学習问答

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《当代日报》 报纸
唯一号: 110020020230020095
颗粒名称: 学習问答
分类号: G210
摘要: 1952年10月11日,当代日报登载了学習问答的內容。
关键词: 学習 问答 共同綱领

内容

問:有人為了怕犯錯誤而学習共同綱领,這種学習態度對不對?
   答:共同綱領規定了在新民主主義中國,那些事是應該做而且必須做的,又那些事是不應該做而且不允許做的。不學習共同綱領,誠然,是要犯錯誤的,但學習共同綱領不能僅是爲了「怕犯錯誤」,不僅是要知道「那些事不應該做而且不允許做的」,而且還要知道「那些事應該做而且必須做的」。我們都是新中國的主人,怕犯錯誤而「無所事事」不是主人翁的態度,積極努力做有益人民有益國家的事,才是主人翁的態度。
   可見,爲了「怕犯錯誤」而學習共同綱領的消極態度是不對的,而應該是為了要更好地為人民為國家服務(對資本家說來,是要更好改善經營,發展生產),以這樣的積極態度來學習共同綱領才是正確的。
   問:学習共同綱領,只学習有關自己的部份,可以嗎?
   答:不能把共同綱領當做一般的條文,共同綱領是我們國家現時的根本大法,它規定了我們國家的性質,規定了社會各階級的地位和任務,更明確規定了國家的各項基本政策。作爲新中國的人民,不能對國家的性質,對自己的地位和任務以及對國家的基本政策無所認識。因此,我們必須學習共同綱領,共同綱領的全部都和我們有關的。把共同綱領割裂開來看,挑出「和自己有關的部份」來學習,顯然是錯誤的,一定學不好的。比如說,你是資本家,專門挑經濟政策學習,其他不管。這樣,經濟政策就一定學不好,因為,國家的經濟政策,是由國家的性質,各階級的地位、任務和相互關係而來的,不了解這些,就一定不能徹底了解經濟政策。當然,已經了解了全面,再專門來研究經濟政策,那是可以的。
   至於有一些人,片面地後個人的利益立場出發來「斷章取義」地「學習」共同綱領,比如,「勞資兩利」,他就只看見「資方一利」,這種態度,則更是錯誤的。
   問:為什麽共同綱領不明確規定中國的社會主義前途?
   答:每個新中國的人民都必須認識到新中國的前途是社會主義,這是毫無疑問的。但爲什麽不把社會主義前途寫進共同綱領去呢?因爲共同綱領不僅僅是宣傳綱領,而是行動綱領,目前立刻要付之實行的綱領。目前在新中國實行社會主義是不可能的,實行社會主義,正像劉少奇副主席所說,「還是相當長久的將來的事情」,把這很久以後才要實行的有巨大變革的社會主義步驟寫進共同綱領去,就「很容易混淆我們在今天所要採取的實際步驟」。
   因此,共同綱領不在條文上明確規定中國的社會主義前途。

知识出处

当代日报

《当代日报》

出版者:当代日报社

出版地:杭州(1)谢麻子巷六号

《当代日报》的前身是《当代晚报》,社长郑邦琨携部分资产逃亡台湾时,报社员工中已有“应变委员会”的组织。杭州市军管会批准以新报名《当代日报》登记出版的申请。1949年6月1日,在改造《当代晚报》基础上,《当代日报》正式创刊,发刊词题为《一个新的起点》。总主笔曹湘渠,总编辑李士俊,总经理何志成,社址在杭州谢麻子巷6号。《当代日报》一直受中共杭州市委领导。尽管如此,《当代日报》从性质上讲还是民营报纸。在《杭州日报》创刊前夕,1955年10月31日,《当代日报》终刊。

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