第三节 教科文卫

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《宁海县政协志:2007—2017》 图书
唯一号: 113020020240001746
颗粒名称: 第三节 教科文卫
分类号: D625
页数: 9
页码: 317-325
摘要: 本文记述了宁海县政协围绕教育文化、科学技术、卫生体育等方面的问题,组织委员进行了一系列深入调研,针对发现的问题提出了合理的建议,为党政部门提供了民主科学决策的依据。具体涉及职业技术教育、城区环境卫生管理、生活垃圾分类处理、体育事业发展、城市文化建设品位及基层医疗卫生服务体系建设等。
关键词: 宁海县 教科文卫 职业技术

内容

县政协围绕教育文化、科学技术、卫生体育等方面问题,组织委员广泛深入地进行调查研究,提出合理的建议,为党政部门民主科学决策提供可靠依据。
  县职业技术教育发展调研 2007年1月,县政协组织部分委员,对宁海县职业技术教育改革和发展工作进行调研。委员们深入基层召开各类座谈会,针对全县职业技术教育存在的困难和问题,提出建议:要健全职业教育发展保障机制。要建立组织保障,加强对职业技术教育发展规划、资源配置、政策保障的统筹管理。要建立经费保障,建立一套比较完善的职业教育经费筹集机制,以制度保证对职业教育的投入。要建立制度保障,要积极实施劳动就业准入制度,大力推行职业资格证书制度。要加快职业教育基础设施建设。要加快县一职高的迁建。要做好县职教中心扩建和创业园建设。要继续扶持三职高、双林职高等民办职校发展,满足初中毕业生接受优质中等职业技术教育的需求。要合理调整乡镇成人教育机构,合理规划乡镇成校、村(社区)成人教育教学点、社会培训机构布局,形成以县教育中心(成职教中心)为龙头、区域性组团式乡镇成校为骨干、村(社区)教学点和社会培训机构为基础的培训体系,满足全县劳动力技术培训的需求。要建立学校与企业合作互动机制。建立政府引导、院校主动、企业参与的校企合作运行机制。找准企业与学校的利益共同点,建立学校和企业之间长期稳定的联系合作制度,实现互惠互利、合作共赢。要搭建职业教育发展服务平台。要建立教育指导平台,组织成立职业技术教育行业指导委员会。要搭建交流沟通平台,建立由行业专家、教育教学专家组成的职业技术教育专业研究会,指导职业技术教育专业设置,实施职业技术教育课程改革,推广教学新技术和新方法,制定建在企业的实习实训基地的具体管理办法等。要完善供需信息平台,建立健全劳动力、企业、培训机构及社会资源共享的城乡劳动力培训与就业网络信息平台,适时发布城乡劳动力职业培训信息、就业信息和企业用人需求信息,为社会公众提供便捷的培训与就业信息服务,实现企业用工、技术培训、就业信息实时共享。要加强职业学校的特色专业建设。要根据全县产业经济分布特点,结合学校发展实际,做好各职业学校的专业布局调整,有针对性地开展人才培养、员工培训、技术服务,促进全县特色产业的壮大和升级。要加强职业学校的教师队伍建设,尤其是“双师型”专业教师培养。教育、人事、劳动保障等部门要提出相应的实施办法,开通“绿色通道”,引进优秀技术人员和高技能人才充实专业教师队伍,努力造就一支数量足够、素质优良、结构合理的教师队伍。
  加强城区环境卫生管理调研 2008年4月,县政协组织委员,以“城区环境卫生管理”为题,进行深入调研,针对调研中发现的问题,提出建议:要强化宣传教育,进一步提高市民环境卫生意识。要完善环卫设施,夯实环境卫生管理基础。要加大公共环卫设施建设力度,实行公共环卫设施(公厕、垃圾中转站等)与房屋建筑工程同步规划建设。要加强城区污水处理设施建设。要重视颜公河的污水治理,对颜公河流域范围的新建项目进行严格的环境影响评价,从源头上控制污染范围。要开展农业面源污染治理,尽快搬迁城市禁养区内的养殖户,要逐步完善污水收集、管网和污水处理设施建设。加强对工业、企业废水排放的监测和管理,并对颜公河开展一次河床清淤,为引进活水创造条件,彻底改变颜公河恶臭的现状。要加强城市环境卫生(市容市貌)管理。根据《宁波市市容环境卫生管理条例》的规定,强化执法工作,在加大宣传的基础上,对违章行为进行处罚,必要时予以重处。对占道经营和跨门经营现象,要进行专项综合整治。要进一步明确职责,建立环境卫生管理长效机制。搞好环境卫生(市容市貌)既要有阶段性的整治,更要靠长效机制的保障。随着居住的社区化,暂住、流动人口的快速增长,以及随着依靠单位来管理环卫体制的减弱,现有的管理办法使环境卫生管理工作出现了“横管不到边、纵管不到底”的新情况,在这种情况下,加强探索,进一步建立和完善创建工作和城市管理的长效机制显得尤其重要,要做到合理界定职责,落实任务分工,加大执行力度,强化常态管理。
  推进生活垃圾分类处理调研 2009年6月,县政协组织医卫界政协委员,以“推行生活垃圾分类处理,实现我县生活垃圾减量化”为题,进行深入调研,并针对全县生活垃圾处理的现状和问题,提出建议:要广泛宣传,提高市民的环境意识和公民意识。要通过电视、广播、报纸、网络等各种媒体以及举办讲座、图片展览等多种方式进行广泛宣传,不仅让广大市民知道如何实施垃圾分类收集,更重要的是让大家认识到垃圾分类收集是环境保护的需要,是利国利民的好事,也是共同生存在这块土地上的每一个人的责任。要强化政策引导,推动垃圾资源化回收和利用。实施生活垃圾分类处理,一方面要制订有利于促进垃圾减量、资源化回收利用的相关政策,建立健全城乡共享的可再生资源回收网络;另一方面要建立和完善垃圾资源化管理的规章制度,如资源回收制度、废弃物处理制度等,用法律的手段规范和约束人们的资源综合利用行为,引导人们开展生活垃圾分类收集和资源再利用,并把它变成全社会的自觉行动。要循序渐进,在现有条件下,生活垃圾分类处理允许分阶段多种处理方式并存。在现阶段生活垃圾不能完全做到资源化的情况下,能在生活垃圾减量化上取得进展也是应该值得肯定的。要搞好试点,分步推广。可以借鉴外地的先进经验,明确责任和要求,选择条件合适的社区或村庄开展生活垃圾分类收集试点。要充分发挥社区、农村基层管理组织的作用,认真做好实施前的各方面工作,制定垃圾分类处理工作的计划和实施办法,健全垃圾分类收集的配套设施,同时加大监管和协调力度,在取得试点经验的基础上逐步推广。要加大环卫基础设施的投入,发挥环卫部门在生活垃圾分类处理工作中的主导作用。政府要加大对垃圾分类处理基础设施的投入。逐步建立适合宁海县实际的垃圾分类收运体系和垃圾综合处理体系。在“安全、卫生、有效”的前提下,也可引入市场化运作机制,通过积极探索,扎实工作,促进全县生活垃圾分类处理工作的顺利开展。
  县体育事业发展调研 2010年2月,县政协组织部分委员对宁海县体育事业发展情况进行调研。针对存在的问题,提出:要进一步重视和加强青少年体育工作。青少年的健康是国家的财富,更是每个人健康成长和实现幸福生活的根基。全面推进素质教育应大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质。要领导重视,形成行之有效的监督、管理、评价和保障机制。切实加强领导,齐抓共管,形成全社会支持青少年体育工作的合力。学校要把增强学生体质作为教育的基本目标之一,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标,全面实施《国家学生体质健康标准》,切实抓好青少年学生体育工作的落实。要从实际出发,量力而行,为学生参加体育锻炼配备必要的体育设施。要组织多层次、多样化的体育团队和竞赛活动,提高学生参加课外生活的兴趣。要进一步增强全民体育意识。大力发展群众体育活动,增强全民体质,将会是我国今后体育事业发展的重中之重,也是一项利在当前、功在千秋的民生工程。要广泛宣传,以举办各类体育比赛和开展一些群众性体育活动为载体,来提高广大群众参与面,从而达到增强全民体育活动的意识。要进一步加大对体育场地设施建设的力度。新体育中心等大型项目的建设,将为体育事业发展提供良好的设施保障。为了弥补不足,满足市民日益增长的体育健身需求,根据新修编的县城总体规划,县城市建设拉开框架,中心北移。随着城市化建设进程的推进,必须要有与之相称的城市标志性建筑,而规划北面的新体育中心就成为城市建设最具特色和亮点的选择。建议尽快启动新体育中心建设,参照鄞州区引进中国女篮、北仑区引进中国女排的做法,定期举办国内有影响的大型体育比赛,让体育硬件设施和软件的大型体育赛事的引进相得益彰,为共同繁荣全县体育事业提供有力支撑和保障。
  提升城市文化建设品位调研 2011年1月,民进宁海支部组织委员以“挖掘文化内涵,提升全县城市建设品位”为题,深入进行调研,并针对存在的问题,提出对策建议:在城市总体规划设计上突出文化内涵。重点做好以下三方面:一是打造自然景观文化。要依托宁海的自然禀赋,发挥山水生态优势,规划生态型山水园林城市,建设突出生态、文化、休闲、娱乐、旅游等主题景观。二是塑造人文景观文化。塑造城市人文景观文化,必须首先把握城市的历史和文化脉络,赋城市灵魂于城市人文景观当中,给城市形象以生机和活力。三是加快文化基础设施建设。要根据“十二五”规划,按照城市高品位建设的要求,统筹规划,加快推进宁海大剧院、文化馆、博物馆、电影院、体育中心等文化设施建设。同时还要继续高度重视各级学校的基础设施建设,并发挥学校对周边区域的文化影响力。在城市文化遗产继承上加强保护发掘。对于宁海县目前毁坏的部分历史文化遗产,应抓紧给予抢救性修复。对于最能体现老宁海气息的老城区,应给予保护性改建和利用。在宁海旧城改造中,一座一千多年历史的县城肯定不能全部拆了重建,而应该着力修复、重建一块有历史风貌和城市脉络的区块,使城市更丰富,更具特色。在近期加快规划建设“一道一街一园”的特色名片。在城市特色文化提升上进一步实现品牌战略。充分整合宁海县的自然、历史和人文景观。宁海山海兼优,历史悠久,有丰富的地理资源和多元的文化资源。要打好文化品牌“组合拳”,以扩大地域文化的知名度和影响力。立足本地,积极培育优势文化产业。要在加强公共文化服务的同时,大力培育发展文化产业,着力实施“文化产业工程”。着力推动文化产业集聚提升,营造一个健康向上的城市文化氛围,进一步增强广大市民对城市的认同感、归属感和凝聚力,从而把整个城市的文化软实力提升到一个新的档次。落实保障措施,加大宣传力度。为满足广大市民日益增长的多元化的精神文化需求,不断提高城市文化的软实力,县委、县政府要加大财政支持力度,并鼓励更多的社会力量参与,相关部门应提出全县文化设施规划方案,规划建成一批体现县城市特色的标志性文化娱乐设施。充分发挥新闻媒体的舆论监督作用,自觉抵制影响城市品位的一切不良行为,营造良好的社会氛围。
  加强基层医疗卫生服务体系建设调研 2012年2月,县政协组织委员就加强基层医疗卫生服务体系建设问题,深入调研,通过召开各类座谈会、实地视察,根据县政府《关于加快发展城乡社区卫生服务的实施意见》(宁政发〔2008〕8号)精神,结合全县基层医疗卫生服务现状,就进一步加强全县基层医疗卫生服务体系建设提出如下建议:明确基层医疗卫生发展总体要求。以中共十七大精神和科学发展观为指导,坚持社区卫生服务机构的公益性质,注重卫生服务的公平、效率和可及性。坚持政府主导,鼓励社会力量参与,多渠道发展社区卫生服务机构。坚持实行区域卫生规划,立足于充分利用现有卫生资源,通过多种方式健全社区卫生服务网络。坚持公共卫生和基本医疗并重,中西医并重,防治结合。坚持因地制宜,探索创新,将发展社区卫生服务作为深化医疗卫生体制改革、有效缓解居民“看病难、看病贵”问题的重要措施,不断提高社区卫生服务质量和水平,为居民提供安全、有效、便捷、经济的公共卫生和基本医疗服务。制订基层医疗卫生机构建设规划。根据宁波市社区卫生发展规划“城市十分钟、农村二十分钟”居民出行能到达社区卫生服务机构的目标,并结合每1000—1500人配备一名社区责任医生的要求,目前,宁海县已在186个行政村设置了社区卫生服务站或村卫生室,仍有178个行政村未设置,建议在现有社区卫生服务机构布局的基础上,遵循一次规划、分年实施的总体原则,对全县基层医疗卫生机构建设进行一次长远科学合理的整体规划,至2020年年底,以政府为责任主体,以乡镇(街道)为单位,基本完成基层医疗卫生服务网络建设任务。确保社区卫生服务机构业务用房。明确政府为社区卫生服务提供必要的业务用房、基础性设施、标准化设备,有关部门在规划新建、改扩建居民小区的同时应充分考虑规划建设社区卫生服务业务用房,明确社区卫生业务用房与居民住宅规划同步建设要求,建成后无偿提供给卫生行政部门经营管理,暂时不能新建的其租赁用房的租金由县乡二级财政全额补助(预计2011年服务站租金将达130万元左右)。村级用房原则上由村集体无偿提供,有条件的尽可能新建,确有困难的由当地政府统筹解决,逐步建立社区卫生服务机构业务用房的长效管理机制,使社区卫生服务有固定场所,不因人员外出而掉失医疗服务阵地。加快基层卫生人才队伍建设。要明确人才队伍建设目标,针对农村卫生人才紧缺的现状,要明确加快人才引进和多渠道培养农村卫生人才的途径。要核定人员编制,按照“公开、公平、公正”的原则,定员定岗,缺编的岗位实行统一招考,在考录政策制定上应充分考虑农村实际,给予一定的倾斜与优惠。要充分利用现有资源,加快培养一批能体现全科医疗服务模式及防治结合特点的示范性社区卫生人才,积极鼓励县级医院业务水平较高、身体状况较好的退休卫生专业技术人员到社区卫生服务机构工作,发挥传帮带作用。建立健全政府投入保障机制。政府举办的基层医疗卫生机构作为财政全额拨款补助的事业单位,其房屋设施建设、设备配套和人员培训等经费由县财政负担,按照核定编制、绩效工资实行全额补助。按照规划每新建一个社区卫生服务站(室),由县卫生局牵头组织相关部门验收合格后,县财政给予一次性建设经费补助。不断完善医保配套政策,要将县内符合条件的社区卫生服务机构及时纳入城镇医保定点医疗机构,逐步提高参保人员在社区卫生服务机构就医的报销比例。加快推进乡村一体化管理,为居民群众提供公共卫生服务的社区卫生服务站(室),政府通过购买服务的方式给予一定额度的运行经费补助,可以按照不同地区、不同经济差别制定相应补偿标准,保证基层医疗卫生机构能正常运转。
  重视民办幼师队伍建设调研 2013年12月,县政协组织有关委员就民办幼师队伍情况进行调研,针对民办幼儿园师资队伍中存在的问题,提出对策建议:严格执行幼儿园教师资格制度。2011年12月13日,教育部发出《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》,明确指出“幼儿园教师须取得相应教师资格证书”,政府部门应制订措施,加强对全县民办幼儿园教师资格情况的检查、监督,认真落实国家教育部的意见。规范民办幼儿园的办园行为。严格按照有关规定,把好民办幼儿园的准入资格关和审批程序关。建立幼儿园园长任职资格制度,对幼儿园开办者的资质要有刚性要求。增加对学前教育的投入。新增教育经费要向学前教育倾斜。加大对公办幼儿园的扶持力度,制定优惠政策,鼓励公办幼儿园兴办分园或合作办园。以补贴为杠杆,对民办幼儿园进行合理监管。出台民办幼儿园教师的鼓励政策。承担民办幼师的部分社会保险,制定政策要求民办园的所有者按法律规定保障教师权益。允许外地务工人员考资格证书等,以稳定民办幼儿园教师队伍,提高师资队伍素质,为幼儿教育事业的和谐发展发挥作用。
  推进知识产权事业发展调研 2014年2月,县政协组织有关委员就推进全县知识产权事业发展问题进行调研,针对存在的问题,提出对策建议:要完善知识产权管理和政策体系。建立重大经济或科技活动中知识产权评议制度,完善“知识产权预警”机制,通过对项目关键技术与国内外相关专利进行比较分析,发现和警示在科技、投资、引资等活动中潜在的知识产权风险,防止国家重大经济活动和经济决策中出现知识产权侵权等问题,防范产业化重大项目中存在的知识产权风险,避免资金重复投入。要推进企业知识产权管理标准化。全面推广实施我国首部企业知识产权管理国家标准《企业知识产权管理规范》,在此基础上,将自主知识产权核心技术转化为专利技术,将专利技术融入产品技术标准中。进一步提升企业管理者知识产权意识,面向企业管理者、研发、技术人员开展有针对性的培训,提升研发、技术人员运用知识产权制度的能力和水平。要强化知识产权服务平台建设。积极培育和建立集专利、商标及其他知识产权法律服务于一体的综合性知识产权服务机构,加快孵化器平台建设,构建产权转化和交易平台,完善全县科技公共服务体系。重点推进小微企业知识产权托管工作,为企业提供知识产权咨询、专利申报指导,拓展检索等系列服务。要加大知识产权保护力度。加强行政执法工作,适时开展专项执法行动。引导企业转变财产保护观念,提高企业的知识产权保护意识,提高企业在国际经济、技术贸易与合作中的知识产权保护能力。加大知识产权司法打击力度,围绕“为创新护航、为主导产业和新兴产业护航、为重大项目护航”的目标,建立健全知识产权行政执法以调解为主、司法保护为辅、行业自律为补充的多渠道、多层面的知识产权维权体系,切实保护知识产权人的合法权益,维护公平有序的市场竞争秩序。要实施知识产权战略推进自主创新。紧紧抓住宁海县被授予“省知识产权创建示范县”的有利机遇,积极实施知识产权战略纲要。充分调动企业作为自主创新主体的积极性,着力培育一批具有自主知识产权的科技型企业,形成一批具有核心竞争力的产业群和产业链,集聚一批具有科技产业成果的高端人才和团队,创造一批具有自主知识产权的核心技术,实现知识产权资源的有效配置和集成,促进重点产业和优势产业发展,推进产业结构调整和优化升级,全面提升企业自主创新能力和核心竞争力,促进县域经济又好又快发展。
  优化行政服务环境调研 2015年6月,县政协组织调研组,就优化全县行政服务环境问题进行深入调研,并在县政协召开的九届十六次常委会上作专题发言,针对存在的问题,提出对策建议:要主动作为,营造优化行政服务环境的良好氛围。要深入开展“进企业、强服务、破难题”专项活动,强化领导联系企业制度,畅通沟通渠道,经常性分层次召开企业家座谈会,及时帮助企业解决发展过程中存在的困难和问题。借鉴推进重点工程的“永康经验”,开展“打霸拔钉”专项行动,对明目张胆违建、带头阻挠重点工程建设等扰乱经济社会发展的行为进行打击。要深化简政放权,提升行政审批效能。深化行政审批职能归并改革工作,督促各部门所有行政审批事项进驻县行政服务中心,以达到省政府提出的目标要求。实行动态管理,强化“互联网+审批”建设,全面建成政务服务网统一行政权力运行系统,开发建设投资项目“云审批”电子档案库、网上申报、网上预约、移动审批等一系列信息化系统,有效提升审批效能。要认真规范整理,调整完善政策体系。对全县已出台的各类优惠政策进行一次规范整理,加快建成适应新常态要求的政策体系。加快出台“四新经济”扶持办法和实施意见。加强优惠政策的宣传力度,提高优惠政策的知晓率,提高执行政策的透明度。要完善监管流程,规范中介服务。进一步完善中介机构监管制度,引导和监督中介机构诚实守信、合法经营。充分发挥行政服务中心中介机构服务区作用,择优选取资质良好的中介机构进驻服务区,加强对中介机构的动态管理,实行优胜劣汰。积极培育一批实力强、信誉好、层次高的中介机构。要转变工作作风,提高行政服务水平。加强部门协作,克服各自为政、互相掣肘的内耗现象,加快推进“多规融合”工作,实现城市空间“一张图”管理。增强服务意识,把工作精力集中到办好事实事、解决群众困难上来。提高行政执法人员素质和水准,不断提高行政服务工作的实效,并出台专门的考评方案和考评细则应对行政审批“中梗阻”现象。
  加强技工队伍建设调研 2016年6月,县政协组织调研组,就培养更多“金蓝领”,提升宁海制造质量问题,开展深入调研,在县政协召开的九届二十次常委会议上作专题发言,针对当前全县技工队伍建设存在的“短板”,提出对策建议:要强化激励机制,提高技工社会地位。出台企业实用人才评价办法,将能力强、贡献大的优秀技工纳入政府人才体系,在待遇保障上参照高层次人才进行确定。学习鄞州做法,每年按行业选出一定数量的拔尖技术工人,授予“宁海金匠”“宁海银匠”等荣誉称号,并在经济上给予补贴。建立以优秀技工名字命名操作法或大师工作室等创新奖励制度。要引导企业建立科学合理的技工薪酬制度,提高技工待遇。实施高级技工岗位聘任制,参照企业管理人员和专业技术人员的待遇标准,落实高级技工的相关待遇;把企业岗位技能津贴制度纳入企业集体合同或工资集体协议,提高技工收入水平;设立首席工人、技术带头人、高师带徒和特殊岗位等津贴制度,享受带薪学习、培训、休假、疗养、出国进修等有关待遇。要建立多元投入机制,破解经费保障瓶颈。县财政要加大专项投入,用于技工培养、高技能工人表彰、师资培训补贴等。企业进行技术改造和项目引进,应按投资额10%提取技能人才培养经费。对于未开展职工培训的企业,建议对其职工教育经费进行统筹,由县人社局统一组织培训服务。要搭建公共服务平台,完善技工培养体系。政府要依托公共职业培训机构和职业学校,建立技工信息库,定时发布技工需求预测、产业紧缺工种目录等内容。建立健全培训和鉴定服务体系,形成顺畅协调的服务机制,设立职业技能培训基地和鉴定工作站。引导企业把技工培养规划纳入企业发展战略规划之中,推广并完善“导师制”、诀窍绝技传授、首席工人制等做法。
  加强校园安全管理工作调研 2017年2月,县政协组织委员,对校园安全管理工作进行调研,针对存在问题,提出对策建议:要进一步落实校园安全管理。落实安全责任制。牢固树立“安全重于泰山,稳定压倒一切”的理念,落实各部门的校园安全管理责任,明确部门负责人是安全稳定工作的第一责任人,层层分解,明确各级责任人,确保“谁主管,谁负责”得到真正落实。健全学校安全队伍建设。要求把身体素质、责任意识、工作能力、敬业精神等各方面素质相对较强的干部充入到校园安全管理队伍中来,同时加强安全知识和业务技能培训,有力提升学校安全稳定综治管理水平。增强网络舆情应对能力。建立健全应对舆情的工作制度和应对机制,全面提升教育系统网络舆情危机的化解能力。加强正面舆论引导,用正面宣传挤压各种噪音杂音的生存空间。要进一步建立健全治安防范体系。组建联合整治队伍。教育、公安、市场、城管、文化、交通、安监、商务、物价等有关部门,要合力做好校园安全联合整治工作。建议组织4支工作小组:由教育、市场、卫生、商务、物价为主牵头的针对食品安全治理小组。由城管、市场为主牵头的针对流动商贩治理小组;由文广、市场为主牵头的针对网吧等娱乐场所治理小组。由综治、公安、交通、教育、安监为主负责的周边安全隐患治理小组。建立长效治理机制。联合整治小组需设立召集人制度、考绩制度等,由召集人统一指挥,按制度要求,定期不定期开展校园安全整治专项行动,特别要加强对校园周边环境相对复杂、环境相对不良学校的整治行动。建立健全专群结合的治安防范体系。切实加强学校专兼职安保队伍建设和群众治安组织建设,确保学生有一个安全、和谐、健康的学习环境。要进一步加大校园安全设施投入力度。加大资金投入。财政要进一步加大投入力度,保障各校在增加公用经费投入的基础上,安排专项资金进行重大安全隐患的整治。提高学校“三防”能力,配齐配足安保人员、提高安保人员素质、校园技防设施的升级、学生交通安全保障水平的提升等。在重点部位配置技术先进、质量可靠的监控设备,积极推进校园警务联络室建设。加强警示标志的维护和检查。继续加大校园及周边安全设施投入,根据道路安全交通要求,不断健全完善学校(幼儿园)门口和主要出入口警示(提示)标志、减速带等交通安全设施建设。要进一步强化对上下学等特殊时段的管理。继续开展“平安宁海”创建宣传教育活动。通过家长学校、校讯通等平台以及“小手拉大手”、平安创建“五个一”等活动,加大对家长的宣传力度,提高学生家长的知晓率、参与率和满意率。继续发挥交通协警的作用。通过“家长护苗队”“社区党群同心圆”活动等各种形式,要求家长接送“文明出行”,确保校园周边交通管理有序。积极创新校园周边交通秩序管理手段。比如对有操作可行性的学校周边道路进行短时间单行处理,对校园周边实行分区域专人管理责任制等。

知识出处

宁海县政协志:2007—2017

《宁海县政协志:2007—2017》

出版者:方志出版社

本志记述时限为2007-2017年。内容包括:概述、政协组织、政协会议、政治协商、民主监督、参政议政、团结联谊、文史资料、政协委员等。记述了宁海县政协工作的基本情况。

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