宁波师范继续学习，多数遣散回家。
1979年，在跃龙山设宁波师范专科学校宁海教学点，开办物理专科1班，招46人。次年秋，在梅林设宁波师范宁海教学点，开普师2班。两点均于一届期满后撤销。
卫生学校 1958年8月，于城内司马第创办县卫生学校。后校址与名称几经变更。至1979年，改称县卫生进修学校，定址西门外。（详见本志《卫生体育编》）
农业学校 民国33年（1944)8月，于古渡文正书院旧址创办文正初级农校，招小学毕业生40名。次年，改称宁海县立农业职业学校，为当时台州专区唯一县立农校。民国35年春，迁至跃龙山。至1949年，共毕业3届，44人。是年秋停办。
1958～1961年，相继在青珠、古渡、梅林开办县初级农业学校，各招收高小毕业生1～2班，学制2～3年，学生“社来社去”。至1962年先后停办。
1958年秋，全县有半工半读的农业中学149所，共学生4576人。1960年后渐减，至1964年，存前童、竹林、沙柳、黄坛、回浦、竹口、山水、紫溪、西店、香山、深甽、茶院、毛屿、岳井等14所。1966年后相继停办。
1964年，黄墩初中迁梅林，改办梅林耕读中学。1970年11月，改称宁海县“五七”工农兵学校。次年起，各地陆续兴办农中性质的“五七”学校。至1976年，全县有49个公社建“五七”学校53所，学生4070人。1980年，“五七”学校（大多已改称农业中学）存28所。1983年，官岭农中被评为全国“五讲四美为人师表”先进集体。1986年，仅存王爱乡冠峰农中1所。
1975年，设于梅林的县“五七”工农兵学校改为宁海县“五七”大学，设农业、畜牧和师范等专业，培养植保、兽医和初中语文教师，兼办普通高中。1978年改称县“五七”学校，以普通高中为主。1981年停办。
1983年秋，改黄坛一中（址在城郊山河岭）为宁海县农业技术学校，设二年制农技班，招2班。次年，增设水产和建筑专业。1986年，兼办普通高中。
林业学校 1959年，宁海并入象山县期间，原象山县林业学校从象山方前迁茶山林场，有2班，学生70余人。1960年复招高小毕业生140余人，是时全校设4个班。两县分设后，该校未迁还。至1962年，共毕业100多人，除部分留林场外，余均回社队。是年下半年停办。
水产学校 1958年秋，在峡山创办宁海县初级水产学校，招高小毕业生1班50人。次年，与象山一中水产班合并为象山水产学校，迁南田，共2班。下半年迁横山岛。1960年春，遵宁波地委指示，在长街山前建立中等水产学校，招初中毕业生50人，次年又招50人，原初级班为其分部，共学生177人。是年下半年，县拨款在横山岛建简易校舍15间，山前亦并入。学生“社来社去”，共毕业50余人。1961年春停办。
技工学校 1979年7月，于城东借宁海丝厂部分厂房创办宁海技工学校，招高中毕业程度的机械、丝织专业各1班，初中毕业程度的棉纺专业1班。1983年，又招机械、棉纺专业各1班。1986年，又招机械、电子专业各2班（其中自费代培生各1班）。学制2～3年。是年，学校迁城关南新巷新舍。至1986年底，共毕业2届，计216人。培训在职职工493人。
职业高中 1985年7月，在跃龙山创办宁海县城镇高级职业中学，招生141人，开设美术、服装、电工，以及电子、家用电器等专业，并建有电工、电子两个实验工场。1986年12月，该校经宁波市教育委员会验收合格。
1985年秋，在梅林创办宁海县农村高级职业中学，设花果专业1班，建有花场、果园等实习场地。1986年，增设果蔬和电器专业，共学生141人。
1983～1986年，部分普通中学兼办职业教育。1983年，城关中学设会计专业职业班1班，次年增设无线电专业1班，岔路、长街、长洋中学各设农业职业班1班。1985年，城关中学职业班并入城镇高级职业中学。1986年，岔路中学农职班停办，一市中学增设农职班。
教师进修学校 1978年2月，于城关南门外创办宁海县教师进修学校，组织具有初中文化程度的小学教师参加中师函授学习，并担负高师函授辅导工作（1985年结束）。当年，有中师函授学员1548人。经整顿后，1980年为492人。1984年，迁菜市巷新舍。1985年，验收合格，获省备案。是年9月，兼办奉化师范教学点，开办二年制中师民师班，招民办教师40人，公办4人。至1986年，共举办小学各学科和初中语文、数学等科教师培训30期，受训2379人次，函授学员获中师毕业223人。
第三章 成人教育
第一节 农民业余教育
民国18年（1929）12月，成立县识字运动宣传委员会，后由民众教育馆经办民众业余教育。民国20年，有小学兼设民众夜校26级（班）。民国21年，民众夜校增至64级，学员2149人，达省定己级标准。翌年，城内相继设立民校6所。民国26年起，改设战时民校。次年，有专设战时民校4所，附设121所，共学员7652人。民国30年，专设民校停办，改于各小学附设民教部。是年，小学附设成人班149班，学员5384人，妇女班48班，学员1747人。民国34年《宁海县地方教育调查表》载，是年全县应入学成人男子47826人，在学4746人，应入学妇女46795人，在学2669人。民国35～37年，小学附设民教部累计办学562班次，入学民众17410人次。
1949年底，举办季节 性农民夜校（俗称冬学）40所。次年增至252所，学员17948人，占人口总数11.6％。1951年底，农民夜校增至663所，入学44959人。是年，县成立工农业余教育委员会，全面开展扫除文盲运动。1952年，冬学转为常年民校266所，共627班，学员14658人。同年，推行速成识字法，举办速成识字班两届，共学员2622人。1957年，全县有冬学、民校598所，学员34157人。1953～1957年累计扫盲结业5548人。
1958年，民校剧增至904所，入学49222人。次年骤减。1961年存民校193所，学员8076人。1963年，实行“小忙少学，不忙多学，大忙放学”，组织多种形式扫盲教育。1966年上半年，全县约900个大队办有民校，在学3万余人。
“文化大革命”期间，农民业余教育处于无组织状态。
1978年，县于回浦公社上桥大队进行扫除文盲试点。次年，重建县工农业余教育委员会，县、区、社均设专职业余教育干部，并在竹林公社进行“一个公社扫除文盲”试点。1980年，按宁波地区《扫盲验收试行办法》分公社组织验收。1981年底，全县12～40周岁少青壮年中，非文盲21.62万人，占87.74％。
1982年，转入巩固扫盲成果，发展职业技术教育。1985年，有民校371所，共390班，学员11364人。是年10月，市工作组来县进行扫盲复核验收。全县12～40周岁总人数26.55万人，非文盲23.99万人，其中大专以上程度71人，高中（含中专）14711人，初中72971人，小学（含在校生及读完小学3年以上者）15219人，非文盲率为90.36％。1986年1月，省人民政府发给宁海县基本扫除文盲合格证书。
第二节 职工业余教育
职工业余学校 1951年，于城关先后创办机关职工业余补习学校和职工业余文化补习学校。次年，机关学校有学员4班，162人；职工学校6班，222人。1956年，成立机关学校委员会，配专职教员7名，有干部、职工700余人进高小班与初中班学习。同年，企事业单位开始自办职工教育。1960年，全县有94个单位办学，入学职工5099人。1966年后，职工教育近乎停顿。1971年，宁海电厂一度举办“职工业余大学”。1979年，县总工会与电力公司、通用厂联办职工业余学校，1980年结业2班。同年有13个单位办业余教育，约1300名职工进扫盲班和初、高中班学习。1981年，办学单位增至24个，学员2000余人。
1982年起，对1968～1980年中学毕业而实际末达相应程度的职工，由各单位组织文化补课，并举行统考。次年，考试合格者2326人，占应补对象42.55％。并有县邮电局、人民银行等10个单位达中央规定的高限要求。至
1985年，补课及格率达80.75％。
电视大学 1979年成立浙江省广播电视大学宁海工作站，站址借县教师进修学校。专业设置分3类：机械工程类，设机械、棉纺两专业；文科类，设汉语言文学、档案学、法律及党政管理干部基础专修科等专业；经济类，设工业企业经营管理、工业会计、工业统计、财政学、财政税收、商业企业经营管理、商业会计等专业。学制2～3年。迄1986年，累计招生7届，698人。其中全科正式生262人，单科正式生173人，视听生263人。已毕业4届，共192人，其中机械类45人，文科类49人，经济类98人。单科结业172人。
函授刊授 1984年，全县196名职工（不含教师）参加中专函授学习。1985年中共浙江省委党校和《共产党员》杂志编辑部创办刊授中专。是年6月中共宁海县委党校设立辅导站，承担辅导任务。刊授分政工和经营管理两个专业。至1986年，参加学习的干部、职工共500多人。
自学考试 1984年，县教育局设高等教育自学考试办公室，经办县内考生的全国性统一考试。是年，有汉语言文学、数学、英语、党政干部基础科、商业企业管理、统计学等6个专业的考生130人，当年单科结业93人。1985年增加法律、会计基础两专业。1986年又增加工业管理与价格学专业。两年共单科结业741人次。
第四章 教育改革
第一节 学制
小学 光绪二十九年（1903），清廷颁学堂章程（称“癸卯学制”），定初等小学堂修业年限5年，高等小学堂4年。次年，宁海官立高等小学堂实行四年制。
民国元年（1912）订“壬子学制”，定初级4年，高级3年。民国11年改订“壬戌学制”，定初级4年，高级2年。宁海均按制施行。其后学制未再改动。唯民国18年后，称一二年级为低级，三四年级为中级、五六年级为高级。
建国后，沿用“四二分段”六年制。1952年秋曾试行五年一贯制，一年后停止。1968年起，宁海普遍施行五年一贯制。1983～1985年上半年，全县22所乡（镇）中心小学和城关4所小学先后恢复六年制。1985年9月起，小学均实行五年一贯制。
小学入学年龄，民国时无明确限制，一般为6～7虚岁。建国后，定为7周岁。
中学 民国时期，定初、高中修业年限各为3年。
建国后，沿用六年分段制。1960年，宁海中学部分班级试行五年一贯制。1971年，全县推行四年分段制，定初、高中修业年限各为2年。1978年，实行“初三高二”五年分段制，全县于1980年完成改制。1981年，高中恢复三年制，至1983年全县完成改制。
第二节 课程
小学 清宣统元年（1909），宁海县官立高等小学堂开设修身、国文、经训、格致、算术、历史、地理、乐歌、体操、图画、英文等学科。文正等两等小学堂的课程设置，一般与高等小学堂同。各初等小学堂，开设修身、国文、算术、历史、地理、体操、乐歌、图画等8科。
民国元年（1912），废经训。初小设修身、国文、算术、体操、图画、手工、唱歌，部分初级小学加设历史、地理，高小增设英语、历史、地理、自然。民国2年，端本女子高等小学另设诗经、女红2科。
民国12年，废修身，改国文为国语。初小增开社会与自然，高小停开英语，增设公民，并改自然为卫生。民国18年后，三易《课程标准》。民国37年，宁海初级小学课程设团体训练、国语、算术、常识、劳作、图画、音乐（一二年级为唱游）、体育，高级停开常识，增设历史、地理、公民、自然、童子军5科（其中童子军部分小学未开设）。
解放后，废公民和童子军科。一二年级设国语、算术、美术、唱游4科；中级增开常识，分唱游为体育和音乐；高级再分常识为历史、地理和自然。1952年，改国语为语文，美术为美工。1955年，教育部颁布小学教学计划，宁海各小学按计划执行，高级设语文、算术、历史、地理、自然、体育、唱歌、图画、手工劳动9科，初级设语文（含常识）、算术、体育、图画、唱歌、手工劳动6科。1958年增开生产劳动课。“文化大革命”期间，课程设置混乱，一般开设政语（以《毛主席语录》为教材）、算术、革命文艺、体育等科。1972年，改算术为数学，并实行“以学为主，兼学别样”，每周组织学生参加半天至1天劳动。1977年，各年级均开设政治、语文、数学、常识、体育、音乐、美术、班队活动等8科。1978年，重点小学自三年级起增设英语，一年后停开。1981年起，遵照教育部颁《全日制五年制小学教学计划（修正草案）》，开设语文、数学、自然、地理、历史、体育、音乐、美术、劳动等科，其中并列科目一二年级为6科，三年级7科，四五年级9科。此外，各年级均安排自习，科技文娱活动、体育活动和周会班队活动等4项课外活动。
中学 民国18年，宁海县立初级中学设党义、国文、英语、算学、历史、地理、自然、生理、音乐、体操、图画等11科。民国21年，改党义、生理、体操为公民、健康、体育，将自然分为植物、动物、化学和物理科。民国29年，初中增设童子军科，高中设公民、国文、外语、算学、生物、卫生、化学、物理、本国历史、外国历史、本国地理、外国地理、体育、音乐、图画、劳作、军训，计18科。
解放后，废公民、童子军和军训。1950年，按部颁《中学暂行教学计划（草案）》，设政治、语文、数学、自然（含动植物、达尔文学说基础、生理卫生）、化学、物理、历史、地理、外国语、体育、音乐、美术、制图等科。1953年，废自然科，设生理卫生，并纳动植物和达尔文学说基础于生物科。1958年，废制图，增开工农业生产基础知识科。1971年，改体育为军体，改音乐、图画为革命文艺，合史地卫生、农业知识为常识科（1973年恢复原课程）。1978年，改工农业生产基础知识为农基。1981年，又改农基为劳动技术。1982年，高中设人文地理。1983年，省颁《第二类全日制高中和初中两个教学计划（试行草案）》，规定二类中学不开外语，增设农业技术选修课。是年起，除8所完中和24所初中执行第一类计划外，其余各初中均实施二类计划。两年后，二类计划停止施行。
第三节 勤工俭学
1949年12月，省教育厅颁发《关于开展工读解决就学困难的指示》。次年，宁海中学成立工读委员会，组织学生参加农艺等劳动，当年收获马铃薯3265公斤。
1958年，贯彻教育与生产劳动相结合方针，把勤工俭学作为教学改革的一项重要内容，各中小学普遍开展该项活动。当年，长街初中等4所中学，共种田230亩，地40余亩。次年，宁海中学种田120亩，地27亩，养牲口30余头，办小工厂2个。1960年后，各校收缩劳动基地，减轻学生负担。
1969年，奉行“五七”指示，师生参加“学工学农”劳动。次年，力洋中学开辟校办农场，5年累计糖蔗一项收67万公斤。1971年，全县有宁海中学、县“五七”工农兵学校、“五七”学校等10所中小学建立校办工厂。长街中学师生去车岙港围涂造田，3年开垦土地402亩，辟为棉地、桔园。1976年，全县中小学共有农场3528亩，林场23349亩，小工厂54个。
1978年起，勤工俭学遵照“育人聚财”原则，为加强劳动教育和改善办学条件服务。1979年，勤工俭学纯收入27.93万元，相当于国家拨支教育经费的15％。1986年，全县勤工俭学纯收入87.07万元，其中校办工厂（包括全民所有制和集体所有制）93处，收入84.46力元；农场耕地859亩，收入2.61万元。固定资产净值85.02万元。是年，纯收入中，留扩大再生产39.07万元，占44.9％；用于学校修建，补充教育经费和师生福利39.79万元，占45.7％；上交县主管部门8.21万元，占9.4％。
第五章 教师
第一节 教师队伍
小学教师 清宣统元年（1909）《浙江教育统计图表》载，宁海县31所小学堂共有教职员91人。民国12年（1923）为291人，其中高小任教38人，初小253人。民国18年，增至425人，其中高级小学12人，完小70人，初小343人。民国24年减为328人。民国34年又增至694人，其中中心学校235人，国民学校459人，为民国期间教师数最高一年。
解放后，教师数随着教育事业的发展而增加。1949年下半年，全县小学教职员共680人。1953年增至862人，其中专任教员833人。此后，贯彻整顿巩固方针，连续4年稳定在860人左右。1958年起，因大办教育又逐年增加，1960年达1078人（内专任教员947人）。后经困难时期的调整，教职员数有所下降。1965年起，特别是1969年农村小学下放大队办，村村设校，民办教师猛增。1972年，小学教职员增至2196人，其中民办教师1159人，占52.78％。1975年又增至2414人（内专任教员2343人）。1978年始，整顿民办教师队伍，至1985年，民办教师占教工总数的比列，由1977年的64.77％降为40.4％。1986年，小学教职员共2314人（内专任教员2138人），其中公办1209人，民办1105人。
中学教师 民国18年，县立初级中学教员共7人。增设高中后，民国33年教职员为38人，其中专任教员16人。民国38年上半年，全县2所中学共有教职员56人。另有师范、农校教职员35人。
1953年，全县普通中学教职员为89人，其中专任教员49人。1958年中学教育发展，教职员增至128人（内专任教员73人）。60年代初基本保持此数。70年代“大办中学”，除原有中学外，公社办“五七”高中，小学附设初中班，1978年上半年教职员增为1535人（内专任教员1309人）。此后，对中学进行调整。1986年，普通中学教职员1321人，其中专任教员1043人。此外，尚有各职业中学、教师进修学校、电大工作站等教职员209人。
第二节 文化程度
小学教师 清宣统元年（1909）《浙江省普通学堂教员资格表》载：宁海县高等小学堂教员22人，其中师范毕业1人，他科毕业3人，非毕业18人；初等小学堂教员69人，其中师范毕业9人，非毕业60人。民国22年（1933）教员327人，其中师范毕业35人，非师范毕业292人（内登记合格98人，不合格13人，未登记181人）。民国30年教员395人，其中登记合格266人，不合格25人，代用教员104人。
1952年，小学教员886人中，专科以上学校毕业及肄业10人，普师毕业及肄业69人，简（初）师毕业及肄业219人，高中毕业及肄业132人，初中毕业及肄业325人，其他程度131人。后师范教育发展，中师毕业生逐步增加。
中学教师 民国34年，宁海中学专任教员26人，其中大学本科毕业15人，本科肄业2人，专科毕业7人，高中毕业2人。民国37年，宁海中学专任教员39人，其中大学本科毕业19人，本科肄业4人，专科毕业7人，普师毕业3人，高中毕业1人，其他中等学校毕业5人。
1955年，中学专任教师50人中，高校毕业20人，肄业7人，两者合计占总数54％。此后，中等教育发展较快，大学毕业生分配甚少，中学教师中高校毕业的比例下降。
第三节 培训进修
民国19年（1930），省教育厅成立师资进修通信研究部，宁海参加进修的，第一至四届共18人，第二十届15人。民国25年暑期，省、县合办小教短期训练，宁海148人去海门受训。县又举办小教训练，137人参加。民国32～33年，县举办半年期师资进修班，共办4班，每班50人。
1949年12月，县选送小学教员16人去台州军政干校学习。次年，送4人去天台师范小教研究班学习。1951年，完小校长、教导24人去台州文教干校学习。1952～1955年，中学教员入华东师大和省教师进修学院进修9人，小学教员进师范学校进修20人，参加省工农速成中学师资培训者4人。1956年，浙师院、杭大招收函授学员，宁海8人参加。次年统计，全县小学教员参加慈溪师范函授145人，参加文化进修小组527人。此外，“文化大革命”前，县基本上于每年暑期组织中小学教师集中进行业务和政治学习。
1978年起，县教师进修学校承担函授教学业务。当年全县有1548名小学教师参加中师函授。次年，有98名初中教师参加宁波教育学院高师函授，24人参加浙师院和省教育学院本科函授。至1986年，获中师函授毕业223人，单科结业880人，本科毕业1人，专科毕业60人。
第四节 教师待遇
清末，教员薪金无统一标准。民国元年（1912），岙胡仇家小学教员2人，半年薪金42元，外加膳费24.6元。
民国17年，县立正学小学中学部教员6人，人均月支30元；小学部教员8人，人均月支12元；工役7人，人均月支4.5元。民国21年，省定县立中学专任教员月薪：初中40～120元，高中80～160元，宁海按低标准发放。
民国29年，浙江省教育厅拟定小学教员薪俸等级标准，共分15级，月薪20～80元。民国29～35年，宁海县小学教员月薪情况如下表：
民国34年，县立初级农业职业学校校长月薪为法币200元，专任教员150元，职员70～90元。民国36年，宁海中学教务主任月薪270元。民国35年以后，教员待遇因物价暴涨而下降，县政府规定各校于民国36年起向学生征收学米以资弥补。部分学校因经费支绌而难以维持。据民国36年5月30日《宁海民报》报导：“竹林中心学校开学来数月，教员未曾领得薪谷，于是急火中烧，于本月19日罢课。”
建国初，小学教师月薪一般为大米120斤。宁海中学按“折实单位”为基数折币发给，略高于小学教师。
1952年9月起，中小学教师列入国家工作人员编制。是年，小学教师月人均工资35～40元，中学40～45元。此后，教师工资改革、调整，与国家干部同步进行。至1986年，中学教师人均月基本工资78.8元，小学79.7元（因小学老教师比例高）。各项补贴基本与国家干部相同，另有1735人享受教龄津贴，人均月津贴6.48元。
民办教师实行工分加补贴。工分回队结算，补贴由县发给。1971年，对中小学民师人均月补贴12～16元。1972年起，对1966年前任教的民师486人，每人每月增补贴3～5元。1981年起，对1978年前任教的民师1368人，每月增补贴3～5元。此后农村实行家庭联产承包责任制，民师工资除由乡镇统筹解决部分外，县补贴增加。1985年，对1966年前任教的民师77人，每月增补贴28元；1967～1972年底任教的329人，月增补贴23元；对1973～1978年底任教的478人，月增补贴18元。增加补贴后，小学民师人均月基本工资63.17元，中学63.77元。
从50年代初开始，教师在历届县人民代表、政协委员中均占有一定的比例，并有2名教师先后当选省人民代表。在教师中经常评选先进工作者和优秀教师，1981～1986年，先后评选出全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀裁判员各1名，省特级教师、省优秀党员各1名，省“五讲四美”为人师表优秀教师10名。
1982年起，县对从事教育工作满30年的教师颁发荣誉证书。至1986年，全县有501名教师获荣誉证。
1984年，县为15名五级以上的中学教师和3名三级以上的小学教师的子女共47人，办理了户粮“农转非”手续。
建国后，教师在公费医疗、探亲假、婚丧假、女教师产假，以及离休、退休、遗属补助等方面，均享受国家干部同等待遇。1984年以来，全县组织140名教职工到黄山等著名风景地旅游，有11名教师到省、市疗养院疗养。
第六章 教育行政
第一节 行政管理
行政机构 清光绪三十四年（1908），县置劝学所，设总董主管教育。民国初，撤劝学所，设教育科。民国6年（1917）复设劝学所，与教育科并存，前者为执行机关，后者为监督机关。民国12年改置教育局，另设董事会为审议机构。民国21年，改董事会为教育委员会。民国24年7月，裁局设科，由第四科主管教育。民国28年后，第四科先后改称教育科、第三科。
1949年7月，县人民政府设文教科。1956年10月，改为文教局。1958年10月，宁海并入象山县，改为象山县文教卫生部，下设文教、卫生两组。1961年10月，宁海、象山分设，恢复宁海县文教局。1962年6月，合文教局、卫生科为文卫局。次年4月又恢复文教局。“文化大革命”初机构瘫痪。1968年起，先后由县革委会政工组教育革命办公室和政工组教育局接管教育。1977年9月，恢复县文教局。1981年7月，设立县教育局，此后机构无变更。
管理体制 清末，学堂设堂长，主校务。民国间，设校董会，负责选聘校长、筹划经费及监督管理重大教育事项，校务则由校长负责。
解放后，实行校务委员会领导下的校长负责制。1950年起，区（镇）乡中心校逐步配辅导副校长，负责辅导所属各校。1959年，各大公社（后以区为单位）设专职文卫书记，领导社（区）内各小学；中学实行党支部领导下的校长分工负责制。“文化大革命”中期，建立校革命委员会或革命领导小组。1969年，“工人毛泽东思想宣传队”进驻城镇各校；贫下中农组成的“贫管会”管理农村各校。1978年，恢复校长分工负责制。
1986年起实行分级办学，分级管理。宁海中学、宁海二中、县电大工作站、县教师进修学校、县农技校、县技工学校、县卫生进修学校、县城镇高级职业中学、县农村高级职业中学，县中心幼儿园及各区（镇）完中，其办学单位为县人民政府，由教育局或有关主管局（委）主管。各乡（镇）中心小学和初级中学，由所在地乡（镇）人民政府办学，区公所和乡人民政府共同管理，以乡（镇）为主；村校和几个村联办的学校，一般实行村办村管。县教育局负指导与督促检查之责，并管理公办教师人事。对在编民办教师的辞退，则须经教育行政部门批准。
第二节 教育经费
清代书院，院舍多系集资兴建或利用寺院，其余各费均出自学田。光绪《宁海县志》载，19所书院（塾）共有学田2600余亩。清末学堂经费，私立由办学者自筹，公立由学田维持，官立则以公款为主。光绪三十四年（1908）《浙江省学务岁入类别统计表》载宁海县官立高等小学堂经费岁入情况：产业出租收入2672元，存款利息470元，官款拨给533元，公款提充2280元，学生缴纳854元，派捐1806元，乐捐100元，杂入180元，共8895元。
民国初，定县税四成充教育经费，余自筹。民国11年（1922)4月《浙江教育月刊》载，宁海教育经费由县税拨充年约5600元，镇乡自筹年约23160元。后者大部分为学田收入。民国19年，拨田赋附加为宁海中学基金，并划兰头山石宕港税充中学常年经费。民国20年，县中学常年经费5934元，设备总值3100元，未达立案最低标准。是年，全县教育经费收入17242.09元，学田收益约占三分之二。教育经费的支配，据民国22年厦门大学教育学院调查表所列宁海县情况，全县教育经费总额15681元，其中用于特殊学校600元，初级小学1500元，完全小学6120元，初级中学6851元，补助费220元，各项开会费390元。民国31年起，广筹学田充教育基金。是年增筹34732.95亩，累计36561亩。民国37年，共有学田40695亩，约占全县耕地的十分之一，年可收稻谷200余万公斤。其间，县立农校经费由原文正书院院产拨充，私立正学初中系私人资助。
解放初，宁海中学经费系县财政拨款，私立正学初中由校董事会筹措。各乡（镇）学校均赖学田维持。1949年底，据292所学校统计，共有学田48753.66石（约合1.95万亩），年收稻谷约60万公斤。1950年底，有16所小学改县立，经费由县财政拨支。是年下半年，《县地方经费支出概算书》列小学经费大米10.66万公斤，折金额2.13万元。1951年，学田在土地改革中被分配，学校改以学杂费、劝募款及村有公产等维持。是年底，县府按每亩田征谷1.5公斤，地1公斤，充部分教育经费。1952年，绝大部分小学改为公办。此后，除私立学校经费仍自筹、民办学校实行公助外，余均由县人民政府拨给。其中民办学校公助经费：1958年为783.3元，1965年6.02万元，1976年5.84万元，1985年59.63万元。1985年5月，县开始征收教育事业费附加，补充教育经费。次年，全县计征总额157.83万元，实征103.7万元。
第三节校舍、设备
校舍 清宣统元年（1909）《浙江教育官报》载，宁海公立长亭初等小学堂校舍系新建，余皆由寺、祠、庵、庙等改设或借设。、
民国初，县立正学小学就文昌书院旧址修建校舍20余间。民国32年（1943），县立中学、师范及几所小学新建扩建部分教学用房。次年，对240所小学调查统计，校舍新建者9校，余沿用祠堂、庙宇。民国34～35年，县《督学视导表》载，新宁区受视导46校，校舍新建者7校，借设39校。黄墩区共视导23校，校舍新建者2校，借设21校。
1950年秋起，陆续兴建校舍。《宁海县中小学校舍档案册》载，至1955年共建校舍5415.42平方米，投资27.68万元。1956～1958年，各区均新建中学校舍，宁海中学建“求是楼”，合计建筑面积5384平方米，值47.76万元。1973年，宁中建成“柔石楼”。1975年统计，全县48所区、社中心小学，有40所新建教学楼。1982年，宁中建成建筑面积1720平方米的实验大楼。1978～1982年，全县中小学校舍新建和维修情况如下表（单位：平方米）：
1983年，省教育厅提出“1985年要基本做到校校无危房”。是年，县人民政府发动集资办学，当年集资17.56万元。1983～1986年，共拆建、维修危房5.59万平方米，新建4.88万平方米，总投资385.85万元，其中省人民政府补助29.5万元。
1986年底统计，全县中小学校舍建筑面积共33.76万平方米。其中普通中学59所，10.83万平方米；职业中学5所，0.65万平方米；小学556所，22.28万平方米。建国以来，8所完中和各区乡中心校共新建校舍11.56万平方米，总投资806.69万元。县内尚有危房面积5.5万平方米，约占16％。
设备 民国34～35年，县《督学视导表》载，新宁区受视导46校，其中备有字典20校，有大算盘15校，有风琴14校，有橡皮球13校，有儿童图书9校。黄墩区视导23校，其中有计时用具13校，有中国地图6校，有大算盘2校，有风琴5校，有橡皮球5校（7只），有图书仅1校（10册）。
建国后，学校仪器设备逐步添置、完善。1982年，县建立教学仪器站，全面规划和调拨各校仪器设备。至1986年，8所完中仪器设备达部颁I类标准的1所，值6.3万元；达Ⅱ类标准的3所，各值2.5万元；余均有值2万元的设备。51所初中仪器设备达部颁I类标准的1所，值2.5万元；设有实验中心的14所，总值18万元；其余初中平均有值5000元的设备。乡镇中心校及部分完小的仪器设备，总值5万余元。
第七章 科技机构
第一节 管理机构
1958年9月，成立宁海县科学工作委员会，经管农业先进生产技术推广与工业生产技术革新。1961年9月，科委会停设。1973年11月，建立县科学技术办公室，为县计划委员会附设机构。1978年5月，单独成立县科学技术委员会，为县委、县人民政府主管科技工作的综合职能机构，专事科技发展规划编制与年度计划实施，管理科技成果，组织情报交流，并会同县科协推广普及科学技术。
第二节 科研机构
县农业推广所 民国32年（1943)4月，在县城小北门设农业推广所，由县政府建设科长兼主任。民国35年1月，所址迁县城南校场，兼办农林场，有水田38亩，旱地33亩，山地20亩，杂地1亩。曾先后引进水稻、小麦、棉花、蔬菜、畜禽等良种，经地域性试验后，组织繁育推广。1949年7月由县人民政府接管。
县科学研究所 1958年9月成立，下设工业、农业、医学、社会科学4组，配干部和科技人员12人。所址初在县人民政府大院内，后迁春浪桥（今宁海无线电厂址）。工业组设有化工化验室（市门头巷33号），农业组以县良种场为实验基地。科研所主要从事农业科技的宣传与推广。1961年9月停办。
县农业机械研究所 建于1972年5月，属县工业局，有技术干部1人，职工4人，以县第二农机厂为试验场所。1973年初，在城关南蔡家巷另设实验车间。1978年4月起，农机所改属县农业机械化办公室。是年10月与实验车间一并迁至城南解放路。1980年11月，实验车间转为实验厂并实行独立核算，农机所迁入县农机局。1984年11月起，农机所复迁解放路南端，与县农机培训站合署办公。建所以来，先后研制推广“浙江－72A型”大小苗两用人力插秧机、氨水深施器、背包式喷粉（雾）机等农业机械。并与有关部门协作，在第一农机厂完成机耕船、海涂翻耕机等项目的研究与试制。其中海涂翻耕机获省科技成果三等奖。
县农业科学研究所 1977年10月建立，属县农业局。有技术干部6人，农工10人，试验田40亩。初设于县良种场，1978年6月迁城郊坦坑。农科所主要从事引进各种农作物的良种，经试验扩大繁育。累计提供良种4万余公斤。并进行粮油作物高产栽培技术研究，为大面积生产作示范，以及配合农业部门培训乡村农业干部和农民技术人员。至1986年，共完成蚕豆高产栽培技术研究、番茄引种试验与推广以及早稻地膜育秧技术推广等市（地）级科研项目7项，县级11项。
县林业特产科学研究所 1978年4月成立，属林业特产局。有技术干部5人，农工3人。并有白峤岭山地50余亩，跃龙山苗木场近5亩。所址在林特局内。林科所主要从事树种生态、生长规律及病虫害防治的研究，进行适树适地速生丰产试验，引进与推广良种苗木，宣传普及先进技术。共完成省级科研项目2项，市（地）级3项，县级3项。其中“机制牛粪杯育苗”获省人民政府优秀科技成果三等奖，“浙东沿海防护林筛选”获宁波市人民政府优秀科技成果奖。1984年8月，林特所改为县林业特产技术推广总站，列入县林特局建制。
县科技开发服务中心 成立于1984年8月，属县科学技术委员会。1986年底，有技术干部5人，财会1人。开发中心重点从事新产品引进与开发，并为重点乡镇企业提供技术服务。曾协助有关部门完成市、县科技项目4项，为10余家企业的新产品开发提供技术服务。
第三节 农技推广网
区农技站 1955年，在梅林区建区级农技站，为县农业局推广农业技术派出机构。至1957年，全县8区镇均成立农技站，各配农技干部7～8人。主要负责农业技术传播、试验和指导等工作。
乡（社）农科站 1972年3月，梅林公社建农科站。此后，各公社相继建站。至1973年底，全县49个公社除峡山外，均建农科站。人员从农民中选拔（不脱产），每站初为1～2人，全县共50余人。1982年增至102人，1986年调整为55人，并转为脱产干部。主要从事本乡农业技术传播、指导等工作。
村（队）农科组 随着公社农科站建立，生产大队、生产队也逐步设立农科组。1973年，有大队、生产队两级农科组299个，配植保、种子等农民技术员2025人。并增配水利员、农技员和兽医员。1978年，农科组增为2201个，有农民技术员6091人，形成农业技术推广网。1982年实行家庭联产承包责任制后，村级农科组由农科户、专业户替代。
第四节 科技队伍
民国时期，宁海科技人员甚少，至解放时，全县具有中专以上学历的仅22人（不含教师，下同），其中自然科学技术人员11人。建国后，科技人员逐年增多，1957年为92人，1965年191人，1978年增至441人。其中工程技术类44人，农业技术类152人，卫生技术类242人，其他3人。至1986年，全县有科技人员1375人，其中工程技术类461人，农业技术类207人，卫生技术类707人。
1981年，县成立技术职称评定领导小组，对全县工程、农业、卫生和会计、统计等各类技术人员进行技术职称评定工作。“师”级职称由地区审定，“助师”级及以下由县人民政府评给。至1983年9月止，全县共1047名专业技术干部获得技术职称，其中“师”级109人，“助师”级364人，“员”级574人。1983年9月后，按国务院规定，职称评定工作暂停。
第八章 科技活动
第一节 科研项目
1973年10月至1986年底，承担国家（含部）科研项目2项，省10项，市（地）32项，县133项，总计177项。其中取得较大经济效益的项目如下表：
第二节 科技成果
1978～1986年，全县有139项科技成果获各级人民政府奖励。其中部级
奖5项，省级16项，市级7项。获奖项目如下表：此外，至1986年底，全县获国家专利局批准专利5项。如下表：
第三节 科技情报
1972年，县工业局设科技情报站，配专职干部2人。次年，增为3人。从事推广科技成果与“优选法”，并不定期编印《宁海工业科技》专辑，向全国300多所大专院校及科研单位收集技术资料数千份，交流科技情报。1976年，情报站并入县科技办公室。
1977年起，县科学技术办公室为便于科技情报交流，先后编印《宁海科技》、《科技知识》等不定期刊物。1986年改为《宁海科技报》，累计刊出101期，共30余万份。是年，县科学技术委员会资料室有科技藏书1万余册，各类中、外文期刊及科技报300余种，并有来自全国300余个省、市、县和大专院校、科研单位的交流资料。
1983～1986年，县先后在上海、北京、西安邀集宁海籍科技人员和各界人士聚谈，研讨振兴家乡经济。县科委与外地宁海籍670多名高、中级科技人员建立通信联系，及时收集科技情报。
第四节 科技普及
50年代，科普工作仅限于宣传破除迷信，印发工农业生产和卫生保健知识等科普资料。
1978年全国科学大会后，科普工作全面开展。1981～1986年，县科普协会及所属学（协）会共举办科普讲座232次，听讲24624人次。印发各类科普资料457期，计28.63万份（册）。组织科技有线广播1679场次，展出科普画廊301期，提供科技服务112次，技术咨询64项。组织学术报告298次，学术交流74场次，出席16748人次。举办技术培训274期，受训16124人次。收集论文500多篇，内评为市级优秀论文7篇。放映科教电影1379场，观众55万余人次。收集合理化建议50余条，组织科技考察论证48次。
80年代，部分科普活动效益显著。1982年11月，浙江省科协组织由11名高、中级科技人员组成的医疗组和地质水质组，来宁海莲头山和南溪温泉考察，在县科协配合下，对两地水质、地质进行研究，形成科学资料，为矿泉开发利用提供依据。1984年，县科委、科协两次组织科技人员赴杭州、萧山、宁波、余姚等地考察“宁青六号”棉种及“太仓岱字15号”棉种，经论证确定，以后者为宁海过渡性主要棉种。1986年3月，县科委、科协组织5个学会的10名科技人员至胡陈乡实地考察，协助乡人民政府制订“脱贫”计划，并组织实施科技项目，推广适用技术，促进经济发展。其间于1983年起，市、县科协在茶院乡坑口村推广食用菌生产技术，历时3年，使该村1986年人均收入达700余元，成为科技扶贫致富的平菇专业村。
第五节 地震测报
1975年3月，宁海中学在操场东侧建立地震测报点，由宁中自然教研组组成测报站，师生自制简易“地电仪”，测大地电流变化而识地震预兆。曾对1977年11月5日2时38分慈溪县浒山3级地震和1979年7月9日江苏溧阳6级地震作出准确及时测报。1979年，宁中测报点被评为宁波地区地震群测群防先进集体。1982年后，测报工作中断。
相关地名
宁海县
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