余姚市图书馆

综述
  2019年，全市共有各级各类学校309所，在校学生总数157483人。其中，高校1所，在校学生140人：普通高中10所，在校学生10971人：中职学校6所，在校学生8860人；初中26所，在校学生28195人；小学81所，在校学生68925人；幼儿园184所，在园学生40227人；特教中心1所，在校学生165人。
  2019年，全市教育系统凝心聚力、真抓实干、加压奋进，教育工作有了新的进展，以全省第一的成绩创建成为国家级农村职业教育与成人教育示范县。
  高标准开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。结合巡察问题整改抓实基层党建突出问题专项整治。全面理顺党组织隶属关系，牢固树立“一切工作到支部”的鲜明导向，创建五星级基层党组织27家，东风小学教育集团成为宁波市首批党组织领导下的校长负责制试点单位。积极实施“党建引领，对标亮绩”党建提升工程三年行动计划，办好党员服务中心，实行“局党建办—局党委党校—局党员服务中心”三位一体的党员管理教育新模式。
  优化教育资源配置。完成《学前教育布局专项规划》和《教育设施布局专项规划》修编，与北师大合作办学成功签约。通过新改扩建公办园，创新管理模式，公办幼儿园招生覆盖率从20.5％提高到33.21％，增幅居宁波前列。梦麟小学建成投用，省义务教育标准化学校建成率达98.2％。技师学院（筹）实训大楼投入使用。
  推进“互联网＋义务教育”省民生实事工程，22所城乡学校开展结对帮扶。建设有亮点和余姚特色的“智慧校园”，新建与改建录播教室22所，新建无线网络学校21所，筹资300万元支持27所学校新建创新实验室，新增宁波市级智慧校园8所。阳明网校扩容提质，培训学生2.2万人次。
  促进学生全面发展。结合阳明文化等地方文化资源开展育人工作，相关成果获省一等奖，已创建宁波市文明校园30所，余姚市文明校园创建率为100％。义务段学校国家体质健康测试合格率达98.6％，世南小学在DI创新思维、四中在中学生领导力等项目上连续获国内外大奖，足球、器乐、合唱等项目获省一等奖。
  重视基础教育。高考成绩一段总上线1254人，上线率为38.4％，比2018年提高1.6个百分点，297人被“985”“211”及以上高校录取。在全省中小学教育质量监测中成绩优异，各项指标全部高于全省和宁波平均水平，其中6个指标居全省前5％。东风小学获基础教育国家级教学成果奖。
  深化产教融合。出台《余姚市推进产教融合实施方案》，全力推进各类实训基地创建，60多个产教融合、校企合作项目有效开展。成功举办第二届职业教育展示活动，承办第十四届宁波市中等职业学校技能大赛，在全国职业院校技能大赛中获3金9银5铜。
  破解热点难点。针对校外培训机构泛滥、中小学生课外负担过重等问题，建立培训机构“白名单”制度，积极引导家长理性对待校外培训。针对群众关心的招生入学问题，建立公办义务段学校入学预警机制，完善流动人口子女入学办法。
  办好惠民实事。青少年成长乐园广受好评。为5.3万名学生提供青少年成长乐园托管服务，参与率为81.8％，关停民营托管机构80多家，群众满意率为97％。老年教育服务提升工程扎实推进。出台《余姚市加快推进老年教育发展实施意见》，设立老年教育学习点126个，1.1万名老年人参与学习，人数比2018年增加近两倍。
  做好教育扶贫工作。余姚和兴义结对学校32所，和望谟结对33所，在库车援建阳明小学，为松阳提供教育资金援助，并安排7名教师在贵州支教，10名教师在新疆支教，免费开放500个阳明网校账号供望谟县使用，利用教育信息化平台由结对学校为帮扶学校提供每学期至少5节的教研教学活动。
  （汪渝杰）
  师资队伍
  【概况】
  2019年，全市有教师13980人，其中公立学校10321人，民办学校4597人。全年新增全国教育系统先进集体1个、全国模范教师1人、正高级教师5人、省教坛新秀7人、宁波名校长和骨干校长4人、宁波骨干教师17人，新增人数列宁波大市前茅。建成首批6个师德教育基地，师训工作绩效考核列全省第四名，教科研课题成果获宁波特等奖1项、一等奖9项。深化乡村教师支持计划，成立10个乡村学校骨干教师工作点。创建省中小学班主任工作室2个、宁波市名班主任工作室3个，名优班主任数量居宁波大市前列。
  强化师德师风建设，开展形式多样的师德师风教育活动，探索建立教师师德积分考核办法，通过媒体宣传优秀教师事迹，树立教师队伍良好形象。培育首批市级中小学师德教育基地6所，市中小学综合素质实践基地被评为宁波市首批中小学师德教育基地。
  调整好校级领导班子，通过举办读书会、专业培训、专题论坛和述职评议考核等模式，不断提升校长队伍的政治和职业素养。组织评选第二批余姚市名校（园）长6人。
  全面推进中小学教师“市管校聘”管理改革，构建“六化”培训模式，促进教师专业成长。东风小学教育集团被评为省级示范性教师发展学校。发挥名师引领辐射作用。
  （汪渝杰）
  学前教育
  【概况】
  2019年，全市有幼儿园200所，在园儿童40424人；其中公办园27所（58个园所），招生占比33.21％；普惠性民办园122所，公办幼儿园和普惠性民办园招生占比87％：全市有省一级幼儿园9所、省二级幼儿园52所，省一级、二级幼儿园招生占比50.7％，省等级园比例为89.7％，省等级园招生覆盖率为95.5％。全市幼儿园园长、教师共2871人，其中在编489人，教师持证率为100％，具有专业技术职务的比例为75％，大专以上学历的比例为93.3％。
  全市教师在参加省和宁波大市教学竞赛中成绩显著，四明幼儿园潘姝敏获得省优质课比赛一等奖，工业幼儿园苏宇霞获得宁波市优质课比赛第一名，实验幼儿园刘娜丹获二等奖。学前教育研究会坚持办好《余姚幼教》刊物，交流全市教师的研究探索经验，展示精彩活动，为一线教师展示教育教学研究实践成果提供支持。组织开展保育员素养提升培训班，12月27—28日5位骨干保育员参加宁波市保育员技能大赛，2人获得一等奖，1人获二等奖，1人获三等奖，其中实验幼儿园教育集团孙春燕获第一名，并获宁波市总工会“技术能手”称号。
  全面启动小区配套幼儿园整治。出台配套政策支持租赁办园改革，破解历史遗留的小区配套园问题，年内公办幼儿园覆盖率达到33.2％。梨洲街道中心幼儿园交付使用，河姆渡、陆埠镇公办园“清零”，阳光花园、悦龙湾配套园办成普惠。着力推进绿城区块、万达区块、凤山区块3个应建未建住宅小区配套幼儿园项目。同时，根据《余姚市住宅小区配套幼儿园建设管理实施办法（试行）》，全市小区配套幼儿园建设管理进一步规范，全面做到“四同步”要求。蓝达地块、舜塑地块、姚北地块、小曹娥4个地块配套幼儿园按规范要求在建。
  学前教育经费纳入财政预算，全市学前教育财政投入2.83亿元，占年度财政性教育经费的10.51％。设立市学前教育专项经费5000万元，用于支持公办幼儿园建设，扶持普惠性民办幼儿园，保障非在编教师待遇、辅导工作经费、各类达标创优奖励、保教工作研究经费、保教人员培养培训经费等。
  （汪渝杰）
  基础教育
  【概况】
  2019年，全市有初中26所，在校学生28195人，教职工2474人；小学81所，在校学生68925人，教职工4449人。义务教育段接收外来务工人员随迁子女52472人，其中在公办中小学就读44465人。省义务教育标准化学校建成率为98.2％。全市有普通高中10所，在校学生10971人。高中段接收外省籍学生1558人。2019年高考一段总上线1254人，上线率为38.4％，比上年提高1.6个百分点；其中普通（纯文化）类一段上线958人，上线率为29.3％％（全省平均上线率为20％），比上年提高1个百分点，有86人被“C9”高校录取，152人被“985”高校录取，297人被“211”及以上高校录取。
  智慧教育不断深化。推进“互联网＋义务教育”省民生实事工程，22所城乡学校开展结对帮扶，完成情况在宁波领先。新增宁波市智慧校园8所，阳明网校扩容提质，培训学生2.2万人次，得到省教育厅领导充分肯定。重视基础教育质量。在全省中小学教育质量监测中成绩优异，各项指标全部高于全省和宁波平均水平，其中6个指标居全省前5％；东风小学获基础教育国家级教学成果奖。全面发展取得成效。结合阳明文化等地方文化资源育人，相关成果获省一等奖，创建宁波市文明校园30所，余姚市文明校园创建率为100％。义务段学校国家体质健康测试合格率为98.6％，世南小学在DI创新思维、四中在中学生领导力等项目上连续获国内外大奖，足球、器乐、合唱等项目获省一等奖。
  推进课程改革。高度重视音体美劳和科技教育，以培养学生核心素养为重点，加强劳动教育，切实加强儿童青少年近视和脊柱侧弯综合防控工作，音乐、体育、美术、科技、艺术教育成绩喜人。实验二小和余姚实验学校获得省中小学艺术节一等奖，高风中学、实验一小、实验二小、舜水中学、帅康小学获宁波市中小学艺术节一等奖。城南小学和肖东二小被评为全国青少年足球特色学校，实验幼儿园和低塘街道实验幼儿园被评为全国足球特色幼儿园，肖东二小女子足球队蝉联省校园足球赛三连冠，肖东一小获男子甲组冠军，阳明中学获省足球联赛初中女子一等奖、男子二等奖，余姚三中获2019年宁波市定向比赛团体第一名、省第四名。
  撤并新建教育网点。陆埠镇洪山中学撤销，黄家埠镇中河小学、凤山街道同光小学、阳明街道新桥小学分别并入黄家埠镇回龙小学、凤山街道双河小学、阳明街道舜北小学，17家民办幼儿园撤销并转为公办幼儿园。投资1亿元的技师学院新建，1.2亿元的梦麟小学新建，总投资近3000万元的小曹娥镇中改扩建等项目全面完成并交付。
  全面推广青少年成长乐园。为5.3万名学生提供青少年成长乐园托管服务，参与率为81.8％，关停民营托管机构80余家，群众满意率为97％。
  【北师大余姚学校签约筹建】
  8月29日，余姚与北京师范大学合作共建北京师范大学余姚学校正式签约，这是北师大在县级市合作共建的第一所学校。此次合作将按“政府主导、体制创新、自主管理、公益办学”原则共建“北京师范大学余姚学校”，打造“北师大3.0版教育创新领航学校”。北师大余姚学校选址在余姚凤山街道剑江区块，为民办非盈利体制创新型学校，义务教育段占地总面积不低于10.4公顷，总建筑面积约7.2万平方米，设计办学规模78个班，其中小学48个班，初中30个班。另外，将在主城区选址规划建设幼儿园及高中部。
  【四中学生获第十届全国中学生领导力展示项目特等奖】
  7月26—31日，余姚四中唐田农村厕所改造项目组代表学校参加第十届全国中学生领导力项目展示会，获得优秀项目特等奖（全场第一名，A组）、优秀学校一等奖和中学生社会责任担当奖。项目从2018年秋季的综合实践课程开始，50余名同学分3次考察农厕分布情况和改造现状，提出5条合理建议并被采纳。最终在镇村两级组织的关心下，唐田村建起第一座有二级化粪池的公厕。
  （汪渝杰）
  职业教育
  【概况】
  2019年，全市有中职学校6所，其中市属中职学校5所，社会力量办学1所，在校学生8860人，其中外省籍2448人。另有高职院校1所，学生140人。2019年，余姚市在继续推进“一校一品”专业特色建设的基础上，积极开展职业教育的综合改革实验项目建设。技师学院（筹）中德合作HWK、阿里巴巴商学院跨境电商、机器人创新团队、汽修教学工厂、非遗面塑教育、企业冠名订单班，二职校现代农业教育实验园、“产学研培赛”五位一体现代教育实验园建设，市职技校工业产品产学研基地、三力模具教学工程，市四职校技能走班教改实验项目、市五职校旅游商品创意设计建设项目、美育教育实践项目等职业教育综合改革先行先试项目陆续展开。
  各职校组建技能集训队，广泛开展“师生技能节”“校企技能竞赛”等多种活动来提升师生的专业技能水平。职校师生参加2019宁波市中等职业教育技能（才艺）大赛，获得一等奖22项、二等奖56项、三等奖88项，共计奖牌数166块；宁波市人人赛获团体一等奖4项、二等奖6项、三等奖8项；参加浙江省技能大赛获一等奖1项、二等奖5项、三等奖3项；参加全国职业院校技能大赛获3项一等奖、9项二等奖、5项三等奖。
  完善职校招生体系。市教育局与各职校及早筹划，确定招生政策，继续把职校招生时间提前，确保中职生源数量和质量，通过提前招生、自主招生1和自主招生2等途径，为学生接受中等职业教育提供多样化入学形式。计划招生3062人，实际招生3122人，完成招生任务。普通高中与职校招生比例为52∶48，规模大体相当。
  深入推进产教融合工作。为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），深化产教融合体制机制改革，发挥企业重要主体作用，余姚出台《余姚市推进产教融合实施方案》，召开专题研讨会，确定60多家产教融合校企合作项目，每个项目制定推进计划表并按计划有序开展全力推进各类实训基地创建。同时做好产教融合校企合作宣传推广工作。
  注重德育队伍建设。坚持立德树人根本任务，立足学生全面发展，把德育工作贯穿于教育教学全程。2019年，五职校董奥博被评为浙江省阳光学生。在宁波市中等职业学校班主任基本功比赛中，余姚市获得2个一等奖、2个二等奖、1个三等奖。在宁波市中职校广播操展示活动中，一职校获二等奖和风尚奖，四职校获二等奖：在宁波市中职校校歌创作展演中，一职校获一等奖，技师学院（筹）获二等奖和风尚奖，五职校获风尚奖，市教育局在两次活动中均获组织奖。此外，技师学院（筹）的校园独幕剧《老师来了》入选全国“文明风采”优秀作品名录。
  【宁波市第十四届中职技能大赛暨余姚市第二届职业教育技能展示活动举办】
  12月23日上午，宁波市第十四届中职技能大赛暨余姚市第二届职业教育技能展示活动举办。宁波各县（市、区）32所中等职业学校的师生代表、家长代表、企业代表等2000余人齐聚余姚技师学院（筹）。大赛共有3000余人次角逐111个赛项，其中余姚市5所职校承办其中59个赛项。此次活动通过交流对话、成果展示、技能实操、现场竞技、合作洽谈等多种形式集中展示余姚职业教育在学校管理、人才培养等方面的改革创新成果。在现场，宁波创基机械有限公司、宁波舜宇精工股份有限公司、生久集团等近80家企业向1100余名大中专毕业生、职高毕业生提供1600余个岗位。
  【2019年全国职业院校技能大赛获奖】
  6月16日，2019年全国职业院校技能大赛结束，在此次全国技能大赛中，余姚取得了3金9银5铜的成绩。其中余姚技师学院（筹）章洪力获“农机维修”赛项一等奖：蔡陈洪、徐铭泽、黄锦钿获“智能家居安装与维修”赛项一等奖；阳明学院李昆嵛、张小雨、蔡仁禹获“模具数字化设计与制造工艺”赛项一等奖。
  2019年全国职业院校技能大赛
  （汪渝杰）
  社区教育
  【概况】
  2019年，全市有社区学院1所。根据《余姚市教育事业第十三个五年发展规划》，落实《宁波市终身教育促进条例》精神，经过两年的努力，余姚市创建成功为第四批全国职业教育和成人教育示范县。梁弄成校创建为浙江省现代化成人学校；陆埠成校、低塘成校申报为宁波市特色示范成校；临山成校“一体二位三式”助临山葡萄产业振兴成功申报为成人教育服务乡村振兴项目：大隐成校雄风舞狮团、泗门成校余姚精武体育泗门分会成功申报为优秀社区学习共同体：泗门成校、丈亭成校成功申报为乡镇（街道）标准化社区老年大学。市社区学院“校社合作式”老年教育、丈亭成校校企合作助智能制造提升培训、低塘成校“夕阳红”老年教育三项目被评为2019年宁波市“终身学习品牌项目”。
  全年电大（社区学院）、全市成校（社区教育中心）开展的各类培训共计有401595人次（驾校除外）参加，其中社区教育进文化礼堂共1112场次，参与80904人次：电大（社区学院）开展的驾驶员理论培训参加共30714人：高等学历教育在校学员共有2464人、毕业269人，全年招生875人，其中开放教育招生641人、远程234人；2019年双证制成人高中毕业624人，完成成人双证制注册人数524人：继续开展扫盲教育活动，完成200人，非盲率达到98.63％。丈亭成校投资49万元建综合技能实训室、“智能制造微工厂”、维修公共卫生设施，美化校园环境。市社区学院根据驾驶理论培训对部分教室进行了维修和网络改造，朗霞成校进入学校搬迁准备，临山成校新改进图书阅览室，三七市成校对所有教室进行改造重新配置课桌椅，泗门成校牟山成校等为老年教育开展添置乐器设备、排练室和音箱设施，陆埠成校烘焙教室、青少年书法教室、新型职业农民培训教室各1间。
  出台《余姚市加快推进老年教育发展实施意见》，制定“先城区、再乡镇、后村居”逐步推进的工作目标。2019年，全市设置126个老年教学点，较上年增设89个教学点：开设273个长短班，较上年增设185班；参与老年人1.1万人，较上年增加近7000人。全年对城区31家社区老年教学点进行授牌，并绘制城区老年教育教学点手绘地图，实现城区老年教学班数量达到132个，参与老年学员5500余人，另在部分养老机构开设短期教学班。同时，非城区17个乡镇（街道）所在成校老年教育工作达到宁波市社区老年大学挂牌指标，按“达到一批，挂一批”的办法，分批次进行挂牌，实现乡镇（街道）成校“社区老年大学”挂牌率为100％。充分挖掘社区活动室、农村文化礼堂、公共场所、民营机构等场地和设施，添置电脑、音响、电子琴等教学设备；招募退休教师、民间达人、能工巧匠、志愿者等充实老年教育师资队伍，组建起328人的教学、管理师资库。开发《电脑基础知识》《电脑中级知识》《智能手机操作入门》等校本教材。
  深化数字化学习平台建设。阳明学吧上传文本资料1839个、视频12个。截至年底，累计已上传文本21221个，视频1269个，共计22490个。阳明网校先后与余姚中学、余姚四中、余姚二中、余姚八中合作开展点式组班，开设语数英等11门课程，报名人数4263人，共计34773课次。其中2019年以开设中专专题班为主，共开课39次，每次120分钟，参加人数1723人，共3739课次。
  （汪渝杰）